發(fā)揮榜樣的力量

? ? ? ? 每周舉行莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),學(xué)生最期盼的環(huán)節(jié)就是表彰周之星獲得者,本周我們班還特別表彰了兩位進(jìn)步之星,分別是劉斌碩和謝安婍這兩位孩子。為什么要表彰進(jìn)步之星呢?因?yàn)槲乙诤⒆觽冃睦锓N下一顆向善向上種子,我要發(fā)揮榜樣的力量。

? ? ? ? ? 升旗結(jié)束后,回到班里,我問(wèn)孩子們:“今天的升旗儀式和以前有什么不一樣的地方嗎?”好多孩子木然地看著我,我說(shuō)道:“以前我們每周都表彰周之星,這周我們表彰了進(jìn)步之星!你看,咱班的謝安婍和劉彬碩這兩位同學(xué)從開(kāi)學(xué)以來(lái),字體進(jìn)步最大!我發(fā)現(xiàn)他們除了上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,平時(shí)還利用課間認(rèn)真練習(xí)寫(xiě)字,所以他們的付出得到了回報(bào),不僅字寫(xiě)得好,而且也得到了進(jìn)步之星的表彰!你們想不想也像他們一樣得進(jìn)步之星???”同學(xué)們聽(tīng)后,也積極響應(yīng),要向進(jìn)步的學(xué)生學(xué)習(xí)。榜樣,發(fā)揮了力量,影響其他孩子一起進(jìn)步!

? ? ? ? 我接著說(shuō):“咱們除了表彰周之星,進(jìn)步之星,還可以表彰勞動(dòng)之星,獎(jiǎng)勵(lì)打掃衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué);還可以表彰紀(jì)律之星,獎(jiǎng)勵(lì)遵守紀(jì)律的同學(xué);還可以表彰學(xué)習(xí)之星,看看誰(shuí)是大家學(xué)習(xí)的好榜樣!大家可以從多方面要求自己,完善自己,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)!”

? ? ? ? 說(shuō)完后,我看著孩子們閃亮的眼睛,我知道他們的內(nèi)心都充滿期待,同時(shí)也為自己定下目標(biāo),找尋自己的定位,看看本周可以從哪方面完善自己!我知道,這顆向上向善的種子已經(jīng)在孩子的心里種下,并會(huì)在陽(yáng)光下生根發(fā)芽,“六年真情慧育,一生自信高雅”!我們的孩子終將突破自我,成就二實(shí)小的輝煌!

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