很多對(duì)自己的手機(jī)又愛(ài)又恨，離不開(kāi)它又感覺(jué)自己的時(shí)間都浪費(fèi)在上面。
其實(shí)手機(jī)就是一個(gè)工具。
如果是消磨時(shí)間自然會(huì)陷入刷刷刷的漫無(wú)目的狀態(tài)；但是如果我們帶著強(qiáng)烈的目的性，把手機(jī)當(dāng)做我們的助手呢？
接下來(lái)我就推薦一下我自己使用幾款學(xué)習(xí)成長(zhǎng)類(lèi)的APP,希望能給你提供一些參考。

1.得到

我每天的儀式習(xí)慣里，醒來(lái)第一件事情就是打開(kāi)“得到”來(lái)聽(tīng)最新的知識(shí)咨詢(xún)。
這樣有一個(gè)好處，在我洗漱的時(shí)候，我可以一邊做我的體力活動(dòng)，一邊來(lái)讓這些略帶燒腦的資訊讓我的大腦很快進(jìn)入清醒狀態(tài)。
當(dāng)然，光聽(tīng)還不夠，如果有好的內(nèi)容是我和我最近學(xué)習(xí)的主題相關(guān)，我會(huì)隨手將內(nèi)容的文字內(nèi)容保存到我的云筆記中。

得到

2.喜馬拉雅FM

什么時(shí)候適合聽(tīng)大段的聲音類(lèi)知識(shí)呢？
比如你在通勤的路上，車(chē)子顛簸，人多擁擠，這時(shí)候你想拿一本書(shū)讀肯定是很裝逼但是很費(fèi)力的事情。

喜馬拉雅

所以如果路程有45分鐘甚至兩小時(shí)，我一般會(huì)用喜馬拉雅FM的來(lái)聽(tīng)節(jié)目。這些節(jié)目都是知識(shí)類(lèi)的，很多都是視頻版轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，但是通過(guò)聲音，將富媒體簡(jiǎn)單化，你可以更加專(zhuān)注內(nèi)容，關(guān)注他說(shuō)的。

• 羅輯思維
• 冬吳相對(duì)論
• 梁文道的一千零一夜
• 曉說(shuō)
• 吳曉波頻道
• 樊登讀書(shū)會(huì)
• 單讀

上面這些節(jié)目，我一般會(huì)在出門(mén)前先下好，這樣就不用浪費(fèi)流量啦。
哦，對(duì)，晚上睡覺(jué)去，現(xiàn)在我都是會(huì)用喜馬拉雅聽(tīng)一段“郭德綱相聲選”，樂(lè)樂(lè)呵呵，賤賤地笑著睡著。

3. 知乎日?qǐng)?bào)

好奇是人的天性，我們每天會(huì)遇到很多問(wèn)題，那這些問(wèn)題專(zhuān)業(yè)的人是如何分析的呢？
上知乎啊！
搜索問(wèn)百度，問(wèn)題上知乎。
知乎一直是知識(shí)的海洋，但是讓你每天去汪洋大海里去撈取信息非常麻煩。
知乎日?qǐng)?bào)上都是每天的有種，有趣，有料的問(wèn)題和答案，而且它是在一整天里，早中晚都會(huì)更新的。

知乎

我的知識(shí)在前期積累的時(shí)候，大量都是靠在知乎上搜我感興趣的問(wèn)題和答案得來(lái)的。
所以我一般在排隊(duì)，等車(chē)，等電梯這種只有幾分鐘間歇的時(shí)候，會(huì)打開(kāi)知乎來(lái)瀏覽一兩條有趣的問(wèn)題，然后隨手保存。[圖]

4. 扇貝單詞

我最近一直在做付費(fèi)分享，聽(tīng)得人很多。
之所以大家愿意花錢(qián)花時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的課，是因?yàn)槲业闹R(shí)對(duì)大家是有價(jià)值的。本質(zhì)上，這是因?yàn)椤靶畔⒉粚?duì)稱(chēng)”。我的知識(shí)和大家的知識(shí)形成了“信息不對(duì)稱(chēng)”的局面。
先人一步發(fā)現(xiàn)，先人一步嘗試，先人一步理解，先人一步分享——我一直在這樣做。
而要想“先人一步”，最好的方式是直面第一手的資料。
寫(xiě)《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》和《智識(shí)分子》的萬(wàn)維剛老師，是美國(guó)的物理學(xué)博士，他的書(shū)中都提到的很多書(shū)和研究成功，我們可能要過(guò)一兩年后才能靠翻譯成中文書(shū)才能得知。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)“不求速成，但求長(zhǎng)期積累”的戰(zhàn)略技能。在中國(guó)，你的職場(chǎng)生涯能走多遠(yuǎn)，英語(yǔ)活好不好是一個(gè)重要的因素。
我用的是扇貝單詞。它不是單純的背單詞，詞匯和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)一直關(guān)聯(lián)著，可以說(shuō)是非常有效的英語(yǔ)閉合式訓(xùn)練系統(tǒng)。

你可能選擇一個(gè)學(xué)習(xí)類(lèi)型，比如：雅思聽(tīng)力、四六級(jí)、高考或者考研。
系統(tǒng)會(huì)跟你的考試時(shí)間，幫你設(shè)定每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
比如你從今天開(kāi)始要去考12月17那天的英語(yǔ)四級(jí)考試。
那系統(tǒng)就會(huì)幫你設(shè)定：

• 打卡天數(shù)大于110天，
• 每日學(xué)習(xí)任務(wù)：150個(gè)單詞，30個(gè)聽(tīng)力，4篇閱讀。

完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，如果分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到425，扇貝將對(duì)你進(jìn)行賠付。

扇貝

5. 錘子便簽

生活無(wú)處不學(xué)習(xí)。
有時(shí)候我看到一本書(shū)，一段文字產(chǎn)生一些零星的想法后，想記錄下來(lái)分享給大家。
如何讓圖片和文字優(yōu)雅的結(jié)合在一起呢，錘子便簽是我常用的快速分享的工具了。
不要等到自己很厲害了才去分享，而是只有你開(kāi)始分享你才會(huì)變得厲害。
分享必須要你寫(xiě)一篇長(zhǎng)文，或者站到講臺(tái)去演講，分享是每天一點(diǎn)一滴，從一篇簡(jiǎn)短的圖文便簽就可以開(kāi)始了。

6. 訊飛語(yǔ)記

寫(xiě)錘子便簽有時(shí)候不方便，我會(huì)通過(guò)直接將自己的靈感和想法錄音。
剽悍一只貓就曾經(jīng)分享過(guò)他的寫(xiě)作習(xí)慣，因?yàn)榭诓藕茫严敕▽?xiě)下來(lái)的速度太慢，所以他直接錄音，然后轉(zhuǎn)化成文字。
這樣可以快速的將自己想要表達(dá)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成文字，我們要做的就是后期對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和一些口音錯(cuò)字部分進(jìn)行修飾就可以了。

7. 分答

你是如何想大神們提問(wèn)的呢？
是微博@他？還是在他的公眾號(hào)后臺(tái)留言？還是加他的微信然后直接問(wèn)？
每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的，即使對(duì)方閑的蛋疼也沒(méi)有義務(wù)回答你啊，更何況，大神們真的很忙，他們可能在上一秒看到了你的問(wèn)題，下一秒就被其他信息刷掉，然后就忘記了。
去“在行”約專(zhuān)家是一個(gè)不錯(cuò)的辦法，但是需要你和大神一起約定一個(gè)時(shí)間，從解決問(wèn)題的角度來(lái)看，還是太慢了。

分答

所以你可以使用分答，學(xué)會(huì)如何提問(wèn)，如何讓大神快速get到你的信息和問(wèn)題。
然后只需要支付一點(diǎn)點(diǎn)的費(fèi)用，就可以聽(tīng)大神1對(duì)1的用語(yǔ)音答復(fù)你了，如果聽(tīng)完你還有問(wèn)題，你有一次追問(wèn)的機(jī)會(huì)。

這種付費(fèi)提問(wèn)的方式，往往比你在人堆里留言要高效得多。
（分答這兩天服務(wù)宕機(jī)，請(qǐng)知悉）

8. 簡(jiǎn)書(shū)

每天接受了那么多信息，如果不整理分享，它們就很難成為你大腦的深層次記憶。
之所以推薦大家練習(xí)寫(xiě)作，是因?yàn)閷?xiě)作可以讓你系統(tǒng)的表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。
這個(gè)過(guò)程，會(huì)幫助你梳理自己的觀(guān)點(diǎn)，讓知識(shí)結(jié)構(gòu)化，學(xué)會(huì)如何表達(dá)和說(shuō)服，而這些都是我們職業(yè)生活中的基本功。

簡(jiǎn)書(shū)就像一個(gè)大廣場(chǎng)，每天有幾千萬(wàn)人在這個(gè)廣場(chǎng)人來(lái)人往，有的人只是在看別人寫(xiě)，有的人在發(fā)出自己的聲音。
如果你想要你的聲音被越來(lái)越多的人聽(tīng)到，你要做的其實(shí)也很簡(jiǎn)單：

• 持續(xù)性的分享，讓大家知道你知道
• 不斷提高質(zhì)量，在標(biāo)題，圖片，內(nèi)容結(jié)構(gòu)多模仿，讓大家讀你的文章很舒服，有很容易就能知道你要表達(dá)什么。

相比其他文字編輯的平臺(tái)，簡(jiǎn)書(shū)的界面簡(jiǎn)約到讓人根本不會(huì)去想別的東西，只會(huì)專(zhuān)注當(dāng)下，書(shū)寫(xiě)自己的一切。

小結(jié)：

手機(jī)是工具，工具的好處就是延伸我們的手腳和大腦，讓我們能夠更加高效的學(xué)習(xí)和生活。
碎片化的是信息，但是我們的知識(shí)體系不能碎片化。
信息就像是滿(mǎn)地的一塊一塊的磚頭，我們每天都可以撿到很多，但是我們自己在蓋的知識(shí)體系”大樓卻必須有非常清晰的骨架結(jié)構(gòu)。
只有這樣，當(dāng)我們拿起一塊磚頭，才知道這快磚我們能不能用。
帶著目的性去使用手機(jī)，我們才是手機(jī)的主人，不是么？

END.

我是彭小六。
在三線(xiàn)城市生活，白天是上班族，晚上是知識(shí)服務(wù)工作者。
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