2018年9月9日? 星期日? 晴
這是一所傳說中的學(xué)校，是眾多父母想讓孩子走進(jìn)的學(xué)校，是全美最優(yōu)秀的預(yù)備學(xué)校，以學(xué)習(xí)成績?yōu)橐磺懈?，以為名校輸送生源為己任，他們將有多少人進(jìn)入了名牌大學(xué)當(dāng)做一種成就，一種炫耀的資本，一種追求的目的，可是就這樣一所學(xué)校卻仿佛無處不在的充斥著沉寂、壓抑、嚴(yán)肅、刻板，所有的都需要按部就班，所有的只需要遵從跟隨，他們不需要有自己的想法，不需要有自己的理想，不需要有自己的愛好，不需要直面自己的內(nèi)心激情，他們只需要聽從父母師長之命，只需要讀書做題訓(xùn)練考試，然而他們真的沒有自己的思想了么，就像校長在開學(xué)典禮中問到學(xué)校的四大支柱是什么，所有學(xué)子起立異口同聲的回答“Tradition? Honour? Discipline? Excellence 傳統(tǒng)、榮譽(yù)、紀(jì)律、優(yōu)秀”，然而，回到寢室的他們，卻調(diào)侃著他們的四大支柱是“Travesty? Horror? Decadence? Excrement 嘲弄 恐怖 頹廢 排泄”他們將之稱之為地獄，稱之為鬼地方。
就是這樣一所學(xué)校，在新學(xué)期迎來了一個與眾不同的老師Keating，或許他更愿意他邪惡學(xué)生呼喚他“O ,Captain, My Captain”。他就像一顆石子一樣，投入了這汪死水，激起了波瀾，就像一艘船一樣，駛過這片死海，蕩起了漣漪，就像一陣春風(fēng)一樣，吹過這座校園，吹動了學(xué)子的心。他帶他們在校史樓里聆聽死亡的聲音，反思生的意義，抓緊時間，讓你的生命不同尋常；他帶他們撕掉了詩歌鑒賞的序言，從而解放自己的思想和靈魂，學(xué)會要自己思考；他鼓勵他們站在課桌上，用不同的眼光看待事物，努力尋找自己的聲音；他帶他們在綠茵場上大聲宣讀，讀著詩句喊出自己的內(nèi)心，歡欣跳躍舞蹈從而尋找著自己的內(nèi)心；他帶著他們寫出屬于自己的詩句，激發(fā)著Todd勇敢說出，戰(zhàn)勝恐懼發(fā)現(xiàn)原來自己可以做得到；他帶他們在庭院中行走，感知堅持與眾不同信仰的困難，希望他們能找到自己的路。
他的與眾不同，他的標(biāo)新立異，他的發(fā)散式的哲學(xué)思維，讓學(xué)子們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，他們學(xué)著自己思考和探索，他們開始尋求自己喜歡什么，他們開始有了青春的氣息，有了年輕的活力，他們內(nèi)心埋藏的欲望與夢想一點點被釋放出來，對愛情、對夢想、對友情、對親情，他們有了更多的渴望與期盼，他們想要去探索去追隨去表達(dá)去勇敢追問人生追問內(nèi)心，于是他們違反門禁，于是他們成立死亡詩社，于是Knox去勇敢追求喜歡的女孩，于是Neil去勇敢追逐演戲的夢想，于是Todd勇敢的說出了屬于自己的詩句，于是Dalton在校報發(fā)表文章說出心聲，于是他們在山洞里擊節(jié)而歌，在操場上歡呼而過，他們還是他們，可也不再是從前的他們。
在整個電影結(jié)束后，我依然記得Neil的眼神，無論是笑還是哭，無論是開心還是悲傷，無論是充滿期待還是滿懷絕望，他的眼神深邃而引人入心，Neil是整個影片的大轉(zhuǎn)折，他是別人家的孩子，英俊，善良，開朗，成績優(yōu)異又多才多藝。在父親面前他是一個聽話懂事的兒子，在老師面前是門門功課A的優(yōu)秀學(xué)子，在同伴們中間他是公認(rèn)的領(lǐng)袖，可是就是這樣的Neil是真的Neil么，他的內(nèi)心從來沒有人傾聽，也從來沒有人懂得他真正要的是什么，于是當(dāng)Keating出現(xiàn)，當(dāng)當(dāng)吟誦出那些詩句時，Neil會心一笑，因為他遇到了一個啟迪心靈的老師，而他也是真正的領(lǐng)會了那些話語的含義。
他是第一個領(lǐng)會了Keating的話語，他率先振奮重組“死亡詩社”，他鼓勵著每一個人參加，他開導(dǎo)著Todd的情緒為他排除著疑慮，他勇敢的追尋自己的而夢想，他興奮而激動的述說著自己的歡喜，他第一次為了夢想而勇敢的對抗著副群，站在了夢寐以求的舞臺上，那一刻他是光彩照人的，他將精靈演繹的惟妙惟肖，可是也就是這樣的Neil，在帷幕落下之際，在白雪皚皚的寒夜，摘下精靈的花冠，脫去了束縛的外套，打開了緊閉的窗戶，赤腳踏著冰涼如水的夜色，走進(jìn)父親的書房，選擇了終結(jié)自己的生命。那一刻，痛徹心扉，淚流滿面！
是什么讓如此鮮活的生命最終走向了結(jié)束，似乎從一開始便留下了伏筆，Neil的過去一直聽從著父親的安排，父親每一句你要知道我為了你付出了多大的代價，每一句你不會讓我們失望的，最后都被成了壓力和束縛圍繞在她心間，他深知他的父親的強(qiáng)勢和嚴(yán)厲，他的父親也從不允許他說個不字，他的父親是一個掌控欲超強(qiáng)的人，他的父親從來不關(guān)心他的所思所想。于是在他父親在開學(xué)之初自作主張取消他的社團(tuán)活動時他只能說一句我不在乎，可是真的不在乎么？那一刻他那勉強(qiáng)的笑，顫抖的音，緊閉的眼，遮掩的都是內(nèi)心的痛和悲；于是在他父親找到學(xué)校讓他拒絕演戲問他明白了么，他只能回應(yīng)一句“Yes, Sir”知道了，那一刻，他的悲傷和痛楚應(yīng)該是上升到了無助，于是在Keating建議他與父親談一談時，他說他做不到，他的父親不會讓他這么說話的，他說他走投無路了；于是在父親到達(dá)劇場時他的神情帶有一絲悲涼和不安，在跟隨父親回家被告知要將他送往軍校時他蹭的一下站起來脫口而出“我要告訴你我是什么感覺時”，那一刻他是想要和父親談一談的，是想聽從老師的建議說出自己的想法，可是大約因為扮演了太久的乖孩子，面對母親的淚眼汪汪我們很擔(dān)心，面對父親的強(qiáng)勢的打斷和指責(zé)你就別想了，最后他只是又靜靜的坐了下去，滿腔的心事和話語只剩下了“沒什么”，那一刻他應(yīng)該是絕望至極了吧。
剛剛萌芽的夢想，剛剛點燃的激情，就這樣要被硬生生的扼殺掉、澆滅掉，剛發(fā)現(xiàn)自己想要做什么，喜歡做什么時有多信息，有多幸福，有多快樂，此刻夢想的破滅之際，就有多絕望，有多無奈，有多悲涼，他進(jìn)入了一個無解的困局，一邊是父母一邊是夢想，一邊是父親鋪好的道路，一邊是自己想要做的事情，他無法抉擇無路可逃，在自我選擇與家庭制約的尖銳矛盾中，他既不想成為父親期望的那個人，也無力成為真正的自己。于是只能選擇自我解脫，既然活著不能自己做主，那邊選擇死去吧，用生命祭奠夢想，用死亡表達(dá)憤懣。Neil的死是對學(xué)校教育的抗?fàn)帲菍Ω改覆粌A聽孩子心聲的警醒，也是對夢想和自由的獻(xiàn)身。
Neil死了，學(xué)校需要對此事件做出一個解釋，于是他們進(jìn)行了徹查，而滿具諷刺意味的是Neil的死沒有引來校方深刻的反思，沒有引來父親自我的剖析，他們只是想要將思想再一次囚禁，他們將這起事件的緣由將Neil的死亡歸結(jié)為Keating的錯誤引導(dǎo)。他們讓死亡詩社的學(xué)生一一簽字作證，他們將Keating逐出校門。就像Dalton所說“學(xué)?？迮_就因為這樣的事情，他們需要一個替罪羊”就像Cameron這個背叛者所說“那你以為還有誰，校董會，Perry先生？反正他們都知道了，你們救不了Keating.”是呀，校方不會讓自己的名譽(yù)受損，也不會大批量開除學(xué)生，于是不墨守成規(guī)，不遵守傳統(tǒng)體制的Captain先生Keating成為了最好的替罪羊。盜火者給人們光明，而自己卻永遠(yuǎn)只能背負(fù)著盜者的惡名，默默走開。
“你們救不了Keating，但你們可以救自己”這句話相當(dāng)?shù)挠憛?，可是也成為了壓在學(xué)子身上的重錘，而拒絕簽字的Dalton被學(xué)校開除的事實更加印證了這一點，在最后，或迫于壓力，或是隨從大眾，除去被開除的D，剩下的學(xué)子都簽上了自己的名字，但是他們的心間卻多了不安，多了愧疚。因為他們知道這并不是Keating的錯，甚至于他們明白Keating的出現(xiàn)帶來了太多的珍貴，他們潛意識里認(rèn)同著Todd在喊出的那兩句話，一句是在茫茫大雪中，面對Neil離去的現(xiàn)實，大喊著是他的父親逼死了他；一句是在雜物間，面對背叛者的說詞，他大叫著不是這樣，是Neil自己熱愛表演?？墒?，他們還只是一個個學(xué)子，思想剛得到啟蒙的他們還不知道要如何更好的解決問題，除了妥協(xié)不被開除，他們似乎沒有更好的路可以選擇。
而在這群妥協(xié)的學(xué)子中，Todd是一個不容被忽視的角色，他像極了大多數(shù)的我們，膽小懦弱，沉默寡言，不善表達(dá)，被稱為木瓜，從不敢在公眾場合發(fā)言，一直害怕自己受到嘲笑，似乎是一個可有可無的存在，可就是這樣的Todd卻在最后爆發(fā)了，就好像不在沉默中死亡，就在沉默間爆發(fā)，面對Keating的離去，面對良心自我的指責(zé)，面對自己的無能為力和妥協(xié)，他用Keating交給他的方法向其致敬，他站在了課桌上，呼喊著：“Captain，My? Captain！”這是Keating教的方式，一種換種眼光看世界的方式,一種他最想聽到學(xué)生對他的稱呼。現(xiàn)在，他用這種方式表達(dá)著自己的心聲，表示著默默的抗議，即使面對校長的斥責(zé)和威脅，他也已然堅定的站在那里，于是在他的帶領(lǐng)下其他同學(xué)也陸續(xù)站了起來，場面是極其的動容，那一刻，我們看到，即使Keating走了，但他曾經(jīng)傳授的精神和理念也在這群學(xué)子心間潛移默化的生根發(fā)芽了。石子沉了，波瀾漸消，船開走了，漣漪漸逝，可是，春風(fēng)吹過，種子終究是播種下了，Keating帶來的啟迪，Neil帶來的震撼，終究在這群學(xué)子心間留下了或深或淺的烙印。
PS：這部電影兩天看了兩次，有太多的感觸想要表達(dá)，有太多的話語想要述說，無論是Keating、Neil、Todd，還是那個固執(zhí)的充滿掌控欲的父親Peery先生，那個一句“不是悲觀是現(xiàn)實”的McAllistrt先生，那個義正言辭只注重學(xué)分和成績不允許破壞傳統(tǒng)的Nolan先生，那個冷靜了一輩子聽話了一輩子最后要勇敢追愛的Knox，那個家境富裕敢作敢為愛恨分明不計后果的Dalton,那個會拍馬屁會隨波逐流的背叛者Cameron,這一個個鮮活的人物都足以單獨成篇，沒看一遍，都會有看一遍的觸動和感悟，而電影中很多詩句和話語都值得我們再三品味。以下僅是一曉部分電影臺詞和詩句的收錄：
I went to the woods because I wanted to live deliberately … I wanted to live deep and suck out all the marrow of life! To put to rout all that was not life… And not when I came to die, discover that I had not lived…
我步入?yún)擦?，因為我希望活得有意義 … 我希望活得深刻，汲取生命所有的精髓！ 把非生命的一切全都擊潰 … 以免在我生命終結(jié)時，發(fā)現(xiàn)自己從來沒有活過 …
這是Neil拿的詩集扉頁中用手寫的這樣一段詩句，電影給過三次鏡頭，一次是在他決定成立死亡詩社的第一晚前行中他帶上了這本書，一次是在他死后Keating看著這本書分扉頁落淚，而另一次是他在那個洞穴中激情彭拜的朗讀，他說這是他們的開幕詞，而或許也是Neil死亡的埋筆，我希望活的有意義，我希望獲得深刻，我熱愛演戲，我想做一個擁有有趣靈魂的人，可是我的路已被鋪設(shè)好，我的父親是一個掌控欲超強(qiáng)的人，我的人生不能夠由自己做主，我只能像個木偶般由他們操作，這樣的生活太過痛苦，我想要將一切都擊潰，于是我選擇了死亡，與其活著行尸走肉，不如在靈魂覺醒時死去。
（Alfred Lord Tennyson)Come my friends, 'Tis not too late to seek a newer world for my purpose holds to sail beyond the sunset. And though we are not now that strength which in old days Moved earth and heaven; that which we are, we are;-- One equal temper of heroic hearts, Made weak by time and fate, but strong in will. To strive, to seek, to find, and not to yield。
(丁尼生)來吧，我的朋友／尋找更新世界尚為時不晚／我決心已定，要駛過夕陽盡頭／盡管我們不再有昔日的偉力，可以震天撼地／我們?nèi)杂兄瑯拥挠⑿鄣男模瘯r間和命運，使它衰老／但堅強(qiáng)意志仍在／讓我們?nèi)^斗，去探索，去發(fā)現(xiàn)／永不屈服
Gather ye rosebuds while ye may /Old time is still a-flying? / And this same flowers that smiles today? /Tomorrow will be dying
及時采擷你的花蕾／舊時光一去不回/今天尚在微笑的花朵／明天變得風(fēng)中枯萎(丁尼生)
Most men lead lives of quiet desperation。(Thoreau)Don't be resigned to that. Break out! Don't just walk off the edge like lemmings。
梭羅說“大多數(shù)人都生活在平靜的絕望中”。別陷入這種境地，沖出來。別像老鼠逃跑似的，看看你的周圍，要敢于開拓自己的天地。
We don't read and write poetry because it's cute. We read and write poetry because we are members of the human race. And the human race is filled with passion. And medicine, law, business, engineering, these are noble pursuits and necessary to sustain life. But poetry, beauty,romance, love, these are what we stay alive for.
我們讀詩寫詩，非為它的靈巧。我們讀詩寫詩，因為我們是人類的一員。而人類充滿了熱情。醫(yī)藥，法律，商業(yè)，工程，這些都是高貴的理想，并且是維生的必需條件。但是詩，美，浪漫，愛，這些才是我們生存的原因。
Robert Frost said, two roads diverged in a wood and I took the one less traveled by, and that has made all the difference.
勞勃佛洛斯特說過，樹林里兩條岔路，我選擇人走得比較少的那條路，那里有天壤之別。
I sound… my barbaric… yawp…over the rooftops of the world.
我聽見我那野蠻原始的吶喊越過世界的屋脊。
Only in their dreams can men be truly free。
惟有在夢中，人們才是真正自由的。
Just when you think you know something, you have to look at it in another way. Even though it may seem silly or wrong, you must try! Now, when you read, don't just consider what the author thinks. Consider what you think。
一旦覺得自己懂得，就必須換一種角度來看。這可能顯得有些荒唐，或者愚蠢，但必須試一下。同樣讀書的時候，不要只想作者怎么看，想想你自己怎么看。
You don't have to perform. Just make it for yourself。
你們用不著表演，完全為你自己。
