（該文系九年級6班蔡晶艷同學(xué)所寫，發(fā)文已取得作者同意。）

? ? ? ? 你不應(yīng)當(dāng)被束縛住? 你當(dāng)像鳥飛往你的山。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? —題記

? ? ? ? 努力把日子填滿，別在消極孤獨中徘徊太久，以致找不到前進的方向已經(jīng)人生的目標(biāo)。

? ? ? 那束縛住我們靈魂的不是那所謂的外物，反而是心中無形的枷鎖。有時候，能夠成為枷鎖的不過是些情感，思想及經(jīng)濟罷了。

? ? ? 如果，我們的靈魂被愛情所束縛，那得到或許就有你不希望看到的后果，比如：你再也遇不到有人送你30塊錢的玫瑰花，300一支的口紅，3000塊錢一件的大衣，甚至是幾塊錢一杯奶茶。

? ? ? 人生如同枝繁葉密連結(jié)而成的藤網(wǎng)。葉縫間點點散落的陽光總會讓人心馳神往，我們猶如寄居藤網(wǎng)之下的小鳥，總想著有朝一日能夠沖破這束縛著我們的藤網(wǎng)。不為別的，或許，就只是想去看看那外面的花花世界；或許，還要去到更廣闊的世界，開拓自己的眼界，拓展自己的思維和視野；又或許，……以至于到目前到還不知道自己想要沖破束縛之后的目標(biāo)和想法。

? ? ? 人為什么要沖破這束縛著自己的網(wǎng)呢？網(wǎng)，是欲望的代名詞。部分人，為了虛無縹緲、過眼云煙般的名利而爾虞我詐，暈頭轉(zhuǎn)向，甚至于枷鎖加身。而那些透過表象看到本質(zhì)的人，他們往往追求的不過是“真實”罷了。那些看透本質(zhì)，抵御住誘惑和俗世凡塵雜念的人，往往都能避開現(xiàn)實的荊棘。所以呀，人需沖破這束縛著我們自己的藤網(wǎng)，進而更好地去認(rèn)識自己，認(rèn)識世界，認(rèn)識本質(zhì)。

? ? ? ? 所以到底是什么束縛住了？是錢？ 是詩和遠方？或者是愛情？是備戰(zhàn)的考試？是生活的壓力？是朋友的冷漠、親戚的疏遠？是父母的無助？是愛人的轉(zhuǎn)身？是目標(biāo)不明確？是復(fù)雜的人際關(guān)系？焦慮又拖延？還是自我設(shè)置的障礙呢？究其根源，到底是什么束縛了我們，或者換句話說，到底是什么成為了我靈魂的束縛呢？或許，一時之間也很難以厘清這一層關(guān)系吧 。

? ? ? ? 縱觀千古，回首千年。閱古圣先賢的人生履歷，聽千古哲人的沉思。似乎也找不到我想要的答案。

? ? ? ? 觀案上史書，看人物傳奇，聽歷史回音，察現(xiàn)實之際遇?；蛟S，那些流傳千年的哲思，于我無益，至少如今無益。

? ? ? ? 沉思默想，思前因，慮后果。似乎我找到了自己想要的答案。束縛住我的，其實是自卑、敏感、脆弱、多疑，當(dāng)然還有貧窮。在一種讓人自卑的環(huán)境中，處處需要考慮別人的眼光，凡事總會畏首畏尾。所以，困住我的，推究起來還是自己內(nèi)心的魔魘。

? ? ? ? 究其根，溯其源；觀其癥，對其藥，療其效。我不能被束縛住，我要做我想做的事，努力得到我想要的東西。

? ? ? 回頭看， 青州已過萬重山。向前看，長路漫漫亦燦燦。

? ? ? 你不應(yīng)當(dāng)被束縛住，你當(dāng)像鳥飛往你的山。