《親愛的安德烈》兩代人的家書

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這本書從上飛機(jī)到離開廣州5天的時(shí)間讀完的。也是因?yàn)樽x了這本書給了我啟發(fā),讓我鼓起勇氣第一次與剛剛初中畢業(yè)的妹妹溝通。我們都哭了,因?yàn)檠夑P(guān)系,因?yàn)閺膬?nèi)心深處第一次去肯定彼此。同時(shí)也深深的感到有些叫“青春”的東西已經(jīng)一去不返。

我和安德烈同齡,而我的父母沒有龍老師這樣的盛世之才,和父母之間的溝通特別少。大多數(shù)時(shí)候父母沒有辦法很好的表達(dá),我們也總是曲解她們的意思,堅(jiān)持走自己的路。

這兩年隨著自己真實(shí)的成長才逐漸體會(huì)到父母的不易。做父母的艱難遠(yuǎn)比想象中艱難許多。

文中安德烈不斷的強(qiáng)調(diào)他能將就父母,做一些自身并不愿意的事情。為什么父母不能接受試著去理解和融入自己的圈子,比如聽聽自己喜歡的音樂。

我的理解僅僅代表自己的觀點(diǎn)。我想真的到了一定的年齡階段真的反而更想做真實(shí)的自己,和喜歡的人在一起,聽適合自己心情節(jié)奏的音樂,不想偽裝。生活已經(jīng)夠累了,在自己熟悉的人面前不想一絲一毫的勉強(qiáng)。而且隨著年齡的增長,的確在吸收和消化上都開始減慢。也不是不能嗨,但比起嗨更愿意一花一世界,慢慢的,慢慢的去感受內(nèi)心的寧靜。

其實(shí)這本書最大的感受是溝通的重要性,時(shí)代變化太快,只有保持學(xué)習(xí),不斷的思維迭代。很欣賞龍老師的人生態(tài)度,但做好事,莫問前程。

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