“啊，你復讀過??？看不出來啊?！?br> “學霸，你曾經復讀過?。空嬗杏職?，你第一次高考考多少分?。俊?/p>

“你是否會為你曾經復讀過而感到羞愧？”
“是，我會！”
“但是只有我自己知道我學到了什么，對我有多重要?！?/p>

01
現在有“高考失利”這個詞匯，似乎所有高考落榜的人都說自己因為高考失利，然后 怎么怎么樣。

但是我認為高考失利是用在那種每次模擬考都在線上，而高考卻落榜的考生身上的。而那種平時成績就不怎么樣，而且還不怎么發(fā)奮的同學，他們高考落榜，不是失利，而是沒能力。

顯然我是屬于第二種。
所以我復讀了，加入了高四這個特殊隊伍的行列。

曾經信誓旦旦的說就算考不上我也不會復讀的我在決定復讀時經歷了怎樣的內心掙扎于糾結。都知道復讀意味著什么，意味著重新再來一遍，意味著再來一年的起早貪黑，再寫一年的作文…… 凌晨兩點鐘還在想著到底該怎么辦，要不要復讀？

現在回想起來，內心已經平靜了許多，沒有當時那么的苦澀與辛酸。反而慶幸自己當初的那個決定。

02
我是典型的理科女，數理化很突出，語文英語差的那種。（從寫的這篇文章就可以看出）

同時我還是那種“寧做雞頭不做鳳尾”的那種人，喜歡那種智慧的焦點在自己身上的那種感覺，享受別人崇拜目光的那種人。

簡單的題目老師一般不會叫到我，有難度的題目，沒有思路了，連續(xù)叫幾個同學都沒有回答上來然后老師會叫我回答，盡管有時也會答不出來，但是喜歡被老師重視的感覺，都高四了，雖然看起來很幼稚，但是會讓我更有動力去思考去研究。

以前也沒發(fā)現原來自己可以做的那么好，估計在家思考了一暑假，思維更活躍了的原因吧。

這種“虛榮感”讓自己對數理化產生了很強的好勝心，不愿落后他人，有種就算男生也不可以的想法。當然，語文英語就不會有那么強的好勝心，只想努力做得更好，一點點的進步，穩(wěn)中求進就好，畢竟能力在那里呢。

03
復讀班老師不同于應屆班的老師，老師復習的會很快，把重點掕一遍就要綜合復習了。我們五科的老師都不錯，認真負責，教的也很不錯。雖然老師不是決定成績的核心因素，但卻是關鍵要素之一。

還有一點就是，對老師不能有厭煩敵對心里，反感情緒，因為這種情緒會讓你的成績下降的。因為反感，所以不愿意學這門課，致使成績下降。

感受最深的估計就是同學之間的感情了吧。

全班同學之間相親相愛，沒有那么多的勾心斗角。雖然學校不提倡男生女生打成一片（防止早戀），但是我們班沒有那么強的界限，大家關系很好，學習氛圍也挺濃。大家都相互鼓勵，交了幾個真正的知心朋友。

04
領悟一：動筆，不能手懶

記得數學老師常常掛在嘴邊的三句話就是：同學，動筆。動筆，同學。好記性不如爛筆頭。時刻提醒我們動筆的重要性。

老師為人很隨和，夏天時候，有時穿著小背心，趿著拖鞋就去給我們上課。但是給我們講題目的時候很不隨和。他不允許我們把答案盲目的直接抄在作業(yè)本上，而是讓我們聽懂，然后自己做題，舉一反三。

這個方法很好，避免盲目背答案，做到真正理解，舉一反三。

05
領悟二：找到適合自己的學習方法與學習動力

將要高考前，學校經常發(fā)一些勵志文章和心靈雞湯讓我們讀讀，以此激發(fā)學生的學習動力。文章寫得再生動，方法寫的再高效，那也是別人的方法，不一定適合自己。

記得有一次老師照常把文章發(fā)下來，我折好放在一邊，下午課間的時候掃了一眼，真的就只是掃了一眼，而就是那一眼，讓我接下來的兩節(jié)課上的很不安心。這是我這一年最為緊張的一次，有種很強的壓迫感。

和班主任交流后，他就把那碗心靈雞湯給“端走了”，而且以后我也沒再看到這類的雞湯，因為這類的“雞湯”有時并不適合我。

學校為學生安排的學習方法，心理輔導課程都是要針對普遍的學生而言的，不能完全照顧到每個人，所以找到適合自己的學習方法和學習動力是很重要的。

06
領悟三：關于馬虎
馬虎，也說明你能力不夠。

馬虎幾乎是每個人的通病，以為馬虎就像是牙疼一樣是小事情，但是要知道牙要是真疼起來可是會要人命的。

許多人不會在意平時訓練，以為看錯一個小數點，正余弦搞混，題目已知點漏看在真正考試的時候會改掉，其實不會的。平時那么長時間都改不掉的毛病，在考試短短的時間內你能改掉嗎？

這些問題看是小問題，卻是影響著你分數的關鍵。

其實馬虎和不會做題一樣，是你能力不夠，才都沒有得到分。

07
領悟四：不要忽略基礎，懂得取舍

在高考后期，所有的知識都復習過了，好多人為了做難題而不再練習基礎題，時間長了會讓你對基礎知識感到生疏，做題不熟練。在很多時候，如果把所有基礎的知識題做好了，數學成績已經不會太差的，其他題目稍微做做就足以使你成績在中上等了。如果能力再強一些，考個很不錯的成績是沒有問題的了。

還有，考試時，盡量一遍過，盡量不要有得到一個答案就寫在答題紙上，然后等著過會的檢查的想法，因為考試時間是不夠用的，而你能做的就是把會的作對，不會的空著，把該得到得分數得到，懂得取舍。

08
領悟五：心態(tài)要調整好，很重要

高考除了考知識點外，重要的是還要考心態(tài)。但是我是心理素質很不硬的人。

高考這座獨木橋，每個人都想通過，但并不是每個人都可以安全通過。在知識技能達到要求時，心理素質就顯得尤為重要。

復讀這一年，我努力改善的就是我的心理素質。面對每一次的模擬考，不會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地了，雖然不喜歡考語文英語，但是至少可以自然面對?？荚囂l繁，語文作文實在是沒有靈感，交過白卷（反面教材，不提倡），事后被老師說一通，這估計是我做過最膽大的一件事了。

都高四了，對平時成績看的沒有以前重了，反而注重平時的積累。其實，不論高幾都應該這樣。把每一次考試當做換一個地方做一套試卷就好了，這樣心態(tài)就平靜許多。

但是，經歷過兩次高考的我，心態(tài)仍然是不太好。希望以后繼續(xù)改善。

09
因為平時比較喜歡數學，所以對數學的思考比較多，領悟的也比較多。

我把青春期寶貴的一年用在了復讀上，也算是對我以前的不努力的一個懲罰。雖然挺羞愧加入了再來一年的隊伍，但是不后悔?，F在也算是學有所成吧，而且比以前體會到了更多的快樂與辛酸。

人生沒有那么多可以重來一次的機會，有時，給你重來一次的機會，你或許沒有勇氣去選擇重新來過（當然，高考這種事還是一次而過好啊?。?。

為高四這一年，我的付出我的努力我的勇氣點一個贊。

我們雖然復讀過，但是不代表永遠差，也不是一些人嘲諷的理由。

復讀生，你也可以自信的抬起頭，因為你不差。