年復(fù)一年的高考，多少的莘莘學(xué)子為此而欣喜若狂，多少的莘莘學(xué)子為此而潸然淚下?？炭鄬W(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待高考，是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)?？v觀高三一年，沒(méi)有那個(gè)同學(xué)不勤快學(xué)習(xí)的，可畢竟人各有異，高考成績(jī)不是勤快就可以逼出來(lái)的，畢竟每個(gè)人在知識(shí)的吸收和思維上是千差萬(wàn)異，這才是導(dǎo)致高考成績(jī)差異的最主要的原因。

高考成績(jī)，不要小看幾分之差，關(guān)鍵性的幾分之差有時(shí)差的就是一輩子。

我國(guó)的高考錄取是分批次的，同批次的幾分之差算不上什么，錄取分?jǐn)?shù)差幾分的學(xué)校在辦學(xué)質(zhì)量上也是大同小異，相差無(wú)幾?？墒且?yàn)閹追种疃盍艘粋€(gè)錄取批次就虧大了。

就一本和二本來(lái)說(shuō)，在我國(guó)，一本的院校基本都是“９８５工程”和“２１１工程”重點(diǎn)發(fā)展的院校，政府傾其所能發(fā)展這些高校，無(wú)論在產(chǎn)學(xué)研還是國(guó)際學(xué)術(shù)交流各個(gè)方面都是具備二本高校奮力難追的優(yōu)勢(shì)。有些二本高校在某專業(yè)的辦學(xué)相當(dāng)出色，不比一本院校遜色甚至超越某些一本院校，這也是一些學(xué)生在填高考志愿時(shí)躊躇不知選擇的原因。在填專業(yè)時(shí)到底是選擇院校還是專業(yè)要慎重?？偟膩?lái)說(shuō)，如果不是該二本院校的特色專業(yè)特別著名，否則還是選擇一本院校比較好。原因很鮮明，一本院校的辦學(xué)實(shí)力是毋庸置疑的，學(xué)術(shù)范圍特別濃厚，而且舞臺(tái)大意味著學(xué)生的起點(diǎn)高。再說(shuō)，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)時(shí)專業(yè)不對(duì)口現(xiàn)象普遍，而且不少的企業(yè)招人只找９８５和２１１院校的學(xué)生。

高考差了幾分，讀二本和三本是天壤之別。二本基本都是公辦院校，三本基本都是民辦高校，兩者首先在辦學(xué)目的上就已大相徑庭，二本不用說(shuō)，三本的組成很多都是獨(dú)立院校，辦學(xué)的目的是為了賺錢，教育不過(guò)是盈利的一個(gè)手段而已。在學(xué)校的教學(xué)設(shè)備添置上就可以看出來(lái)公辦與民辦的區(qū)別是杠杠的。三本院校的教學(xué)設(shè)備不使用到冒煙都不會(huì)更換，二本就不一樣，政府的錢，誰(shuí)會(huì)節(jié)??？差了幾分上不了二本讀三本真的很虧，三本一年的學(xué)費(fèi)就是二本四年的學(xué)費(fèi)，而且錢花了，畢業(yè)院校水平還比不上二本的。

二本和三本還都是本科，要是高考差了幾分上不了三本線讀?？频脑挘瑢W(xué)歷就低了一個(gè)等級(jí)，在就業(yè)上可能就會(huì)產(chǎn)生不利。不過(guò)，不少三本分?jǐn)?shù)的學(xué)生選擇讀專科，最直接的原因就是?？茖W(xué)費(fèi)比三本低得多，而且專科的就業(yè)率比本科略高一點(diǎn)。很多人都會(huì)不明白為什么本科的就業(yè)率會(huì)比?？频牡鸵稽c(diǎn)，最簡(jiǎn)單的解釋是，讀本科的學(xué)生眼高手低，復(fù)雜點(diǎn)的工作，做不來(lái)，研究生在做，粗糙的工作不想做，怕辛苦，?？粕谧?。既想高工資又想不辛苦，高不成低不就，只能晾在研究生和專科生之間。

高考差幾分，可能會(huì)導(dǎo)致就讀的院校不一樣，就讀的批次不一樣，有的人可能就會(huì)為此而耽誤一輩子。但是，事在人為，就讀的環(huán)境固然重要，可命運(yùn)畢竟是把握在自己手里的。自己的人生能走多好，完全取決于自己。