“大力出奇跡”,有感而發(fā)

? ? 今天周三,下午第三節(jié)課。同學(xué)們?cè)谖胰ソ淌抑熬驮缭绨葱〗M換好座位了。

? ? 上課前是眼保健操時(shí)間,維持秩序,個(gè)別學(xué)生睜著眼睛做眼保健操,瞪他幾眼就好,偶爾還要偷偷看我!說(shuō)實(shí)話,當(dāng)初小組分組是按個(gè)人意愿自由維合的,時(shí)間長(zhǎng)了發(fā)現(xiàn)有兩三個(gè)小組坐在一起很愛(ài)說(shuō)話。今天,照舊有兩個(gè)小組愛(ài)說(shuō)話,所以我說(shuō)以后除了上SectionA 2a時(shí)其他時(shí)間用換座位了。這時(shí)候他們都不樂(lè)意了,說(shuō)還是要換。我說(shuō),既然堅(jiān)持要換,那就要遵守規(guī)則,聽(tīng)老師指揮,該寫(xiě)筆記寫(xiě)筆記,該聽(tīng)課時(shí)聽(tīng)課,該討論時(shí)才能討論,不能隨意私聊;特別愛(ài)說(shuō)話的兩個(gè)組第二和第九,看看到學(xué)期末之前各方面有沒(méi)有什么大的轉(zhuǎn)變。小組合作要求組員要互相監(jiān)督互相提醒互相理解共同進(jìn)步,只有整個(gè)小組共同進(jìn)步才證明這個(gè)小組合作的意義。

? ? ? 鑒于我實(shí)驗(yàn)過(guò)小組合作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),它有利于培養(yǎng)學(xué)生的長(zhǎng)期規(guī)劃意識(shí)及團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。需要在實(shí)踐中持續(xù)不斷地總結(jié),慢慢地找到規(guī)律。今天我將我的思路告知我的學(xué)生:一個(gè)小組6個(gè)人,每個(gè)人都可以是組長(zhǎng),各司其職而已,可以是一個(gè)管課紀(jì)律,一個(gè)管作業(yè);英語(yǔ)作業(yè)本有好幾種,可以每個(gè)人管一種(單詞作業(yè)本,聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)本,句子作業(yè)本,作文本,就需要4個(gè)人了),還有試卷和練習(xí)冊(cè)。一個(gè)組才6個(gè)人,每人一個(gè)任務(wù),人還不夠呢!

? ? ? 我說(shuō)完這些,他們安靜了,似乎陷入了沉思。也不知道他們理解了多少呢!

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