孩子,你該怎么做?

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

? ? ? 近段時(shí)間,校園欺凌這個(gè)詞頻頻出現(xiàn)于各個(gè)媒體的主要版面上,讓我們驚訝于校園里竟然有這么多的校園欺凌事件。是不是近幾年才有校園欺凌這樣的事件呢?不是。其實(shí),校園欺凌自古就有,不僅中國(guó)有,外國(guó)的也同樣存在。那么,為什么原來(lái)就沒(méi)有被報(bào)道出來(lái)呢?我想,這有兩個(gè)原因:一個(gè)是原來(lái)的校園欺凌事件,孩子們基本能自己解決,沒(méi)有把這樣的事件延伸到家長(zhǎng),老師以致到社會(huì)媒體這里。第二個(gè)原因是,現(xiàn)在通訊技術(shù)發(fā)達(dá),媒體傳播的速度非常之快,傳播的面非常之廣。校園欺凌這樣針對(duì)青少年受傷害這樣的敏感事件,就成了媒體爭(zhēng)相報(bào)道的熱點(diǎn)事件。

? ? ? 既然校園欺凌自古就有,那么我們作為一個(gè)未成年人的話,如何讓自己不受到校園欺凌的傷害呢?我們首先來(lái)理解什么叫做校園欺凌?百度百科是這樣寫的:校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索,甚至毆打的行為的,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。由此我們可以看出校園欺凌,至少有以下三種情況。一、一群同學(xué)毆打弱小的同學(xué)。(注意這里不是打架,打架存在著雙方可以互相對(duì)打;而毆打呢就是弱小的同學(xué)毫無(wú)還手能力,只有被打的份)二、一群同學(xué)用言語(yǔ)辱罵甚至冷暴力對(duì)待弱小同學(xué)。三、敲詐勒索弱小同學(xué),如果此時(shí)被敲詐者不給錢財(cái)?shù)脑?,那么就?huì)被毆打。我們看到,不管哪種情況,被欺凌者有一個(gè)共同的特點(diǎn):那就是弱小。作為未成年人要自己不遭受校園欺凌,那么就要自己變得強(qiáng)悍直至強(qiáng)大。

? ? ? 怎么樣讓自己變得強(qiáng)大??jī)蓚€(gè)方法,一健身,二健腦。健身,讓自己的身體變得強(qiáng)壯,從而有能力不被欺負(fù)。健身,讓傻b心平氣和的和你說(shuō)話。健腦,讓自己的頭腦變得更加聰明,從而有能力思考自己不受欺負(fù)的辦法。身體的強(qiáng)壯不是一朝一夕就能練成的,當(dāng)你遭受校園欺凌時(shí),你自己還不能保護(hù)自己的時(shí)候,你就要思考如何花最小的代價(jià),保護(hù)自己。自己變得強(qiáng)大的時(shí)候,當(dāng)別人不敢欺負(fù)自己的時(shí)候,你也得思考,學(xué)會(huì)不要欺凌別人。健腦,讓自己心平氣和的跟傻逼說(shuō)話。

? ? ? 孩子,你應(yīng)該變得強(qiáng)大起來(lái)。所謂的強(qiáng)大,就是遇到問(wèn)題和危機(jī)的時(shí)候,盡量可以靠自己解決掉,僅此而已。這個(gè)世界雖然是很美好的,但是每個(gè)角落時(shí)時(shí)刻刻都有齷齪的事發(fā)生。善惡美丑,永遠(yuǎn)對(duì)立存在。我們只有讓自己變得強(qiáng)大,才能讓世界的美善多一點(diǎn)。

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

  • 昨天去聽尤克里里試聽課時(shí)碰見了這樣一件事,一個(gè)7歲左右的男孩把水瓶落在了之前的地方,他馬上要上音樂(lè)課,沒(méi)辦法去取,...
    Log君閱讀 421評(píng)論 0 2
  • [一] 1.重傷同學(xué)不賠錢,住單間 三年前,我校五年級(jí)學(xué)生小丁指使另外兩個(gè)...
    肖瀟傻灑閱讀 859評(píng)論 0 0
  • 如果你和我看似不經(jīng)意的說(shuō)著那些可以傷害我的話就是為了讓我滾遠(yuǎn)點(diǎn),那你直接說(shuō)就好了。 我滾 ...
    go東西閱讀 130評(píng)論 0 0

友情鏈接更多精彩內(nèi)容