昨晚收獲家長無數(shù)贊嘆，吾微的營，魅力就是如此，不背單詞，不背課文，就連寫都是上癮狀態(tài)。
話不多說，直接上圖啦
第二天小班還是以 bingo 開始今日之旅~ 小小的一張卡片，letter name、letter sound、oral words 全覆蓋。眼疾、手快、耳聰、目明，缺一項都不可喲。
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一提聽寫滿臉拒絕的娃們，來到吾微卻最盼望聽寫，反復(fù)確認(rèn)明天還有沒有聽寫。一人一板兒，不僅要聽寫，還要聽畫。對，沒錯，不是聽話，是聽畫。聽到老師說的，然后畫下來。孩子們聽到并理解，才能呈現(xiàn)出來喲，不知不覺中，聽力理解能力在提升喲~
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大班今天多了一個漂亮的小姐姐，孩子們開始好奇的問東問西，既然這樣，老朋友先介紹下自己吧，給新朋友打個樣兒，然后我們再認(rèn)識下新朋友，有愛的集體又一次壯大[愛心]
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昨天的文本還記得多少？
為什么故事的最后兩個小人兒怎么都變成了臭烘烘的？
一個sequence清楚的展現(xiàn)了故事一個情節(jié)接一個情節(jié)的發(fā)展，同時，一個問題加一個完整的回答，讓故事的發(fā)展原由更清楚的出現(xiàn)在孩子們腦海中，這樣一點一點剖析故事的過程好有意思喲[得意]
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我們可是一個自由的組織呢，哪里舒服去哪里，趴著坐著站著，怎么舒服怎么畫，目的就是開心舒服的畫完漂亮的導(dǎo)圖吖[調(diào)皮]
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下午的書法課，間餐都顧不上吃，一直在寫寫寫，短短一個小時，漸入佳境啦，未來可期呀
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今日美食來了
昨天的飯得到了孩子們一致好評，今天繼續(xù)…
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明天見咯
