——2019暑期課程暨第二季興成長計劃學習心得
2019年暑假，是一段不平凡的歲月，我有幸參加2019暑假課程暨第二季興成長計劃，成為信息素養(yǎng)提升班的一名學員，在最美好的時光里，開始了一段最溫馨的旅程。
我深深地知道，學習機會來之不易，所以珍惜著每一次邂逅。每一個學習的時段，都是我最期待的時刻，時刻到了，我就會在互加計劃網(wǎng)師學院里與各位專家和同仁相遇，就會與寶貴知識相遇，就會與快樂成長相遇。至今為止，我與興成長計劃已經(jīng)有了四次親密接觸。
7月7日晚上的興成長計劃第二季開班典禮如期而至。在開班典禮中，我了解到了興成長計劃的參與方式、學習平臺登錄方式、課程安排等，并從中感受到“未來已來”，作為一名教師，我們必須跟上時代發(fā)展的步伐，才能夠更好地適應(yīng)新型教育的需要。
何其鋼老師講解的《微信小程序的創(chuàng)新應(yīng)用案例》使我耳目一新。何老師在短短的1個小時之內(nèi)，為我們推薦了一些非常實用的小程序，有：小年糕+、訊飛閱讀、株洲市天元督導(dǎo)、公號素材助手、票圈長視頻、聽寫我?guī)兔?、AI聽寫、聆誦、找模板、手繪微課Pro、小打卡等一系列的小程序，這些小程序雖然看上去微乎其微，但卻極其實用，可以給我們的工作錦上添花，真是“極簡小技術(shù)，創(chuàng)新大應(yīng)用”。
唐曉勇校長講授的是《技術(shù)支持下的學習變革》，通過這節(jié)課的學習，我知道了在信息技術(shù)的大力支持下，學習方式已經(jīng)發(fā)生了深刻的變革，從美國加州的一些學校在信息技術(shù)支持下學生的學習狀況、非洲一個學校在信息技術(shù)支持下教師的執(zhí)教方法、一些學生22年來在技術(shù)支持下學習的巨大改變等三個方面，我看到了技術(shù)支持對學習變革產(chǎn)生的深遠影響，由此我懂得了，信息技術(shù)已經(jīng)使教育發(fā)生了天翻地覆的變化，教師只有與時俱進，才能夠跟得上教育發(fā)展的飛快步伐。
梁勇校長講授的《教學PPT的設(shè)計與制作》使我豁然開朗，也為我教學PPT的設(shè)計與制作指明了方向。從前，我在制作PPT的時候，沒有任何章法，只是機械地堆砌，使得PPT既不美觀，又不實用。通過這節(jié)課的學習，我學會了PPT制作的步驟和原則，并產(chǎn)生了強烈的探索欲，課后，我再次打開自己曾經(jīng)制作的PPT，反復(fù)推敲，精心修改，取得了一點點進步，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”??！
學，然后知不足。的確，隨著社會的發(fā)展和時代的進步，教育方式已經(jīng)發(fā)生了根本性的變革，作為一名光榮的人民教師，只有不斷學習，學以致用，才能夠豐富自己從教的生涯，才能夠助力學生全面的發(fā)展，才能夠奏出教育最和諧的音符！
非常感謝高校的各位專家給我們帶來精彩的講解和精湛的技術(shù)，那一節(jié)節(jié)精彩的講解，那一朵朵知識的浪花，那一串串思想的火苗，激蕩起一股股快樂的情感，實實在在地豐富著我的閱歷，滋養(yǎng)著我的心靈，豐盈著我的生命，快樂著我的靈魂！
