我開(kāi)始自立門(mén)戶(hù)，沒(méi)有老人的幫助，我要負(fù)責(zé)接送萱寶了。我上班時(shí)間因?yàn)榻铀洼鎸氝@個(gè)事情被分成了三段，原本完整的時(shí)間就沒(méi)有了。萱寶的起床時(shí)間直接就影響到我的上班時(shí)間，讓她快速起床吃飯上幼兒園納入我的議事日程，她的起床時(shí)間直接決定了我送她去幼兒園的時(shí)間，直接決定了我上班時(shí)間。為了讓她起床，我煞廢苦心，我先跟她講道理。我跟她說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。她問(wèn)，為什么蟲(chóng)要起那么早被鳥(niǎo)吃？我無(wú)語(yǔ)。但是這個(gè)問(wèn)題，我依然要解決。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，萱寶還真變得越來(lái)越好了，我就是用的這三種方法。

一、投其所好

找到萱寶起床這件事情對(duì)于萱寶的意義，強(qiáng)化這種意義。早起床、早到幼兒園，她就可以一個(gè)人玩她平時(shí)不那么容易玩上的玩具。趁其他小朋友都沒(méi)去，萱寶就不需要排隊(duì)，可以隨意的去玩這個(gè)玩具。

二、儆其所惡

找到她厭惡的事。她怕遲到，就故意讓她遲到，不催促她，讓她感受到眾人關(guān)注的壓力。當(dāng)所有的小朋友都排著整齊的隊(duì)伍在升國(guó)旗儀式時(shí)，萱寶一個(gè)人走過(guò)去，面對(duì)所有小朋友的眼光。讓她體會(huì)到遲到的代價(jià)。承受自然后果。

她愛(ài)吃的食物不給她吃。我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間吃飯，告訴她有她喜歡吃的食物，如果她不能準(zhǔn)時(shí)和我們一起開(kāi)飯，她就吃不上她喜歡吃的食物。

三、給她選擇的自由

人很怕被逼著做決定，你要讓她覺(jué)得這個(gè)決定是她自己做出來(lái)的。我們就告訴萱寶，你可以選擇“早起有時(shí)間輸個(gè)漂亮的頭發(fā)搭配裙子”還是“晚起弄個(gè)簡(jiǎn)單的頭發(fā)穿校服”，她通常會(huì)選擇前者。這是誘惑她自己做出選擇，她做出的這個(gè)選擇，她通常都會(huì)堅(jiān)持完成。

通過(guò)上面三個(gè)方法的長(zhǎng)期實(shí)踐，希望萱寶能夠養(yǎng)成獨(dú)自早起的好習(xí)慣哦。