[太陽(yáng)]一、肯定法（錄像機(jī)說(shuō)話，孩子做到的好的地方+命名）: 兒子，媽媽跟你說(shuō)挺晚了，該盡早回家了，你很快就回來(lái)了，你是一個(gè)守信用的、有責(zé)任心的孩子。

[太陽(yáng)]二、修正法:(先肯定可以肯定的地方+同時(shí))雖然在外面清吧坐著可以很自由，一邊喝著東西，一邊玩著手機(jī)，無(wú)拘無(wú)束，但是你知道，到了時(shí)間還是要趕緊回家，這你有交有待、言出必行的做法，顯示出了特別有責(zé)任心，這是極為難得可貴的品質(zhì)。同時(shí)，若你可以更好地規(guī)劃好時(shí)間，就可以更早些回到家，洗漱完做到早睡早起，保持精神抖擻。

[太陽(yáng)]三、改變法:

[玫瑰]1、接受（孩子的情緒和動(dòng)機(jī)）：接受孩子想留在藝術(shù)班的想法。

[玫瑰]2、了解（一邊了解一邊肯定孩子可以肯定的地方）：孩子，你想留在藝術(shù)班，是因?yàn)樯现軆纱螌I(yè)課都受到了老師表?yè)P(yáng)，在班里排名前列，樹立起信心了。你的努力，得到了老師肯定，這非常好。

[玫瑰]3、感受（先同理孩子的感受和想法，再說(shuō)你的感受）兒子，每一個(gè)人都希望自己的努力得到別人的認(rèn)可，所以你付出了努力，在藝術(shù)班里邊也獲得了別人的認(rèn)可，所以感覺(jué)到愉悅和可控，非常理解，若是我也會(huì)是覺(jué)得非常開(kāi)心的一件事情，媽媽為你的進(jìn)步和收獲感到驕傲。

[玫瑰]4、策略（引導(dǎo)孩子怎么做，同孩子共同商定策略）調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境，與新班級(jí)的老師和同學(xué)做好溝通與共處。