? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 主編? ? 王子婧
[班級(jí)新聞]
? ? 一句話新聞
月考結(jié)束了?！皫准覛g喜幾家愁”，老師鼓勵(lì)大家認(rèn)真分析原因，調(diào)整狀態(tài)，迎來了下一次的月考，也就是我們的期中考。
星期五的上午同學(xué)們?cè)谏镎n上都去了生物實(shí)驗(yàn)室，看了顯微鏡，感覺很是奇特。
星期五上午，我們照了以后將要佩戴在校服上面胸卡的照片。大家有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)橛质且患迈r事。
班級(jí)通訊
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 努? 力
本周這個(gè)星期二，我們迎來了開學(xué)以來的第一次月考，月考并不能說明什么，月考不是說你這個(gè)人這一生學(xué)習(xí)好不好，而是檢測(cè)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況，這一個(gè)月的知識(shí)學(xué)好了沒，學(xué)扎實(shí)了沒，懂了沒。
有的人因?yàn)檫@次月考沒有考到全校200名或班級(jí)10名而失去自信心，例如我班的秦晨峰同學(xué)以502分總分的成績(jī)成為我班全班第一，校名第九，張?jiān)綀愅瑢W(xué)以495分的成績(jī)?cè)谖野嗯诺诙Ｃ濉?br>
這兩位同學(xué)為我們獲得了好的成績(jī)。但有些同學(xué)的成績(jī)不算理想。但這些成績(jī)不理想的同學(xué)不要灰心，每一次的月考要比每一次進(jìn)步，要在每一次月考完了給自己對(duì)比一下，看是我前進(jìn)了？還是退步了？我前進(jìn)了該怎么做？我后退了該怎么做？給自己定一個(gè)適合自己的目標(biāo)，不要逆勢(shì)倒數(shù)的，非要成為第一名，這就不實(shí)際了，例如你是倒數(shù)第二，那么每次月考就要比每次月考往前跨一步，可以成為倒數(shù)第五，前進(jìn)了三名，但也是進(jìn)步了。要每一次的月考成績(jī)下來后再和每一次的月考成績(jī)相比，可不要上一次月考還在班級(jí)前二十名，而下一次月考便成了倒數(shù)了，希望我班不會(huì)出現(xiàn)這種情況，但是如果出現(xiàn)了這種情況，難道就這樣下去嗎？原來在班級(jí)前20，在學(xué)校前100，這樣一來就成了班級(jí)倒數(shù)，在學(xué)校倒數(shù)嗎？當(dāng)然這是不行的，要總結(jié)原因，自己為什么會(huì)這樣，到底是因?yàn)槭裁丛颍箤W(xué)習(xí)下降？不能一天一天的這樣混過去，這樣三年下午到中考該怎么辦。
每一次月考和每一次月考相比較，只能前進(jìn)，不能后退，要每一次給自己定個(gè)目標(biāo)，對(duì)自己來說可能實(shí)現(xiàn)的，更不要說你原來是學(xué)校倒數(shù)，要成為學(xué)校前20，一次比一次進(jìn)步，一次給自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，相信這樣，一次比一次進(jìn)步，一次比一次進(jìn)步，相信這樣我們會(huì)變得更好，雖然我班這次月考成績(jī)只有14名同學(xué)進(jìn)了前200，但是相信這回，我們班會(huì)有更多的同學(xué)會(huì)進(jìn)前200。
希望大家努力努力再努力?。?！
奮斗奮斗再奮斗！！！
358班會(huì)變得越來越好?。?！
[隨筆精華]
? ? ? ? 《綠山墻的安妮》讀后感
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者:廉樂涵
前幾天我在老師讓我們多看書的建議下，借了一本《綠山墻的安妮》開始閱讀，一讀，我便被安妮感染了。
故事主要講了綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫忙做農(nóng)活?？扇f萬沒想到孤兒院送來了一個(gè)愛幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩，一個(gè)向往美好的小精靈，如一陣清風(fēng)打破了這個(gè)農(nóng)舍鄉(xiāng)村的寂靜。剛開始進(jìn)入卡斯伯特兄妹的家庭，瑪麗拉十分反感安妮，要馬修換成一個(gè)男孩，但安妮活潑樂觀，馬修很喜歡她，一而再再而三的懇求妹妹，瑪麗拉答應(yīng)了。直到她真正接觸到這個(gè)向往美好事物的小精靈時(shí)，她不得不承認(rèn)安妮很有趣。不久，安妮便融入了這個(gè)家庭，開始了自己的學(xué)業(yè)，在學(xué)校，安妮交到了很多朋友，并靠自己的努力考上了大學(xué)，但她為了照顧生病的瑪麗拉，毫不猶豫的放棄了學(xué)業(yè)，千里迢迢趕回來，做了一名鄉(xiāng)村教師，一邊工作一邊照顧瑪麗拉。安妮用她的美好深深的感染著我。
安妮，她追求美好，給小湖和所有一切的事物取美好的名字；她懂得感恩，因?yàn)楝旣惱氖樟簦诂旣惱『?，依然一邊工作，一邊照顧她，甚至放棄了去上大學(xué)的機(jī)會(huì)；她勇敢樂觀， 面對(duì)馬修的去世沒有屈服，沒有哭泣，而是勇敢的面對(duì)。
感謝安妮，讓我在青春的迷茫中找回了自己，感謝閱讀，讓我在歲月的流逝中得到了永恒。
[老班有話]
? ? 我們?cè)撊绾慰创驴?/h4>
月考一結(jié)束，“幾家歡喜幾家愁”。雖然我本人不喜歡月考，總是認(rèn)為它占用了教學(xué)時(shí)間，增加了師生的心理壓力。但不管喜歡還是不喜歡，月考都來了，月考都考了，月考又去了?！盁o法改變環(huán)境，那就先改變自己”，我們都坦然面對(duì)生活中的一切，因?yàn)橛性S多事都無法躲藏。
既然無處躲藏，那么我們要怎么面對(duì)呢？
借助月考反思自己。
人最無法了解的就是自己。月考就是一面鏡子，能幫我們師生了解自己的教學(xué)和學(xué)習(xí)情況。月考之后，我認(rèn)真看了大家的答題卡，發(fā)現(xiàn)語文方面基礎(chǔ)失分比較多。析其原因，就是因?yàn)轶w**賽占用了幾節(jié)語文課進(jìn)行訓(xùn)練，沒有拿出時(shí)間來去聽寫、默寫；還有我們堅(jiān)持每周用兩節(jié)課來閱讀，我也沒有占用這些課去做基礎(chǔ)訓(xùn)練；再次我們留的家庭作業(yè)，大家都沒有認(rèn)真按要求去完成。了解了這些，我就會(huì)調(diào)整自己的教學(xué)策略，努力讓我們的基礎(chǔ)更扎實(shí)一點(diǎn)。
同學(xué)們也一樣，剛?cè)氤踔?，一切都覺得新鮮，不能很快地投入到學(xué)習(xí)中去。早上到校，很少有人像秦晨峰那樣利用點(diǎn)滴的時(shí)間去背誦；中午到校，總有那么幾個(gè)同學(xué)喜歡站在教室門口大喊大叫，大聲說笑；大課間時(shí)，不少同學(xué)一出去就回不了教室了，玩總是會(huì)有很大誘惑力的；晚上寫作業(yè)，總有不少同學(xué)不能按老師的要求完成作業(yè)。我多次和大家說，初中和小學(xué)不同，不努力就會(huì)被甩的很遠(yuǎn)。可是大家好像覺得老師在危言聳聽。
月考會(huì)用分?jǐn)?shù)和名次告訴大家一切。我希望大家能通過月考更全面地了解自己，認(rèn)識(shí)自己的不足和短板，以便更好地安排以后的學(xué)習(xí)與生活，爭(zhēng)取通過自我調(diào)適，迎頭趕上。
借助月考調(diào)整自己。
人生就是不斷反思不斷調(diào)整不斷成長(zhǎng)的過程，沒有任何人生下來就是成功者偉人就是圣人。反思過后，要試著去改變自己。早晨到校能不能高效利用時(shí)間學(xué)習(xí)一會(huì)兒呢？不要小看那三五十來八分鐘，堅(jiān)持下來，那可是一筆不小的收獲啊。上課的時(shí)候能不能再用心些；老師沒到時(shí)能不能找點(diǎn)實(shí)事小事來做；上課走神了組長(zhǎng)提醒的時(shí)候能不能虛心接受，趕緊調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)聽課。中午到校能不能讀點(diǎn)書，預(yù)習(xí)一下功課。大課間能不能活動(dòng)一會(huì)兒就去讀會(huì)兒書，寫會(huì)兒作業(yè)，而不是瘋玩忘了時(shí)間。晚上作業(yè)能不能認(rèn)真點(diǎn)，再認(rèn)真點(diǎn)。經(jīng)常遲到的同學(xué)能不能克服一下盡力不遲到。丟三落四的同學(xué)能不能把需要做的事寫下來，時(shí)刻提醒自己，努力改變自己的壞習(xí)慣。“只要我們動(dòng)腦子，辦法總比問題多”，這是我經(jīng)常和大家說的一句話。沒有過不去的火焰山?？荚囘^后哭鼻子，有用嗎？考試不好，郁悶難受有用嗎？考試結(jié)束，拳打腳踢有用嗎？不如想想如何改變自己，調(diào)整自己，說不定下次就會(huì)超越自己。
借助月考挑戰(zhàn)自己。
初中的第一次月考算什么！在人生的考試中，它連冰山一角都算不上?？嫉煤玫耐瑢W(xué)沒有必要驕傲自大，這才剛剛開始，更多的考驗(yàn)還在后面呢?？嫉牟缓玫耐瑢W(xué)，也不要立馬就把自己歸到“憂生”行列，這才剛剛開始，書寫傳奇的時(shí)候還多著呢。
我覺得利用月考認(rèn)識(shí)自己，挑戰(zhàn)自己，才是最好的選擇?？嫉煤玫耐瑢W(xué)，也沒有誰考了全校第一啊，就算以后哪位同學(xué)考了全校第一，那又怎樣呢，把你放在全市呢，全省呢，全國(guó)呢？我們要爬的山還有很多，我們要過的江還有很多，“山外青山樓外樓，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”。我們別無選擇，我們只能勇往直前。沒有最好，只有更好?？嫉貌缓玫耐瑢W(xué)，你要記下你現(xiàn)在的位置，再想一想，我能不能超越我的前一名呢？我記得有篇文章就叫《只追前一名》，寫的是一個(gè)不擅長(zhǎng)體育的孩子，在媽媽只追前一名理念的指引下，竟然跑成了班里的第一名。我們是不是也能這樣去試試呢？每次都只追前一名，這樣的精神和策略一定會(huì)送給你一個(gè)精彩的自己。所以你現(xiàn)在不是傷心，不是難過，更不是痛不欲生。而是給自己找目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)定信念，落實(shí)行動(dòng)，矢志不渝，三年后，你一定會(huì)成就一個(gè)你都不認(rèn)識(shí)的自己。
親愛的孩子們，人最大的敵人就是自己。沒有人能真正成就你，除了你自己；沒有人能真正放棄你，除了你自己；也沒有人能真正打敗你，除了你自己。
月考只是人生中的提醒，帶著提醒上路，相信我們一定會(huì)走得越來越穩(wěn)，越來越遠(yuǎn)。
加油?。?！
[家長(zhǎng)園地]
? ? ? ? 寫給老師的一封信
? ? ? ? ? ? ? 作者:王子婧家長(zhǎng)
我是王子婧的家長(zhǎng)，很感謝張老師如此細(xì)心的教我們的孩子。剛開學(xué)的時(shí)候，張老師讓孩子們學(xué)會(huì)了自我教育，我們能深深的體會(huì)到孩子們自從學(xué)了自我教育的變化，有的孩子學(xué)了自我教育變化很大，有的孩子學(xué)了自我教育變化不大，可變化了說明自我教育有了成果。
[今日之星]
做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
[自選欄目]
? ? ? ? ? ? 老班強(qiáng)烈推薦
期中考試后這幾件事必須做，不然期中你就白考了!
期中考試結(jié)束，有人歡喜有人愁。
你以為期中考完，就只用坐等期末了？那你就錯(cuò)啦！期中考試后，還有考試分析總結(jié)、心態(tài)調(diào)整、制定計(jì)劃……這幾件事一定要做，不然你的期中就是白考啦！
考試后的分析總結(jié)不僅會(huì)影響同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)積極性，而且會(huì)影響后續(xù)的學(xué)習(xí)和考試狀態(tài)。那么該如何分析期中考試，又該如何調(diào)整心態(tài)制定計(jì)劃呢？
下面這幾個(gè)方法，你可以試試看！
第一、正確對(duì)待外界壓力
每個(gè)人在考試后，尤其是一些大的考試后，都會(huì)面對(duì)外界多方面的壓力。這些壓力來源于父母、老師、同學(xué)、親戚朋友等等，尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會(huì)上成年人之間拿孩子的成績(jī)進(jìn)行比較，因此父母對(duì)子女的期望值普遍較高。
當(dāng)你沒有達(dá)到他們的期望值時(shí)，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無達(dá)到父母的要求，就不必再過多地責(zé)備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。
第二、分析試卷，正視成績(jī)
無論考的成績(jī)?nèi)绾?，都要?duì)各門試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析與思考。
1.分析對(duì)錯(cuò)。細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意，是每道題，不是只看錯(cuò)題！重點(diǎn)看錯(cuò)題、答起來不順的題和憑運(yùn)氣做對(duì)的題，對(duì)那些掌握比較熟練的題可以略過，這樣可以迅速的找出問題所在。
2.錯(cuò)題整理。將錯(cuò)題、難題所對(duì)應(yīng)課本的知識(shí)點(diǎn)一一羅列出來，先記錄到記錄本上，讓孩子弄清楚原因并加深記憶。
3.錯(cuò)題分析。針對(duì)錯(cuò)題，要找出原因，錯(cuò)在那里，為什么錯(cuò)？以有利于今后改正。最好再對(duì)這些知識(shí)做一個(gè)由點(diǎn)及面、更深、更廣的復(fù)習(xí)，徹底搞清相關(guān)知識(shí)體系及相互聯(lián)系。最后擺脫試卷，給他們出相應(yīng)的題目做，真正做到舉一反三。
第三、分析學(xué)習(xí)態(tài)度和方法
在考試后想痛痛快快地玩一場(chǎng)，這種心情是可以理解的，考試后輕松一下，放松放松，發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應(yīng)該的，但考試后在一段時(shí)間里將學(xué)習(xí)拋到九霄云外，對(duì)考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了?？荚嚭罂山Y(jié)合試卷，對(duì)自己平時(shí)的復(fù)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析。
第四、多角度看名次
如果每個(gè)人都還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進(jìn)步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學(xué)，很少體驗(yàn)到成功的感覺。這時(shí)就需要每個(gè)人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要對(duì)多角度看名次，因此還要對(duì)自己縱向比較一下，自己是否進(jìn)步了，掌握的知識(shí)是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續(xù)進(jìn)步。
第五、正視現(xiàn)實(shí)
如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，因此，你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實(shí)、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并想法去接受它、適應(yīng)它。然后像方法2方法3中所講的分析原因，對(duì)癥下藥。發(fā)生的就要面對(duì)，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第六、制訂可行計(jì)劃
“亡羊補(bǔ)牢，未為晚也?！闭{(diào)整好心態(tài)后，根據(jù)自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計(jì)劃，安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活，在制訂計(jì)劃時(shí)不能急于求成，一步登天，要有短期的目標(biāo)，能使自己有成功的體驗(yàn)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、考試的信心。
每個(gè)人都有一個(gè)“最近發(fā)展區(qū)”，如果我們將自己確定的目標(biāo)于“最近發(fā)展區(qū)”，那么經(jīng)過我們努力，這個(gè)目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果我們將目標(biāo)確定太高或太低，就會(huì)失去目標(biāo)與計(jì)劃的實(shí)際意義。
分?jǐn)?shù)也只不過是對(duì)學(xué)生這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，任何一次考試成績(jī)都不是人生最后一次考試成績(jī)，我們的每一次成績(jī)都是為了下一次取得更好的成績(jī)。
分析、總結(jié)、定計(jì)劃，下一步，我們要走得更遠(yuǎn)！
【本周背誦古詩(shī)榜】
金榜：張?jiān)綀?6
銀榜：馮浩然62
銅榜：李銳陽35
