上大學(xué)時(shí)候，每逢室友聚齊，大家都會(huì)在晚上來一次“臥談會(huì)”。
臥談會(huì)的主題，總是從最近的趣聞開始，但總是笑著笑著，大家就會(huì)談到一個(gè)共同的主題——自己的高中，然后，意氣風(fēng)發(fā)，慷慨激昂地講述著自己在高中的輝煌故事，但是，激情四射之后，卻又回到另一個(gè)共同的主題——當(dāng)下，回到現(xiàn)實(shí)，大家就開始訴說著迷茫。
無奈中，大家變得意志消沉，愁緒深重。然后，在大家的緘默中，各自呼呼大睡……
大家都有著輝煌的過去，是那個(gè)年紀(jì)的佼佼者，但是，回到當(dāng)下，我們卻不能勝任社會(huì)，對(duì)未來產(chǎn)生了害怕與無助。更關(guān)鍵的是，我們放不下過去，我們舍不得曾經(jīng)的那份存在感，所以我們顯得十分念舊。
而放不下，又使得我們不能正視現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，就更不會(huì)努力去改變。
所以，到畢業(yè)時(shí)，我們都像無頭的蒼蠅，沒有職業(yè)方向，拿著簡(jiǎn)歷胡亂投放，其結(jié)果自然是職場(chǎng)上的跌跌撞撞。
然，放不下與念舊，并不是僅僅是我們寢室。臥談會(huì)，在每一個(gè)寢室都存在，臥談會(huì)的主題，在整個(gè)學(xué)校，乃至全國(guó)的大學(xué)，又有什么區(qū)別呢？
如今，時(shí)隔多年之后，在我看來，那時(shí)候的我們，其實(shí)，都明白一個(gè)道理，但是卻接受不了。
剛從高中過來的我們，除了戴上了一個(gè)大學(xué)生的光環(huán)，其實(shí)并沒有學(xué)會(huì)什么能力，而這個(gè)光環(huán)也在大學(xué)生群體逐年下降的表現(xiàn)中，變得越來越不值錢，到工作時(shí)，大家都得從小事做起，從底層做起。
是的，雖然說我們是經(jīng)過層層篩選才進(jìn)入大學(xué)，但是我們卻不得不承認(rèn)，多年的努力，并未給我們帶來能力的增長(zhǎng)，相反，其實(shí)，長(zhǎng)期為了學(xué)習(xí)而脫離社會(huì)，使我們的心智停留在了3年前，或者6年前。
而我們所謂的大學(xué)生光環(huán)，在畢業(yè)了就以能力為核心的社會(huì)，其實(shí)并沒有多大價(jià)值，所以，等到我們畢業(yè)的時(shí)候，如果僅僅依舊只是個(gè)“大學(xué)生”，我們將很難找到工作，就算找到了，也一定是從最基層，最小的事情開始。
這個(gè)道理，其實(shí)，大家都明白，而明白了就理應(yīng)去改變，但實(shí)際上，很多大學(xué)生卻在明白后選擇了活在記憶中，或者沉淪。
為什么這個(gè)道理很難讓人接受不了？
原因有很多，我認(rèn)為從主到次分別是以下幾點(diǎn)：
首先，大學(xué)是我們經(jīng)過十幾年拼搏才換來的，如果否定了我們的能力，則否定了我們十幾年的努力。
十幾年的努力，最后只換來一個(gè)虛名，換做任何人，也很難以接受。
其次，十幾年拼搏如果只換來一個(gè)虛名，而這種選擇卻是我們被迫做出的。
如果我們沒有老師們的誤導(dǎo)，沒有社會(huì)環(huán)境的誤導(dǎo)，而是真正了解當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)狀，了解大學(xué)的狀況，我想，我們斷不會(huì)花費(fèi)那么多的經(jīng)歷，那么大的決心，那么強(qiáng)的毅力，去謀求高考的成績(jī)，我們將至少會(huì)花一部分的時(shí)間去實(shí)踐，去了解社會(huì)，為未來打基礎(chǔ)，再或者，就算我們?nèi)ネ?，也獲得了開心快樂。
所以，當(dāng)我們明白了現(xiàn)狀的不堪，而這種不堪卻不是我們自己選擇了，內(nèi)心難免有一種不甘與埋怨。
再次，經(jīng)過高考地獄般的競(jìng)爭(zhēng)，我們已經(jīng)變得十分在乎榮譽(yù)，在乎存在感，而現(xiàn)實(shí)卻是如此地卑微與無足輕重，讓我們的內(nèi)心充滿了失落。
接受現(xiàn)狀的凄涼，則必須承受價(jià)值感的極大落差，這無異于一個(gè)成功的人士突遇人生變故，變得一貧如洗。這種挫折，的確傷人至深。
另外，則是中國(guó)社會(huì)獨(dú)有的“學(xué)而優(yōu)則仕”的觀念的影響。
雖然這個(gè)社會(huì)，“則仕”并不是非常熱門，但是，讀好了書就應(yīng)該享受相應(yīng)的光榮的心理卻是不變的，所以，在學(xué)習(xí)上獲得勝利的我們，其實(shí)非?？释?，他帶來一定的虛榮，但現(xiàn)實(shí)卻幾乎相反，大學(xué)生的名聲已經(jīng)變成了“眼高手低、不切實(shí)際”了。這種落差也甚是讓人痛苦。
是的，以上就是為什么大學(xué)生明白現(xiàn)實(shí)，卻不愿意接受的原因。每一個(gè)都可謂傷人至深，而我們又是初出茅廬的臭小子，承受挫折的能力，自然不高。
由此，也難怪很多大學(xué)生在大學(xué)變得沉淪，變得墮落。
可是，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，他能成為現(xiàn)實(shí)就一定是復(fù)雜社會(huì)規(guī)律的結(jié)果，不可能因?yàn)槟承┤硕淖?，也不能短時(shí)間內(nèi)發(fā)生改變。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要么沉淪，要么正視。
想必魯迅老先生當(dāng)年也面對(duì)過這樣的現(xiàn)實(shí)，所以才寫出那經(jīng)典的話語：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
現(xiàn)實(shí)雖然殘忍，但直面它卻是唯一正確的做法。
所以，放下吧，好漢不提當(dāng)年勇，再大的輝煌，也都是過去，再多的故事，終究是曾經(jīng)。
好好利用當(dāng)下，我們已經(jīng)失去了一段時(shí)間的成長(zhǎng)，當(dāng)務(wù)之急是要把失去的補(bǔ)回來，把未來需要的也做好準(zhǔn)備才是。
面向未來，我們的人生才過了不到三分之一，未來才是真正應(yīng)該在乎的，而未來的自己需要陽光與快樂。
正視這慘淡的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)他，改變自己，這將是我們?nèi)松硪欢沃档梅Q道的故事。
