看到這個(gè)問(wèn)題忍不住進(jìn)來(lái)一答，相信很多人看到這個(gè)標(biāo)題會(huì)眼前一亮。
文化程度不高，暫且理解為學(xué)歷不高，因?yàn)槲幕潭群蛯W(xué)歷有著本質(zhì)的區(qū)別。
能寫(xiě)出好文章的人，可以學(xué)歷不高，但是文化程度一定不低，為什么這么說(shuō)呢？
文章就像說(shuō)話(huà)聊天一樣，是我們感情的一種表達(dá)形式。
有一句話(huà)大家一定聽(tīng)過(guò)，你一張嘴就輸了，這個(gè)意思說(shuō)一個(gè)人只要張嘴說(shuō)話(huà)別人就知道他什么水平。而這個(gè)水平包含了素質(zhì)、修養(yǎng)、眼界和受教育的程度。
對(duì)于題目中的問(wèn)題我的答案是：
一、學(xué)歷不高確實(shí)可以寫(xiě)好出文章
大家都知道好文章要真情實(shí)感，但是真情實(shí)感就夠了嗎？
想要寫(xiě)出好的文章，還需要有很高的寫(xiě)作水平。
提高寫(xiě)作水平的幾個(gè)方法：
1）閱讀，我們小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)一個(gè)說(shuō)法“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)來(lái)也會(huì)偷?！边@句話(huà)充分說(shuō)明了閱讀的重要性。閱讀可以幫助我們梳理情感，找到情感的映照，也可以給我們提供情感表達(dá)的模板，形成一種寫(xiě)作的感覺(jué)。比如一個(gè)笑話(huà)：傍晚的天邊一群鳥(niǎo)， 兩個(gè)人同看此情此景。
一種表達(dá)是：“啊，好多鳥(niǎo)，好多鳥(niǎo)，鳥(niǎo)真他媽多啊！”
另一種表達(dá)：“落霞與孤鶩起飛?！?/p>
孰勝孰劣，你說(shuō)呢？
同樣是真情實(shí)感，能不能表達(dá)出來(lái)，就看你讀了多少書(shū)了。
2）練習(xí)，一個(gè)又笨又直接的方法，也是最有效的方法。如果你確實(shí)書(shū)讀了不少，思緒萬(wàn)千，但是每每下筆都很困難，那就需要練習(xí)，反反復(fù)復(fù)的寫(xiě)。比如現(xiàn)在一些平臺(tái)，論壇流行日更，你剛開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候?qū)懗龅奈恼?，跟你日更一個(gè)月之后的文章對(duì)比下，會(huì)明顯的不一樣。
3）思考，好的文章不是簡(jiǎn)單直接地表達(dá)自己的感受即可，還需要思考，有自己的思想輸出，而這種輸出每個(gè)人都是不一樣的，因?yàn)槊總€(gè)人思考的深度都不同。
所以，寫(xiě)出好的文章不一定要求很高的學(xué)歷，但是要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，不一定博古通今，但一定博覽群書(shū)，勤學(xué)善思。
從以上幾點(diǎn)來(lái)看，寫(xiě)出好的文章跟學(xué)歷確實(shí)沒(méi)多大關(guān)系，但是學(xué)歷對(duì)寫(xiě)作真的就沒(méi)有用嗎？
這么問(wèn)的目的，我不想這個(gè)問(wèn)題走向另外一個(gè)極端，我的答案是高學(xué)歷有利于寫(xiě)作。
二、高學(xué)歷有利于寫(xiě)出好文章
且不說(shuō)一些科技頻道的文章，需要高學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等等，就說(shuō)說(shuō)人人都會(huì)寫(xiě)的情感類(lèi)散文、隨筆。
讀萬(wàn)卷出，行萬(wàn)里路的目的不過(guò)是為了豐富經(jīng)歷，開(kāi)拓視野。
大學(xué)，是我們豐富生活經(jīng)歷的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在大學(xué)里，你可以與天南地北的兄弟姐妹一起肆意揮灑青春；你可以了解很多地方的風(fēng)土人情、生活習(xí)慣；你也可以有大把的時(shí)間泡在圖書(shū)，博覽群書(shū)，更有機(jī)會(huì)跟知識(shí)淵博的老師們學(xué)習(xí)請(qǐng)教；你可以跟很多很多優(yōu)秀的前輩們暢談人生理想。
而這一切的一切都有助于開(kāi)闊你的眼界，豐富你的情感，更有助于你寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。
