小時(shí)候我們似乎都被父母教育，要跟那些學(xué)習(xí)好的孩子一起玩。當(dāng)時(shí)的我們，甚至我們長(zhǎng)大了，也不一定認(rèn)同。我們覺(jué)得朋友要一起玩耍、要觀念可以相互理解、在一起舒服。尤其是小時(shí)候，我們還會(huì)覺(jué)得那些被父母說(shuō)學(xué)習(xí)好的孩子也有這那的問(wèn)題。

孟母三遷，是古時(shí)候的經(jīng)典事例。孟母發(fā)現(xiàn)周圍什么樣的環(huán)境，孩子就學(xué)著什么。所處的環(huán)境對(duì)人們產(chǎn)生很大的影響。就連現(xiàn)在我們總在說(shuō)原生家庭，其實(shí)也是一種初始的特殊小環(huán)境。

我第一次感受到環(huán)境的影響是高中。一直以來(lái)在當(dāng)?shù)刈詈媒逃h(huán)境的學(xué)校，高中去了一個(gè)分校，學(xué)生的許多差距一下子暴露出來(lái)。許多學(xué)習(xí)、生活的觀念有很大的不同。以前覺(jué)得習(xí)以為常的事情，現(xiàn)在對(duì)于他人反而有點(diǎn)特立獨(dú)行，甚至于會(huì)引起他人的誤會(huì)。學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境也完全不一樣。因此第二年強(qiáng)烈要求要轉(zhuǎn)學(xué)，否則就不去上學(xué)。在那里能感覺(jué)到我以后一定考不上什么好的大學(xué)。即使已經(jīng)是當(dāng)時(shí)那個(gè)分校最好的班級(jí)，也不如原來(lái)學(xué)校的一個(gè)普通班級(jí)。

最近又一次感覺(jué)到是因?yàn)樾聛?lái)的一位同事。上班之后，雖然人們也會(huì)想著學(xué)習(xí)，但大多還是渾渾噩噩的耗日子。能玩手機(jī)的時(shí)候是不會(huì)看書(shū)的，甚至寧愿閑坐發(fā)呆也不去看書(shū)。新來(lái)的同事是個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)霸。還想要繼續(xù)學(xué)習(xí)考研，或者有更好的機(jī)會(huì)，每天都在學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始似乎人們還在看手機(jī)，但是漸漸的也在思考應(yīng)該學(xué)習(xí)提升?？匆粫?huì)兒書(shū)、寫(xiě)一會(huì)兒筆記。甚至于其他同事開(kāi)始思考去考個(gè)證、考個(gè)職稱吧。整個(gè)辦公室開(kāi)始變得積極向上、氛圍大好。

通過(guò)自己經(jīng)歷的兩件事情，發(fā)現(xiàn)周圍所相處的人與環(huán)境，真的有很重要的影響。跟著愛(ài)吃的人你也會(huì)放松吃一點(diǎn)、吃一點(diǎn)，然后變胖了。跟著愛(ài)健身的人，你也開(kāi)始動(dòng)一動(dòng)這里、試試那個(gè)器械，你也喜歡運(yùn)動(dòng)感覺(jué)了。

所以當(dāng)你想要變好，或者變成某個(gè)樣子，那就去接觸那樣類型的人，去那樣的環(huán)境里面。你也會(huì)不由地模仿直到內(nèi)化成自己的樣子。想要成為什么樣，就進(jìn)入、模仿、跟隨，讓自己真的變成那個(gè)你喜歡的樣子。