1.最近段子好像有點(diǎn)短缺。

想到平日核桃板栗又特別多問(wèn)題。

所以專門(mén)設(shè)立了一個(gè)問(wèn)問(wèn)題的專門(mén)渠道。

每天抽一枚核桃板栗可以向老師提任何的問(wèn)題。老師盡量解答。

誰(shuí)知道，第一天就遇到瓶頸了……

抽到的李板栗問(wèn)到：老師，火星的人長(zhǎng)什么樣子的？

……難以說(shuō)明

大核桃：那你覺(jué)得他們會(huì)長(zhǎng)什么樣子？

李板栗：我不知道呀！

大核桃：那你怎么知道火星上有人呢？

李板栗：我不知道呀！

大核桃：你覺(jué)得會(huì)跟你長(zhǎng)得一樣嗎？

李板栗：我不知道呀！

……

2.我“領(lǐng)導(dǎo)”來(lái)聽(tīng)課。

一進(jìn)門(mén)就被核桃板栗給圍攻了。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

3.李核桃：老師，你住哪呀？

錢(qián)核桃：那你覺(jué)得呢？

某插嘴核桃：老師住初中后面的山上。

李核桃仿如恍然大悟，說(shuō)：這里是山區(qū)，當(dāng)然越上越好！