這次參加為期十天的晨讀，跟著Eric精學(xué)了pronunciation paris這本書中21個輔音發(fā)音，受益匪淺！
1. 雖說這些音看著簡單，日常都在用，但學(xué)下來驚奇發(fā)現(xiàn)自己一直以來還是踩了不少雷區(qū)，很多“想當(dāng)然”的發(fā)音其實(shí)是錯的，趕緊重復(fù)練習(xí)糾正過來；
2. 每次晨讀中，Eric老師都會根據(jù)發(fā)音素材拓展很多日?？谡Z表達(dá)，非常實(shí)用，很有價值的口語素材~ ?
3. 即便最近很忙，經(jīng)常無法早起看直播晨讀，但堅(jiān)持在各種碎片時間中把晨讀視頻看完，記下要點(diǎn)，模仿作業(yè)音頻多遍交作業(yè)。從學(xué)校畢業(yè)后極少這樣耐下心來朗讀，揣摩個別單詞發(fā)音，單詞間的連讀，句子的節(jié)奏感，發(fā)現(xiàn)以前懶得去做的機(jī)械重復(fù)朗讀，對口語非常有效，短短兩周，已經(jīng)能感知到了一些自己在發(fā)音上的進(jìn)步！
4. 慢即是快，先要把朗讀速度慢下來，了解發(fā)出某個音時聲帶運(yùn)動的整個過程，準(zhǔn)確了再加快速度。
5. 在互相評論作業(yè)的過程中，彼此會發(fā)現(xiàn)自己不曾注意的問題，很多同學(xué)的作業(yè)是自己學(xué)習(xí)的榜樣，互相幫助既有效又暖心~Many thanks!
口語表達(dá)：
1. 爽約 ?stand...up ?/ not show up/ no-show (n.)
2. 電話（接線）land line
3. card n.= advantage ? ?play your card= use your advantage
play the xx card ? 使...那招 ? eg.) play the I love u card; play the I don't have time card
4. I won't buy it / I don't fall for it. 我不相信/不買賬。
5. ?gonna= going to ??
? ? ?I am going to =I’m gonna = Imna ? ? ? ? ? What are/do/have you =watcha
6. be sensible ?理智點(diǎn) ?wise up 聰明點(diǎn)
7. sit in the sun ?沐浴陽光
8. sail through 順利通過（考試等）
9. smell funny ?有股怪味 ?smell fishy 有股腥味；有貓膩（有可疑之處）
10. gross/ disgusting 惡心的 adj. ? ? ?(Ew...)
11. tipsy ?adj.有點(diǎn)醉了 ? ? ?buzzed ?adj. 喝多了 ? ? hammered adj.喝醉了
? drunk ?adj. 喝醉了 ? ? ? ? ?wasted ?adj.喝斷片了
12. stay tuned ?不要轉(zhuǎn)臺
13. trash ?v. 傷害 ? Let's trash each other. ?互相傷害?
? ? ?trash this place ? 弄臟弄亂某地
14. have trouble doing sth. 做某事有困難
15. I have to run. 我得走了
16. run into sb.遇見某人
17. major in 專修于，主修...= specialize in?
18. I can't fit. 我坐不下 ?
19. take up 占據(jù)，從事
20. I've had it enough! 我受夠了！
21. hit sb. from behind 追尾
22. exhausted adj. =worn out
23. though 表轉(zhuǎn)折，放句尾也可，表示“盡管(....)還是...."。
24.I've been there/ done that. 我經(jīng)歷過那些。
25. sleep late 起的晚
發(fā)音方面的收獲：
1.輔音發(fā)音并不是涇渭分明的，如t和d的發(fā)音。連讀時，t在兩個元音中間，或t前面有r，后接元音時，會讀成類似d的發(fā)音
2. 數(shù)字+名詞時，一般重音偏向名詞 ?20 times (重音在times)
3. ?cd / dvd/ voa /bbc ?重音在最后一個字母上
4. exactly 中t幾乎聽不出發(fā)音
5. 單詞/字母間 輔音和元音間的連讀，如：seven o'clock/ ?LA
6. leisure 一般讀為/'le??/或/'li??/，以前讀錯成/'le???/
7. tell him that I love him/ tell her that I love her 連讀中h幾乎不發(fā)音，類似連讀更順溜了
8. 了解到了n 和?的區(qū)別,以前完全區(qū)別不開
收獲多多~感謝各位老師和一起學(xué)習(xí)的童鞋們~繼續(xù)加油啦??！
