喲,諸君。所以……什么是愛?

嘿,大家好。這里是曲奇。因?yàn)榘l(fā)了上一個(gè)視頻,炸出了好多親友團(tuán)……我都忘了我有這么多親友了。好多人啊!有評(píng)論有私信有通訊錄來問我怎么了。不不不我不是這個(gè)意思。我很好我很好讓大家擔(dān)心了!我只是間歇抽風(fēng)而已。

然后也收到了很多其他的評(píng)論,包括讓我想開一點(diǎn)之類的。其實(shí)我真的想得很開啦。

不過看了那么多評(píng)論,我發(fā)現(xiàn)我們最大的分歧點(diǎn)其實(shí)不在于父母。而在于什么是“愛”。所以打算來聊一聊這件事兒。

有關(guān)于什么是愛,之前也說了一部分。說愛是正能量的,是付出,需要尊重。而我自己思考之后,認(rèn)為愛有五個(gè)面向?;蛘哒f有五個(gè)組成部分吧。需要它們加在一起,才是愛。

首先是重視。這可能是最基礎(chǔ)的一個(gè),如果一個(gè)人說我愛你,但是不重視你。這一聽就覺得很扯淡。

而怎么判斷一個(gè)人是否重視你呢,之前也說了,TA愿不愿意把錢和休閑時(shí)間花在你身上。

如果TA實(shí)在是沒有錢,或者沒有時(shí)間。條件不允許那另說。如果有,有多余的,但是就不愿意花在你身上。那我覺得嘛,就基本上可以說TA并不重視你啦。

第二個(gè)是關(guān)懷。一個(gè)人愿意體貼你,照顧你,關(guān)心你。這是愛的一部分。如果一個(gè)人說我愛你,但不關(guān)心你。就很莫名奇妙,感覺可以把TA捶扁扁了。

關(guān)懷跟重視不一樣的地方在于,它是偏情感方面的。重視一個(gè)東西可能有很多原因。比如會(huì)帶來收益,或者會(huì)帶來危險(xiǎn)。但這些不能帶來關(guān)懷。就像是我很重視我的手機(jī),因?yàn)楹芏嗍露家渴謾C(jī)來做。而且我的錢都在支付寶里丟了我就完啦。

手機(jī)用著收益,丟了有危險(xiǎn)。我很重視它,我會(huì)愿意在手機(jī)上花錢。但我一點(diǎn)也不關(guān)懷我的手機(jī)。

如果有人生孩子就為了養(yǎng)兒防老的話。我覺得可能就只剩重視了。跟我的手機(jī)一個(gè)待遇。

第三個(gè)是理解。一個(gè)人愿意聽你說話,懂得你的心情。又或者TA其實(shí)并不那么懂你,但是愿意去了解你。這是愛的一部分。如果一個(gè)人說我愛你,但我一點(diǎn)也不想了解你。那到底愛的是什么……幻象嗎?

說到這里,感覺要求就已經(jīng)比較高了。對(duì)很多人來說,只要能被傾聽。心里上的問題就會(huì)緩解很多。這說明我們周圍愿意聽我們說話的人,實(shí)在是沒有幾個(gè)。

不說真的完全理解自己吧。愿意聽的人其實(shí)都不多。

第四個(gè)是尊重。尊重你的選擇,尊重你的決定。尊重你的個(gè)人意愿,自由意志。尊重你作為一個(gè)獨(dú)立的人存在。意見相悖的時(shí)候不會(huì)想著去控制你,強(qiáng)迫你。這也是愛的一部分。

但是說起來挺奇怪的,雖然大家都認(rèn)同尊重是愛的基礎(chǔ)。但是當(dāng)父母不尊重孩子的時(shí)候,沒人覺得有什么問題。甚至很多結(jié)了婚的人,不尊重自己的伴侶。在我們看來好像也沒有什么問題。

我愛你,但是不尊重你。

這話沒有被說出口。但其實(shí)很多人已經(jīng)聽了無數(shù)次了。

第五個(gè)是欣賞。嗯,欣賞。就是欣賞。我是覺得如果我愛一個(gè)人,卻不覺得TA有哪里值得我欣賞的。那肯定是出了什么問題。俗話說情人眼里出西施啊,對(duì)喜歡的人,心愛的人。難道不是怎么看怎么美好嗎。

不欣賞的愛,嗯……反正我自己是不太認(rèn)可了。

然后這五個(gè)部分一出來,扔到父母身上。就會(huì)發(fā)現(xiàn),咦,怎么我的父母達(dá)不到?是不是這個(gè)要求太嚴(yán)苛了啊。

對(duì)啊,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是很嚴(yán)苛啊。因?yàn)榇蠹覍?duì)愛的定義和想象本身就是這么崇高。說愛會(huì)帶來幸福,愛是高于一切的。這么多詩歌和藝術(shù)都不斷在歌頌愛不是嗎?

被愛著無疑是一件好事不是嗎?

但當(dāng)這件事落實(shí)到現(xiàn)實(shí)世界的時(shí)候呢?我們把什么稱為愛了呢?

一個(gè)沒見過兩面的男同學(xué),當(dāng)眾向你表白。被拒絕之后仍然鍥而不舍,死纏爛打,陰魂不散。周圍人說:哇!他好愛你!接受他吧!

談戀愛的時(shí)候女生不斷的查看男生的手機(jī),不許他出門聚會(huì),不許跟所有異性聊天。去哪都要跟著去。不同意就鬧,摔東西甚至以自殺相威脅,然后說:因?yàn)槲覑勰惆 ?/p>

父母不斷的為孩子安排相親,甚至灌醉了推到異性的床上。這都是因?yàn)閻酆⒆影。?/p>

迷戀?zèng)]有關(guān)懷,執(zhí)迷沒有理解,溺愛沒有尊重。這些所謂的“愛”要么沒有尊重,要么沒有欣賞,要么沒有理解。很多所謂的“愛”幾乎除了重視什么都沒有?;蛘哌B重視都沒有。

那我們就只剩兩條路了。第一條,承認(rèn)這些是愛。

如果這些都是愛的話。那其實(shí)我們應(yīng)該要達(dá)成一個(gè)共識(shí):愛不一定是件好事。

愛不一定會(huì)帶來正能量,還很可能帶來負(fù)能量。

愛不一定是付出,還可能是索取,強(qiáng)迫,控制。那愛和被愛真的不一定是一件好事了。還經(jīng)常是一件特別糟糕的壞事。

當(dāng)然我選擇了另外一條路。就是不承認(rèn)這些是愛。不承認(rèn)沒有尊重,沒有理解,沒有欣賞,沒有關(guān)懷或者沒有重視的這些情感是愛。

愛依舊是正能量的,是付出,是值得我們?nèi)プ穼さ?。是由重視,關(guān)懷,理解,尊重,欣賞五個(gè)方面組成的。是一種很崇高很美好的情感。

那接下來就自然而然的推導(dǎo)出另一個(gè)結(jié)論:我的父母不愛我。

因?yàn)樗麄兏緵]有愛的能力,他們不會(huì)去愛。

這真的不是在指責(zé)他們,說他們錯(cuò)了。不會(huì)愛就沒資格生孩子,沒資格做父母。我不是在這么說。從來都沒有這么說過,以后也不會(huì)這么說。

我只是在解決一些問題而已。如果你們來自比較健康的家庭,可能不會(huì)有這種苦惱和困擾。

你們也許不會(huì)疑惑說,為什么我的父母這么愛我,我卻很討厭他們?

為什么父母愛我,我卻一點(diǎn)也不想回家?

為什么父母愛我,我們的關(guān)系卻這么不好?

為什么父母愛我,我想到他們的時(shí)候,卻都是糟糕的感情?

如果愛是一件那么好的事情的話,那唯一的可能,就是我錯(cuò)了。

我不該討厭他們,不該不想回家,不該有糟糕的心情?

但這就是有啊!那能怎么辦呢?!

究竟為什么一個(gè)孩子會(huì)不肯回家。家不是一個(gè)溫暖的港灣嗎?外面不是風(fēng)雨飄搖人心險(xiǎn)惡的世界嗎?為什么會(huì)厭惡自己出生,成長(zhǎng)的地方。不肯回到愛著自己的父母身邊?

面對(duì)這種糾結(jié),我給出的答案就是。

他們不愛我。那根本就不是愛。

孩子和父母的關(guān)系,不是天生就那么堅(jiān)不可摧,無法動(dòng)搖的。

中國的棄嬰和死嬰,甚至被墮女胎的數(shù)量,沒有準(zhǔn)確的數(shù)字但據(jù)調(diào)查每年可能超過十萬。

有新聞報(bào)道稱:盡管到目前為止尚缺乏官方統(tǒng)計(jì)數(shù)字,但棄嬰數(shù)量迅速增長(zhǎng)卻是不爭(zhēng)事實(shí)。民政部在本世紀(jì)初對(duì)全國兒童福利院收養(yǎng)的孤兒與棄兒的數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果50590名。每年全國各地都會(huì)發(fā)現(xiàn)大量被棄嬰兒,遺棄地都會(huì)選擇在馬路邊、火車站、醫(yī)院里,甚至荒郊野外。

被父母或近親性虐待的孩子,比例上可能超過百分之四。但弗洛伊德派的很多心理治療師,都認(rèn)為這是孩子對(duì)父母產(chǎn)生的性幻想。在很長(zhǎng)的時(shí)間里沒有被重視。

也許大部分父母都是愛孩子的。但是不愛孩子的父母,在我們這個(gè)人口大國里,數(shù)量可能也比想象中的要多。這是事實(shí)。

而承認(rèn)這個(gè)事實(shí),承認(rèn)自己的父母可能不愛自己。承認(rèn)他們可能并不會(huì)愛。承認(rèn)他們可能是糟糕的人。他們可能不會(huì)經(jīng)營或者維持親子關(guān)系,不太會(huì)教養(yǎng)孩子,不太會(huì)付出。

承認(rèn)這些,是心理痊愈的第一步?;蛘呷^程中,一定會(huì)經(jīng)過的一步。

事實(shí)可能比較殘忍。但還是早晚要去面對(duì)的。

當(dāng)然說這些也不是想要改變主流的觀點(diǎn)啦。只是如果看視頻的人里面,有人遇到了騷擾,虐待,家暴,婚內(nèi)強(qiáng)奸或者各種各樣在家里發(fā)生的,不好的事情。希望你們能立刻明白,就算他們說得再好聽,那也不是愛。

很多人一向喜歡用愛當(dāng)擋箭牌。說得特別好聽。

《房思琪的初戀樂園》里面,那個(gè)誘奸小女孩的老師說得就很好聽,什么你不能責(zé)備你的美,也不能責(zé)備我的愛。

就去他媽的吧。那就不是愛。

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