鄒老師下課回到辦公室，分享了在語(yǔ)文課堂上的感動(dòng)瞬間。班上的賴沛垚很心疼的說；“我們李老師都舍不得給自己花錢，私房錢都給我們買零食了?！甭犃肃u老師的分享，心里確實(shí)暖暖的。確實(shí)，除了平時(shí)正常的開支以外，花在自己身上的錢應(yīng)該不多。我每個(gè)月給家里的孩子、學(xué)生買零食應(yīng)該是最大的一筆開支了。這不是因?yàn)槲邑澇?，而是孩子們吃零食的幸福感也感染著我?/p>

雖然自己因?yàn)橐氨３稚聿摹币刂屏闶车臄z入量，可買零食卻是一大樂趣。買什么學(xué)生最喜歡，又能吃著放心，畢竟吃進(jìn)口里的東西不能含糊。所以，我買零食直接去超市或某東購(gòu)買，因?yàn)槭称返馁|(zhì)量，對(duì)孩子們也是一份責(zé)任。

這些年，老百姓餐桌上的食品安全，是大家最在意的。那么，買零食獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生也是存在分險(xiǎn)的。學(xué)校也一直強(qiáng)調(diào)不允許用零食獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，這也是學(xué)校在保護(hù)老師。食品安全無小事，有一點(diǎn)小問題都可能帶來一連串負(fù)面情況。

那為什么還回有老師用獎(jiǎng)勵(lì)零食的方法？我個(gè)人覺得任何事情都有兩面性，就看我們?cè)鯓尤タ创?，不是存在安全隱患我們就“嚴(yán)令禁止”，而是如何更加規(guī)范、安全去操作。如果班級(jí)經(jīng)費(fèi)允許，遇到需要獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，家委統(tǒng)一購(gòu)買；若是老師自己購(gòu)買，我覺得除了性價(jià)比以外，我們首先考慮的是正規(guī)渠道購(gòu)買，保證食品的質(zhì)量。每次購(gòu)買完，把購(gòu)物單、發(fā)票留底，做個(gè)有心人，以備不時(shí)之用。

我相信美食的誘惑，對(duì)每一個(gè)人都有吸引力。小孩子本來就對(duì)零食趨之若驁，一顆糖果，一包薯片，都可以高興一整天。作為家長(zhǎng)，可能擔(dān)心孩子吃零食不健康、容易肥胖等，限制孩子吃零食，這也導(dǎo)致在別人給的零食面前總是“敗下陣來”。沒有吃過的東西，嘴饞，總想嘗嘗味道。適當(dāng)吃一點(diǎn)，父母做好監(jiān)管就好。

一個(gè)人的成長(zhǎng)，既要精神的的獎(jiǎng)勵(lì)，也要物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。表?yè)P(yáng)多了，沒有實(shí)際的“獎(jiǎng)勵(lì)”，我想成人也會(huì)沒興趣。過多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也會(huì)把孩子的注意力集中到得到獎(jiǎng)勵(lì)的東西上去，而不是出現(xiàn)希望的行為。所以，獎(jiǎng)勵(lì)要多樣化，同時(shí)，孩子越大，我們?cè)揭⒅厍楦泻途癃?jiǎng)勵(lì)，一定要盡量避免把獎(jiǎng)勵(lì)局限于“物質(zhì)”領(lǐng)域，少用“討價(jià)還價(jià)”的形式進(jìn)行。