? ? ? 我是一棵樹，住在美麗如詩(shī)，風(fēng)景如畫的西湖旁邊，我和我的伙伴們每天開心的成長(zhǎng)，盡情搖曳。

? ? ? “? 碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”這是我春天的樣子，又嫩又綠，翠色欲流，我在清澈透亮的西湖前梳妝，我在漫山遍野的花叢里飛舞......

? ? ? ? “羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”，夏天到了我們長(zhǎng)的更加茁壯，葉子綠的是那么新鮮像內(nèi)蒙古的草原茂盛的枝葉柔柔地垂似乎每一片葉子都有一個(gè)新生命。每到這時(shí)，我們就成了大家的遮陽(yáng)傘，有聊天的，有唱戲的，還有下棋的......站在湖邊，每一把雨傘都像一個(gè)清涼的世界。?

? ? ? ? ? “清涼亭上幾株柳，霜葉涼風(fēng)夏夕陽(yáng)”秋天也來了，雖然她是一個(gè)五彩繽紛的世界，但也是一個(gè)冷清凄涼，離別傷感的季節(jié)。古人都會(huì)在離別時(shí)折下幾只柳，希望他們能留（柳的諧音）下來。

? ? ? ? ? ? “沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”冬天,下雪了。雪白的雪花落在我們的知頭像，穿了一件潔白的紗裙，晶瑩剔透，純潔無暇。這個(gè)季節(jié)是孩子們的最最愛，他們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在堆城堡......

? ? ? ? ? ? “寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸”春天再次回歸萬(wàn)物復(fù)蘇，一切又是從頭開始。我們?cè)谖骱饶闩叮?/p>