day17

“自學(xué)能力的基礎(chǔ)是閱讀理解能力”

閱讀是輸入，但是輸入的過(guò)程中要能夠甄別待輸入的信息的正確與否，理解是讓輸入的信息變?yōu)樽约旱臇|西，需要記住的就記住，需要與其他信息合并的就合并?？傊?，要大量輸入，也要有自己的甄別能力，也要會(huì)對(duì)各種信息進(jìn)行處理。

“檢索能力建立在相當(dāng)熟練的閱讀理解能力的基礎(chǔ)之上?！?/p>

學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館和搜索引擎能更加便捷地獲取有效信息。

“寫(xiě)作能力在自學(xué)能力中占據(jù)重要地位?！?/p>

作者特意指出：“寫(xiě)作只是最基本的-寫(xiě)出簡(jiǎn)潔、有效、準(zhǔn)確、樸素、具體的說(shuō)明性和說(shuō)理性文章的能力?！?/p>

我現(xiàn)在太想偷懶了，所以總是想學(xué)很多速成的課程，好像學(xué)了這些課程我就能變成一位文學(xué)大師似的，其實(shí)，基礎(chǔ)都沒(méi)打好，再多的技巧也是無(wú)用的。

寫(xiě)作關(guān)鍵是怎樣把話簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明白。

“實(shí)踐能力是自學(xué)能力最終轉(zhuǎn)化為真正價(jià)值的根本”

和“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”意思一致。

“永遠(yuǎn)保持開(kāi)放的心態(tài)”

人會(huì)對(duì)輸入的信息潛意識(shí)的“選擇”，會(huì)比較喜歡聽(tīng)自己喜歡聽(tīng)的，看自己想看到的。要對(duì)抗這種“選擇性輸入”，可以將自己不認(rèn)可的、無(wú)法理解的觀點(diǎn)及原因先記錄下來(lái)。

“了解學(xué)習(xí)的進(jìn)程”

學(xué)習(xí)的時(shí)候，收獲和時(shí)間并不是“一份耕耘一份收獲”，而是很長(zhǎng)一段時(shí)間毫無(wú)進(jìn)展，然后又突飛猛進(jìn)，然后又是平臺(tái)期。