普通心理學(xué)
思維導(dǎo)圖

一、心理學(xué)的定義
1、心理學(xué)的定義
①心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動規(guī)律的科學(xué)。
②心理學(xué)是一門內(nèi)容廣泛的學(xué)科,一般可分為基礎(chǔ)心理學(xué) 和應(yīng)用心理學(xué)。
2、普通心理學(xué)的定義
普通心理學(xué)是研究WHAT??????? 心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展、活動規(guī)律的科學(xué)
普通心理學(xué)研究對象WHO????? 正常成人的心理現(xiàn)象
研究任務(wù)WHY??????????????????????? 把心理學(xué)各個分支研究的成果集中后 加以概括,總結(jié)人的心理活動最一般的規(guī)律
3、普通心理學(xué)內(nèi)容
①認(rèn)知 包括感覺、知覺 記憶、思維等心理現(xiàn)象
A、感覺:人們通過各個感覺器官認(rèn)識了作 用于它的事物的 一個一個屬性
B、知覺:人們又能把各種感覺結(jié)合起 來,產(chǎn)生對事物整體的認(rèn)識
C、記憶:思維過程依賴記憶,提供過去獲得的經(jīng) 驗并和現(xiàn)在經(jīng)歷聯(lián) 系,從而認(rèn)識到事 物的本質(zhì)和事物之 間內(nèi)在聯(lián)系,達(dá)到 理性認(rèn)識
D、思維:人們通過思維才能產(chǎn)生對事物本質(zhì)的認(rèn)識。由 表及里,去粗取精過程
②情緒、情感和意志
③需要和動機(jī) 推動人從事心理活動的內(nèi)部動力
?????? 因為不平衡狀態(tài)而產(chǎn)生需要,只有需要才能產(chǎn)生動機(jī)
④能力和人格
能力——是一個人能順利、有效的完成某種活動所必須具備的心理條件。
?????? 人格 = 氣質(zhì) + 性格
二、人的心理的本質(zhì)
人的心理的本質(zhì) => 心理是人腦的機(jī)能,心理是客觀現(xiàn)實的反映
①心理是腦的機(jī)能
a、腦是從事心理活動的器官,心理現(xiàn)象是腦活動的結(jié)果
b、無機(jī)物和植物沒有心理,沒有神經(jīng)系統(tǒng)的動物沒有心理
c、心理現(xiàn)象是在動物適應(yīng)環(huán)境的活動過程中,隨著神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生而出現(xiàn)的,又是隨著神經(jīng)系統(tǒng)的不斷發(fā)展完善,才由初級不斷發(fā)展到高級
②無機(jī)物和植物沒有心理——沒有神經(jīng)系統(tǒng)
③無脊椎動物的心理現(xiàn)象——發(fā)展到環(huán)節(jié)動物階段有感覺心理現(xiàn)象
④環(huán)節(jié)動物的心理現(xiàn)象——蚯蚓;一種感覺器官起作用;條件反射(心理 現(xiàn)象產(chǎn)生的標(biāo)志) ⑤脊椎動物的心理現(xiàn)象——產(chǎn)生了知覺
⑥靈長類動物的心理現(xiàn)象——思維萌芽階段
⑦人類的心理現(xiàn)象——人有思維能力,是人和動物的本質(zhì)區(qū)別;心理發(fā)展 的最高階段;人腦是神經(jīng)系統(tǒng)的最高產(chǎn)物
心理是客觀現(xiàn)實的反映
①關(guān)于反映、能動的反映、主觀映象
②心理是社會的產(chǎn)物,心理學(xué)是自然學(xué)科和社會學(xué)科相結(jié)合的中 間學(xué)科或叫邊緣學(xué)科
三、心理學(xué)發(fā)展簡史
1、科學(xué)心理學(xué)的建立
馮特與學(xué)生鐵欽納1879年萊比錫大學(xué)建立第一個實驗室 科學(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志
2、心理學(xué)學(xué)派紛爭
A、構(gòu)造心理學(xué)馮特 與學(xué)生鐵欽納(Titchener,E.B)
B、機(jī)能主義心理學(xué)杜威(Dewey,J.)和安吉爾
C、行為主義華生
D、格式塔心理學(xué)魏特海默、柯勒、考夫卡
E、精神分析佛洛依德基本觀點
精神分析學(xué)派 研究潛意識
哥白尼 達(dá)爾文齊名
無意識概念引入心理學(xué)
本我 :(快樂原則)代表欲望,受意識遏抑
自我: (現(xiàn)實原則)是自己意識的存在和覺醒。
超我:(道德原則)是良知或內(nèi)在的道德判斷
3、當(dāng)代心理學(xué)研究的主要取向
A、人本主義心理學(xué)羅杰斯(Rogers,C.R)和馬斯洛(Maslow,A.H)
B、認(rèn)知心理學(xué) 皮亞杰
C、生理心理學(xué)
4、研究心理現(xiàn)象的原則和方法
原則:客觀性、辯證發(fā)展、理論聯(lián)系實際
研究方法:觀察法、調(diào)查法、個案法、實驗法
四、心理行為的生物學(xué)基礎(chǔ)
一、神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能
1、神經(jīng)系統(tǒng) = 中樞神經(jīng)系統(tǒng)(腦神經(jīng)、脊神經(jīng))+外周神經(jīng)系統(tǒng)(把中樞神經(jīng)系統(tǒng)和各個感 覺器官、運動器官以及內(nèi)臟系 統(tǒng)連起來的一根根神經(jīng))
2、神經(jīng)元:細(xì)胞體、樹突、軸突
3、外周神經(jīng)系統(tǒng) = 軀體神經(jīng)系統(tǒng) + 自主神經(jīng)系統(tǒng)(又叫植物神經(jīng)-支配內(nèi)臟)
自主神經(jīng)系統(tǒng) = 交感神經(jīng)(喚醒) + 副交感神經(jīng)(降低作用)
4、大腦的結(jié)構(gòu)與功能


額葉、中央后回軀體感覺中樞
中央前回軀體運動中樞
頂葉軀體感覺功能
枕葉視覺功能
顳葉聽覺功能
5、大腦兩半球功能的不對稱性
大腦兩個半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對稱的,但是其功能是不對稱的,功能的不對稱性就叫做“單側(cè)化”。
左腦控制右手——言語、概念、邏輯推理、數(shù)學(xué)運算
右腦控制左手——空間知覺、形象思維、音樂、美

二、內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理
1、垂體腺
垂體前葉:影響生長速度和生長持續(xù)的 時間,影響其他腺體的活動
垂體后葉;控制泌尿、血壓,影響分娩和乳汁 的分泌
2、腎上腺
腎上腺皮質(zhì):分泌腎上腺類固醇,其分泌受垂體 腺的調(diào)節(jié),影響有機(jī)體的生理平衡和情緒行為
腎上腺髓質(zhì):分泌腎上腺素和去甲腎上腺素,作用與自主神經(jīng)系統(tǒng)中的交感神經(jīng)類似
3、甲狀腺 位于氣管下端的兩側(cè)
分泌甲狀腺素,促進(jìn)機(jī)體代謝,增進(jìn)機(jī)體發(fā)育。
甲亢,過分敏感、緊張,情緒容易激動;
不足精神萎靡、記憶力減退、容易疲勞
兒童呆小癥
4、性腺
男性:睪丸分泌睪丸激素,刺激精子的產(chǎn)生
女性:卵巢分泌雌性激素和孕激素,分別控制排卵、懷孕和月經(jīng)周期。性腺還促進(jìn) 第二性征的發(fā)育
三、高級神經(jīng)活動的反射學(xué)說
1、巴甫洛夫?qū)W說
①興奮和抑制——神經(jīng)活動的基本過程
興奮:神經(jīng)活動由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)為活動較強的狀態(tài)
抑制:神經(jīng)活動由較強狀態(tài)轉(zhuǎn)為靜息狀態(tài)
興奮和抑制相互聯(lián)系、相互制約、相互轉(zhuǎn)化
②反射、反射弧和反饋
反射:有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)作用下,對內(nèi)外環(huán)境刺激的規(guī)律性回應(yīng)
反射弧:實現(xiàn)反射的神經(jīng)通路
反饋:反射活動的結(jié)果又返回到神經(jīng)中樞
③無條件反射和條件反射
??無條件反射:先天的、不學(xué)就會的反射;
條件反射:個體通過模仿、學(xué)習(xí),在無條件反射的基礎(chǔ)上形成的反射
經(jīng)典條件反射:指某一中性刺激,通過反復(fù)與無條件刺激相結(jié)合,最終成為條件刺激,引起了原本只有無條件刺激才能引起的行為反應(yīng)過程(如巴甫洛夫條件反射實驗)
操作性條件反射(工作操作條件反射):指當(dāng)某一行為出現(xiàn)時總能獲得某種積極的結(jié)果,則個體逐漸學(xué)會對這種行為的操作,(如斯金納的白鼠實驗)
2、巴甫洛夫高級精神活動基本規(guī)律
①條件反射的抑制
a、外抑制:額外刺激的出現(xiàn)使條件反射停止反應(yīng)
b、超限抑制:細(xì)胞長時間的工作,或受到強烈刺激作用,會使條件反射 受到抑制,因神經(jīng)細(xì)胞自身也會有自我保護(hù)的反應(yīng),突然的強烈刺激會傷害神經(jīng)細(xì)胞的功能,自我保護(hù)功能引起的終止條件反射
c、消退抑制:當(dāng)已經(jīng)形成的條件反射不再給予強化的時候,條件反射也 會被抑制
d、分化抑制:如果只給予條件刺激物強化,其他刺激不予強化,對其 他刺激的反應(yīng)就會逐漸消失
②擴(kuò)散和集中
a、擴(kuò)散:一個地方的神經(jīng)細(xì)胞的興奮會引起它周圍其他神經(jīng)細(xì)胞的興奮(泛化)
b、集中:不引起其他神經(jīng)細(xì)胞的興奮(分化)
③相互誘導(dǎo)
興奮和抑制兩種神經(jīng)過程是相互聯(lián)系、相互作用的。
正誘導(dǎo):在一個部位發(fā)生抑制引起周圍發(fā)生 興奮的過程
負(fù)誘導(dǎo):腦皮層某一部位發(fā)生興奮引起周圍抑制,可以是同時性的誘導(dǎo),也可以是相繼性的誘導(dǎo)。
④動力定型
大腦皮層對刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應(yīng)定型稱為動力定型,定型是人的習(xí)慣的生理基礎(chǔ)。
巴甫洛夫認(rèn)為,動力定型是人的習(xí)慣的生理基礎(chǔ)。動力定型的破壞會引 起人的消極的反應(yīng)。
五、感覺、知覺(認(rèn)知)
一、感覺概述
①? ?定義:感覺--人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映
②? 感覺的種類:按照刺激來源于身體外部(視覺、聽覺、嗅覺、 味覺和皮膚感覺)還是內(nèi)部(運動覺、平衡覺和機(jī)體覺)
③? ?適宜刺激:一種感覺器官只對一種刺激最敏感適宜刺激。視覺器官 對光最敏感,對于聽覺器官就是非適宜刺激
二、感受性與感覺閾限
1、感受性:感覺器官對適宜刺激的感覺能力;
感覺能力強,感受性就高
感覺能力弱,感受性就低
感受性種類:絕對感受性、差別感受性
2、 感覺閾限:能引起感覺的最小刺激量,(包括絕對感覺閾限和差別感覺閾限)
A、絕對感覺閾限:
能夠引起感覺的最小刺激強度
覺察出刺激強度越小感受性越高
感覺到最小刺激強度叫下限 能夠忍受的刺激最大強度叫上限
B、差別感覺閾限:
剛剛能引起差別感覺的刺激的最小變化量
1個人能覺察到的差別越小
他的差別感受性越高
三、各種感覺
視覺、聽覺、嗅覺、味覺、皮膚感覺、內(nèi)部感覺、痛覺
1、視覺
顏色視覺
彩色有色調(diào)、明度和飽和度 非色彩只有明度一種特性
色覺異常
分辨顏色有困難、不能分辨顏色,色覺異常 色弱、部分色盲、全色盲
2、聽覺
①聽覺的適宜刺激:16-20000赫茲的空氣振動,也叫聲波。 聲音有音調(diào)、響度、音色三種特性。
②在聲音的持續(xù)作用下,聽覺感受性降低的現(xiàn)象叫聽覺適應(yīng)。
③隨著年齡的增長,聽覺喪失的范圍從高頻逐漸向中低頻方向發(fā)展, 當(dāng)擴(kuò)展到中頻的范圍時,就影響到了言語的聽覺
④? 內(nèi)耳中的科蒂氏器官是聽覺神經(jīng)細(xì)胞集中的地方,即聽覺的 感受器。
⑤大腦皮層顳葉的顳上回和顳中回,即聽覺的中樞部位,引起聽覺。
⑥噪音不僅由聲音的物理性質(zhì)決定,而且也取決于人的生理狀 態(tài)和心理狀態(tài)。
3、嗅覺
①最古老的感覺。
②嗅覺的適宜刺激是能揮發(fā)、有氣味的物質(zhì)。
③嗅覺的感受器是鼻腔上部黏膜上的嗅細(xì)胞。
⑤嗅覺的神經(jīng)沖動沿嗅神經(jīng)傳至中央后回,產(chǎn)生嗅覺
4、味覺
①味覺感受器:分布在舌面、上顎上面的味蕾。
②適宜刺激是能溶解的、有味道的物質(zhì)。
③味蕾將味覺刺激的化學(xué)能量轉(zhuǎn)化為神經(jīng)能,然后沿舌咽神經(jīng)傳至大 腦中央后回,引起味覺。
④最基本的味覺有甜(舌尖)、酸(舌邊后部)、苦(舌根)、 咸 (舌邊的前部)四種。
⑤味覺的感受性與機(jī)體的生理狀況、嗅覺有密切的關(guān)系
5、皮膚感覺
①皮膚感覺分為:觸覺、壓覺、振動覺、溫覺、冷覺痛覺。
②不同的皮膚感覺分別有不同的感受器
③表示觸覺靈敏度的指標(biāo)叫兩點閾。
④皮膚表面的溫度叫生理零度⑤皮膚對冷覺和溫覺比較容易適應(yīng),痛覺難以適應(yīng)。
6、平衡覺
①平衡覺又叫靜覺。
②感受器是內(nèi)耳中的前庭器官,包括耳石和三個半規(guī)管, 反映了人體的姿勢和地心引力的關(guān)系。
③暈車、暈船是平衡器官過于敏感造成的。
7、運動覺
①運動覺也叫動覺。
②其感受器分布在肌肉、筋腱和關(guān)節(jié)中
③脊髓后索上行-丘腦-中央后回
④動覺在心理發(fā)展中具有非常重要的作用
8、內(nèi)臟感覺
①內(nèi)臟感覺又叫機(jī)體覺,包括饑餓、疲勞、性---
②感受器分布在內(nèi)臟器官的壁上
③內(nèi)臟感覺的性質(zhì)比較模糊,定位不準(zhǔn)確,又叫“ 黑暗” 感覺。
④內(nèi)臟活動有一定的節(jié)律,變化少,只有某個內(nèi)臟器官發(fā)生異常 或 病變的時候,才會引起明顯的內(nèi)臟感覺。
9、痛覺
①痛覺是機(jī)體受到傷害時產(chǎn)生的感覺。
②痛覺沒有適宜的刺激,只要對機(jī)體造成了傷害,都會引起痛的感覺。
③痛覺總是和痛苦的情緒聯(lián)系在一起。
④痛覺對機(jī)體具有保護(hù)作用。
⑤痛覺的感受性與一個人對疼的認(rèn)識、態(tài)度以及性格和意志特點有關(guān)
四、感覺現(xiàn)象
1、 感覺適應(yīng)
在外界刺激的持續(xù)作用下,感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺適應(yīng)。
“ 入芝蘭之室久而不聞其香,入鮑魚之肆久而不聞其臭”
2、 感覺后項
外界刺激停止作用后,還能暫時保留一段時間的感覺形象叫感覺后像。各種感覺器官都能產(chǎn)生感覺后像。
感覺后像有時和刺激物的性質(zhì)相同,這種后像叫正后像。
如果燈滅了,眼睛里卻留下一個暗的燈泡的形象,背景卻是亮的, 這時后像的性質(zhì)與刺激物的性質(zhì)相反,這種后像叫負(fù)后像。
3、 感覺對比
不同刺激作用于同一感覺器官,使感受性 發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺對比。
4、 聯(lián)覺
本來是一種刺激能引起一種感覺,現(xiàn)在還是這種刺激卻同時引起了 另一種感覺,這種現(xiàn)象叫聯(lián)覺。
五、知覺概述
1、 定義:它是直接作用于感覺器官的客觀物體的整體在人腦中的反映。
知覺是各種感覺的結(jié)合,它來自 于感覺,但已高于感覺。感覺只反映事物的個別屬性,知覺卻認(rèn) 識了事物的整體;感覺是單一感 覺器官活動的結(jié)果,知覺卻是各 種感覺協(xié)同活動的結(jié)果;感覺不 依賴于個人的知識和經(jīng)驗,知覺 卻受個人的知識和經(jīng)驗的影響。
2、知覺的整體特性
①? 整體性
知覺是對物體整體的反映,它已經(jīng)把對這一物體的各種感覺結(jié) 合在一起了
②? 選擇性
人們就要根據(jù)感覺通道的容量和自己 的需要,把一部分物體當(dāng)做知覺的對象,知 覺得格外清晰;而把其他對象當(dāng)做背景,知覺得比較模糊, 也就是有選擇地知覺外界 物體。知覺的這種特性叫做知覺的選擇性
③恒常性
在一定范圍內(nèi),知覺的條件發(fā)生了變化,而知覺的映像卻保持相對穩(wěn) 定不變的知覺特性叫知覺的恒常性,簡稱常性。
④? 理解性
在知覺外界物體時,人們總要用過去的經(jīng)驗對其加以解釋,并用詞 把它揭示出來的特性叫知覺的理解性。
六、知覺的種類
1、空間知覺
大小知覺、形狀知覺、距離知覺和方位知覺
2、 時間知覺
對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映。(※包括生物節(jié)律)
3、 運動知覺
對物體在空間中位移產(chǎn)生的知覺。 似動、誘導(dǎo)運動和自主運動屬于視覺的運動錯覺
4、錯覺
錯覺是在特定條件下產(chǎn)生的,對客觀事物的歪曲知覺, 這種歪 曲往往帶有固定的傾向。 歪曲的知覺:有條件的,有固定傾向(客觀存在,不是主觀 臆想)
六、記憶
一、記憶的定義
記憶是過去的經(jīng)驗在頭腦中的反映。
過去的經(jīng)驗:對過去事物的感知、對問題的思考、對某個事件引起的情緒體驗、對進(jìn)行過的動作操作。以上經(jīng)驗都可以以映象的形式儲存在大腦中,在一定條件下,這種映象又可以從大腦中提取出來,這個過程就叫記憶。
二、記憶的作用
1、記憶可以將人過去的經(jīng)驗和當(dāng)前的心理活動聯(lián)系起來, 在時間上把人的 心理活動聯(lián)系成一個整體,甚至是人的一生的經(jīng)歷都聯(lián)系起來。
2、人們能不斷地積累知識和經(jīng)驗,并通過分類、比較等思維活動,認(rèn)識事 物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系
3、人們通過記憶積累了自己所受到的各種影響,逐漸形成了自己獨特的心 理面貌。
三、記憶的意義
為什么記憶是人類智慧的根源 是人類心理發(fā)展的奠基石呢?
四、記憶的種類
(按內(nèi)容可分五類):形象記憶、情景記憶、情緒記憶、語義記憶、動作記憶
1、形象記憶,即對感知過的事物形象的記憶 2、情景記憶,即對親身經(jīng)歷過的,有時間、地點、人物和情節(jié)的事件的記憶。
3、是情緒記憶,即對自己體驗過的情緒和情感的記憶。
4、是語義記憶憶,又叫語詞一邏輯記憶,即對用語詞概括的各種有組織的知識的記憶。
5、是動作記憶,即對身體的運動狀態(tài)和動作技能的記憶。
(按是否有意識可分兩種)
?? 1、外顯記憶:在意識的控制下,過去的經(jīng)驗對當(dāng)前產(chǎn)生的有意識的影響,又稱受意識控制的記憶。
?? 2、內(nèi)隱記憶:個體并沒有意識到,過去的經(jīng)驗卻對當(dāng)前的活動產(chǎn)生了影響,又稱自動的、無意識的記憶。
(認(rèn)知心理學(xué)按照信息保存時間的長短、信息的編 碼、儲存和加工的方式不同,分了三個系統(tǒng))??????
1、瞬時記憶:又叫感覺記憶或感覺登記。記憶的是事物的形象。
2、短時記憶:對識記的項目加以識別,進(jìn)入短時記憶。記憶廣度(7加減2個單位)
3、長時記憶:對短時記憶加以復(fù)述,進(jìn)入到長時記憶。以語義或 形象方式儲存識記。
五、記憶的過程
識記——保持——回憶(再現(xiàn))此三個環(huán)節(jié)密切聯(lián)系,不可分割