文|豆媽Echo
上周末帶著小侄女去公園玩兒，在一處健身場(chǎng)地準(zhǔn)備落腳休息，因?yàn)槿瞬皇呛芏啵阅茏滦菹⒌淖徊簧?。我倆剛擦干凈座位想要坐下，突然沖過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩，從后面叫囂著“別坐我的座位！”一下就把我小侄女給推開(kāi)了，他自己心安理得的坐在了我們剛擦好的座位上。
這時(shí)，后面緊追過(guò)來(lái)一個(gè)老太太，大家都戴著口罩，看不出她的表情。只聽(tīng)著“你跑這么快干嘛？”
小侄女被猛推了一下，有點(diǎn)愣神，這時(shí)候也反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哇”一聲哭了。我趕緊抱起來(lái)安慰她。
“你又欺負(fù)小朋友了吧？”“這是我的座位！”老太太假裝揚(yáng)手要打小男孩，我見(jiàn)了心想著特殊時(shí)期多一事不如少一事，推了一下幸好沒(méi)有大礙，就抱著小侄女走開(kāi)了。
相信有些寶媽出門(mén)在外帶孩子玩耍的時(shí)候，也可能會(huì)遇到這樣“攻擊性”特別強(qiáng)的孩子，一言不合就動(dòng)手，蠻不講理不說(shuō)，家長(zhǎng)還在一旁裝作看不到。殊不知，這樣的不良行為多了之后，對(duì)孩子也會(huì)產(chǎn)生很大的影響，那么，造成這種行為的因素有哪些呢？怎樣才能避免教育出攻擊性特別強(qiáng)的孩子？
一 攻擊性行為的影響因素
? ? 父母的懲罰
懲罰對(duì)于非攻擊性的孩子能夠抑制攻擊性，但是對(duì)于攻擊性的孩子則有可能加重攻擊行為。這就要求我們對(duì)孩子的各項(xiàng)行為有深入的了解，如果懲罰后的效果適得其反，那么就要終止對(duì)孩子的懲罰行為，選擇轉(zhuǎn)變策略。
? ? 榜樣的影響力
電視上的攻擊榜樣能增加孩子的攻擊行為，另外父母打架對(duì)孩子也有影響。良好和諧的生活環(huán)境對(duì)于孩子的性格養(yǎng)成和行為習(xí)慣有著潛移默化的影響，除了營(yíng)造溫馨和睦的生活氛圍之外，孩子日常接觸的媒體或繪本內(nèi)容也要保持積極向上。
? ? 強(qiáng)化
在孩子出現(xiàn)攻擊性行為時(shí)，父母不加制止或聽(tīng)之任之就等于強(qiáng)化了孩子的侵犯行為，同伴之間也能學(xué)會(huì)攻擊性行為。如果一個(gè)孩子成功的引用了攻擊策略來(lái)控制同伴，可以加強(qiáng)和增加他以后的攻擊性。
? ? 挫折
攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是挫折，挫折是人在活動(dòng)過(guò)程中遇到障礙或干擾自己實(shí)現(xiàn)目的和滿足需要時(shí)的情緒狀態(tài)，比如孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)父母對(duì)周圍人說(shuō)別理他，使孩子丟臉。被當(dāng)眾戲弄或者經(jīng)常被父母當(dāng)眾大聲嚷嚷的一個(gè)受挫折的孩子很可能比一個(gè)心滿意足的孩子更具攻擊性。
二? 如何對(duì)孩子的攻擊性行為進(jìn)行預(yù)防和矯正呢？
? ? 給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)盡量避免沖突的空間
通過(guò)和諧友愛(ài)的生活環(huán)境，給孩子潛移默化的影響，培養(yǎng)孩子助人、合作、分享等良好的行為，由自我為中心產(chǎn)生利他思想，當(dāng)學(xué)會(huì)考慮他人的感受之后，他的攻擊性行為自然而然就會(huì)減少。
? ? 允許孩子合理宣泄
告訴孩子當(dāng)有不良情緒產(chǎn)生時(shí)，可以通過(guò)哪些方式進(jìn)行釋放，同時(shí)，當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，要尊重孩子，多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的意志力。
? ? 培養(yǎng)孩子的社交技能
父母要以身作則，親自做示范，告訴孩子怎樣的社交方式和態(tài)度是正確的。孩子有自己的處理方式，可他們大部分的行為來(lái)源于“模仿”。榜樣的力量很大，可以引導(dǎo)孩子產(chǎn)生攻擊性行為，可也同樣可以引導(dǎo)孩子產(chǎn)生親社會(huì)行為。
? ? 懲罰的方式得當(dāng)
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯(cuò)誤或者觸犯了底線，除了打罵等簡(jiǎn)單粗暴的方式外，還有很多“懲罰”方式，比如“取消原定的獎(jiǎng)品”等。因?yàn)閼土P最重要的目的是改正他現(xiàn)有的錯(cuò)誤，而不是強(qiáng)化另一個(gè)錯(cuò)誤行為。
豆媽寄語(yǔ)
父母是孩子的第一任老師，孩子也是父母行為的反映。教育本就是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，見(jiàn)效慢但不代表沒(méi)有效果。只要我們用心的一點(diǎn)一滴的積累，相信總會(huì)有收獲。
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