二。計劃摘要

A. 資金預(yù)測

1. 政策：“帆船進(jìn)校園”

賽事：國家級省級市級三級架構(gòu)平臺

2. 區(qū)域性模型運動文化節(jié)

3.校內(nèi)外的課程培訓(xùn)

4.硬件設(shè)施的生產(chǎn)廠家

5.教師崗位，兼職崗位

B. “六年計劃”

六年內(nèi)使遙控帆船項目上線到國內(nèi)60%的大學(xué)校園內(nèi)

三。項目概況

A.項目背景

1.帆船運動的發(fā)展

120多個國家和地區(qū)開展帆船運動

帆船文化

2.遙控帆船運動的發(fā)展優(yōu)勢

門檻低，成本低，危險性低

回報率高

3.群眾認(rèn)知度

逐年升高

四。產(chǎn)品介紹

A.遙控帆船介紹

航海模型的競賽項目之一

B.遙控模型介紹

航行原理與真實帆船基本相同

動力為風(fēng)

主要操縱在遙控器，左右兩個按鈕，左邊按鈕控制主帆前帆的松緊度，右邊按鈕控制舵的左右

(圖片)+介紹

五。市場分析

A.市場概況

中國造船與航海歷史悠久

已發(fā)展到全國20多個省市區(qū)

B.高校市場分析

“帆船進(jìn)校園”政策

操作技巧簡單

帆船運動精神

易推廣，易培訓(xùn)，易獲獎

C.中小學(xué)市場分析

安全性高

趣味性高

技術(shù)難度低

六。調(diào)查問卷

代表性問題：

1.覺得帆船運動能給大學(xué)生帶來什么好處？（多選題）

A.強(qiáng)身健體

B.傳承帆船精神

C.豐富業(yè)余生活

D.響應(yīng)國家政策

E.可以考取運動員證書

F.學(xué)習(xí)航海知識

G.未來從事航海工作

2.如果遙控帆船運動變成一種體育運動，是否有興趣參加？（單選題）

A.非常感興趣

B.還可以

C.不感興趣

3.如果學(xué)校開辦遙控帆船的課程，但具體設(shè)備需要自己出資購買，你能接受的價格最多為

A. 0

B. 100以內(nèi)

C. 100到200

D. 200以上

七。市場營銷計劃

A.設(shè)立帆船模型操作大學(xué)課程

大學(xué)體育教學(xué)改革

中國教育體制的創(chuàng)新

B.校園大使開辟校園渠道

認(rèn)命優(yōu)秀大學(xué)生為校園大使

策劃活動：如大學(xué)生模型帆船操作比賽。

網(wǎng)絡(luò)宣傳：如公眾號、百度貼吧、QQ群、微博

軟件推廣：校雜志、報刊、網(wǎng)絡(luò)媒體，研發(fā)相關(guān)APP。

班級演講等：受益面廣，直接性。

其他特色手段：制成書簽，flash宣傳片。