育人先育己

? ? ? 今天看到自己關(guān)注的公眾號(hào)所推送的一篇文章《對(duì)孩子最大的傷害是“超前教育”》。文章根據(jù)一個(gè)近前的案例引出,提出了超前教育對(duì)孩子的傷害之大,試想一件成人都難以做到的事情被五歲大的孩子做到了,孩子需要承受多大的壓力呢?

? ? ? 在看這篇文章時(shí)我不由得想起了之前讀到余秋雨先生所寫的散文集《霜冷長河》,其中有篇散文里講述的是關(guān)于年齡,提到了每個(gè)人需要在自己不同的年齡階段做與其年齡相符的事情,正如余秋雨先生所引用的古羅馬西塞羅的一句話“一生的進(jìn)程是確定的,自然的道路是唯一的,而且是單向的。人生每個(gè)階段都被賦予了適當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn):童年的孱弱、青年的剽悍、中年的持重、老年的成熟,所有這些都是自然而然的,按照各自特性屬于相應(yīng)的生命時(shí)期?!?/p>

? ? ? 再回到最開始提到的“超前教育”,父母的焦慮本是超前教育的一個(gè)根本原因,但年齡的錯(cuò)位卻依舊是我們不得忽略的一點(diǎn)。童年本是每個(gè)孩子認(rèn)識(shí)世界,感受世界的時(shí)代,我們不應(yīng)該將我們成人所認(rèn)知的世界強(qiáng)行施加到他們身上,

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