朋友送來兩盆花，揭開黑色的塑料袋，哇！這是什么花？
紫色的花朵，一朵接一朵，排成了一排，花瓣像絨布一樣，很有質(zhì)感。細(xì)細(xì)端詳，只看一朵，兩只翅膀展翅欲飛，淡淡的花蕊，就像蝴蝶的眼睛，難怪小紙片上寫著“蝴蝶蘭”，真的像蝴蝶飛呀飛！
底座是一個編制的花籃，難道里面還有一個大花盆嗎？
仔細(xì)的研究，原來是一個個小小的花盆，按順序擺放，數(shù)了數(shù)一共有十個小花盆，每個花盆里面都有一顆，長長的莖，高高的挑起，枝頭幾朵紫色的蝴蝶。
碧綠的葉子，翠色濃厚，很肥實(shí)的樣子，鋪蓋住整個花籃，一簇簇，生機(jī)盎然，在這冬季，看起來很是惹眼。
小虎很好奇，搖一搖花朵，咦？這是什么？原來長長的莖都陪伴有一根鐵絲，只不過涂上同樣的暗黑色，不惹人注意罷了。
我們開始研究，原來，蝴蝶蘭是被造型了，一根四十厘米的鐵絲支撐起它的莖部，還有一根二十多厘米的鐵絲，把它的開花的部分向前傾斜，于是每一只蝴蝶蘭都筆直向上，再齊齊的向前九十度彎腰低頭，成就了這兩盆獨(dú)特的蝴蝶蘭。
婆婆贊嘆“人真能干，把花養(yǎng)的這樣別致?！?/p>
爹爹說“這兩盆花不會便宜了，光看這設(shè)計，就真是絕了！”
小虎圍繞著花盆轉(zhuǎn)了好幾圈，實(shí)在是喜歡，伸出小手，悄悄的折了一朵，奶奶來不及吆喝，他已經(jīng)拿在手上了。
折下來的花朵像一只蝴蝶，靜靜的躺在兒子的手掌心，無聲無息，可是又那么美麗，兒子不出聲的看著，不知道他小小的心里想著什么。
看著這兩盆造型別致的蝴蝶蘭，我總愛反向思考，如果沒有這么多的鐵絲支撐，蝴蝶蘭會成什么樣子，軟軟的塌陷著嗎？無力的趴在花盆里嗎？
有了鐵絲的支撐，蝴蝶蘭立起豎起，變得器宇軒昂，變得高貴挺拔，變得讓人伸指稱贊，感嘆不已。
大虎馬上就要考試了，學(xué)習(xí)壓力很大，讓他也來欣賞一下蝴蝶蘭，減減壓?？墒撬┝艘谎?，不屑一顧的樣子，心思還在考試上，他嘟囔了一句“花多美呀！不用考試！”
是呀，花不用考試，可是，花能長成這樣，也不容易，必須經(jīng)歷鐵絲的壓迫，被變形，被彎曲，被改變，才能這樣的妖嬈出眾。如果沒有鐵絲的扶持，沒有鐵絲的纏壓，花會是什么樣呢？
上學(xué)考試，對于學(xué)生就像鐵絲對花，看著好像是一種束縛，其實(shí)是造就了這一盆極度美麗的蝴蝶蘭，所以，學(xué)生只有上學(xué)考試，經(jīng)歷各種磨難和挫折，辛苦和付出，才能讓人生成功出彩吧！
蝴蝶蘭靜靜的盛開，我想看看它到底是一種怎樣的花，百度一下，原來這是一種紅絨蝴蝶蘭，生長勢旺，生命力強(qiáng)，開花期在3～4月。
太讓人驚嘆了，不僅花開的漂亮，而且開的時間長，還好養(yǎng)活，想象一下，有個人長的漂亮，能力強(qiáng)，要求還不多，是不是最搶手的人才呀！
反思我們自己 ，能力不高，要求還多，顏值糟糕，想東想西，癩蛤蟆想吃天鵝肉，也要照照自己，是不是那塊料。
對比蝴蝶蘭，花比人活的明白，活得通透，活的有境界。
我也要活成一盆蝴蝶蘭，在新的一年！
