? ? 上周有一天有點要爆發(fā)的感覺，帶著問題和困惑參加了周四的成長課，玩過奧修牌后有點清醒有點糊涂地回了家，周五早上睜開朦朧的眼睛后頓然大悟，哦，當下的問題是我的現實型和兒子的聰慧感情型對接不上，我處理問題的時候現實型很積極地沖在最前面，導致其他幾型被埋沒了！那我可不可以安排我的感情型來和兒子對接，兒子缺什么就給他什么，同時還能成長自己的感情型，挺好啊！
? ? 心動不如行動，一不做二不休，和兒子放學回來后面對這些作業(yè)，象棋，我總默念感情型感情型，哈哈，感情型積極了，這樣我和兒子都可以心平氣和，心里都舒服，啥問題都不是問題，回過頭來發(fā)現現實型所擔憂的問題也都迎刃而解了！同時呢，上課的時候林老師給指出了一點就是不要隱忍，逃避現實型，是的，之前就是一直的逃避和隱忍，那么到時有一個點會成為導火索將以前的忍下的一起重重地爆發(fā)，來一個措手不及！這幾天就升級下，感情型在前，平靜后再回頭看看現實型搗了什么了亂，然后和談談心，找找原因，理順他，自然地過去，怎么也就不會秋后算賬了！
? ? 周六周日的時間排得滿滿當當，周六的上午在英語花了不少時間，讀背聽寫，寫了一篇作文，下一盤棋打幾張譜，刷的一下一上午就過去了；下午和晚上去上象棋課！周日的上午參加了班級組織的敬老院獻愛心活動，到達現場后我就一邊靜靜地觀察著兒子，發(fā)現他沒有以前緊張，但是沒有其他孩子那么瘋得沒秩序，兒子看準自己喜歡的桌上足球，很投入地玩起來，別的孩子被吸引過來，一起玩得很開心，就是話語不多，我感覺他更多地在聰慧型里！接著孩子們給老人表演節(jié)目時，他在靜靜地欣賞，很關注！一個與眾不同的老奶奶，神情痛苦，眼里閃著淚花，兒子發(fā)現了，靜靜地觀察著，但別的孩子還是沉浸在打鬧玩耍中，回家的路上我們還就此分析了老人難受的原因，這也是感情型的一次梳理吧！我想感情的滋潤著，內心飽滿了，自然而然會說出更多的話吧！
? ? 周日下午象棋網課加掃尾作業(yè)，還下了兩盤棋還睡了會覺后，就芝士公園玩他喜歡的坦克，放松了一個小時后晚上接著作文課！一個周末，感情型在前，現實陪伴在旁邊，感覺蠻好用，蠻舒服?。?/p>
? ? 當新的周一來臨時，我起床的時候就開始呼喚感情型，音樂也放起來，感覺自己心里飽飽的，兒子邊穿衣服邊說:“我古詩還沒準備呢，還有老師讓我重新修改的作文沒寫呢！”我暈啊，汗滴滴答，還有30分鐘就要上學了，我那時的反應這層現實沒有鉆進我的心里，感情型回答了兒子:“你現在很著急吧，那怎么辦呢？速度去刷牙洗臉吃早飯吧！”兒子什么時候已經完成這些時候，我也沒發(fā)現，當下我并沒有急躁，也很奇怪，以往的話我早提到嗓子眼了，他屁股后面催著加油加油的，這次我就自己該干嘛就干嘛，還有20分鐘要出門的時候，他自己去準備古詩，去補寫作文去了，找來資料上的一段優(yōu)美詞句補充進去！結果也就做好了！沒有引起雞飛狗跳！出門也很迅速，飛奔去的，我想這是個多么美麗的早晨?。∵@現在回想起來，這次危機怎么就變成契機了呢，我是怎么做到的呢！我想這是感情型的功勞，感情型搶過了現實型，有了充實的感情那現實的問題一樣可以解決的！感情型是所有型的基礎??！感謝林老師那次上課的提點，是的，信任是基礎，信任不就是感情型嘛，哈哈哈！自己的成長上了一個臺階?。±^續(xù)感情型感情型，現實型就旁邊休息放慢腳步，稍微幫幫感情型就可以了！繼續(xù)整合整合！
