關(guān)于教師資格證的面試，我準(zhǔn)備了一個(gè)月。學(xué)完了啟宏教育在《騰訊課堂》發(fā)布的視頻課程。并嘗試寫(xiě)了很多篇教案！

我的結(jié)構(gòu)化題目?jī)蓚€(gè)，兩個(gè)問(wèn)題一起問(wèn)完，才讓回答。問(wèn)題分別是:

1.兩個(gè)同學(xué)吵架，老師正在處理的時(shí)候，其中一個(gè)同學(xué)摔門(mén)而出。這時(shí)候你該怎么辦？

2.在十九大上，提到新時(shí)期的社會(huì)矛盾。你認(rèn)為我們新時(shí)期的主要社會(huì)矛盾是什么？

試講題目:加法

要點(diǎn):1+2=3

問(wèn)題點(diǎn):

1.引導(dǎo)學(xué)生理解加號(hào)和等號(hào)的概念

2.多重方法運(yùn)算加法

3.會(huì)口算5以內(nèi)的加法

答辯題目只有一個(gè):

你認(rèn)為你今天講的怎么樣？如果再給你一次機(jī)會(huì)，你會(huì)怎么做？

7:30進(jìn)考場(chǎng)，9:00開(kāi)始排隊(duì)抽題，9:20-9:40是備課時(shí)間，在考場(chǎng)教室外等候約15分鐘左右，大約10:00點(diǎn)進(jìn)面試教室。

自我表現(xiàn)總結(jié):

1.矛盾解決問(wèn)題，首先冷靜學(xué)生，然后通過(guò)班干部疏導(dǎo)學(xué)生。

2.社會(huì)矛盾:人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的需求和社會(huì)發(fā)展之間的矛盾。

講課:我通過(guò)大家熟悉的家庭成員導(dǎo)入?？纪瓴欧磻?yīng)過(guò)來(lái)，其實(shí)最好是通過(guò)游戲?qū)搿?/p>

復(fù)習(xí)誤區(qū):課程講法準(zhǔn)備不足，缺乏實(shí)際講演鍛煉。