作者：萬(wàn)伽·歐爾特
【德】繪：瑪努艾拉·歐爾特
?譯：賈如
【故事概要】：有個(gè)小女孩不喜歡洗手，她覺(jué)得只有手真的很臟時(shí)才需要洗，而自己的手根本就不臟。雖然她玩泥巴，還摸小兔子、玩水、抓魚(yú)，可是她認(rèn)為做這些事情之后根本用不著洗手。有一天，媽媽告訴她，她手上其實(shí)有好多好多的細(xì)菌，小女孩由此想到了許多許多·····
【活動(dòng)目標(biāo)】：
1、聽(tīng)懂故事的主要內(nèi)容，看懂繪本的畫(huà)面，學(xué)習(xí)關(guān)于衛(wèi)生方面的常識(shí)，知道手上有很多的細(xì)菌。
2、了解養(yǎng)成飯前便后，勤洗手的好習(xí)慣的重要性。
3、學(xué)習(xí)科學(xué)洗手的方法，做到飯前便后勤洗手。
【活動(dòng)過(guò)程】：
第一步：觀察封面：
巧妙提問(wèn)：今天給大家?guī)?lái)了一個(gè)朋友，她就是這個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩是什么模樣的？
大家看，她在干什么？她在想什么？你覺(jué)得她的手臟嗎？
?揭示書(shū)名:《根本就不臟嘛》，為什么這個(gè)小女孩會(huì)覺(jué)得不臟呢？真的不臟嗎？那我們一起來(lái)聽(tīng)故事吧!
第二步：觀察蝴蝶頁(yè)
巧妙提問(wèn)：這一隊(duì)是什么啊？
它們?cè)诟墒裁矗?/p>
請(qǐng)注意：它們?cè)诔粋€(gè)方向出發(fā)，是哪里？往下看。
?這幅圖和封面的有什么不同？
第三步：講述故事
為了洗手的事情，小女孩可煩惱了。這不，媽媽又拖著她去洗手間了。
她一點(diǎn)都不愿意，還嘀咕著：為什么每天都要洗手呢？只有手真的很臟時(shí)我們才需要洗手，可是這種情況是很少見(jiàn)的哦！
就像我剛才在玩泥巴的時(shí)候，手才真的很臟！可我在裙子上蹭蹭不就干凈了嗎？我從泥巴地里回來(lái)還去找小兔子完了一會(huì)兒。小兔子在草地上蹦蹦跳跳的，還大口大口的吃胡蘿卜。它白白的，軟軟的，怎么會(huì)臟呢？
每時(shí)每刻都要洗手，我真的很煩哎，因?yàn)槲业氖指揪筒慌K嘛！
哦，媽媽叫她回家吃飯了。在吃飯前，媽媽叫我一定要洗手，可是我一直用餐具吃飯啊，手怎么會(huì)臟呢？而且，只有在吃豌豆的時(shí)候，才需要用手來(lái)幫忙，可是，我根本就不喜歡吃豌豆。所以，就不用洗手了。
吃完了飯，她又跑到小溪邊玩，她在干嘛？（提出問(wèn)題讓孩子來(lái)回答）
所以當(dāng)媽媽叫她洗手的時(shí)候，她又說(shuō)：“我一直在玩水，我的手不臟。”媽媽卻說(shuō)：“玩水不算洗手?！边@真是太讓我生氣了。
媽媽曾經(jīng)告訴我：“你手上其實(shí)有好多好多的細(xì)菌呢。”我看了看手，手指干干凈凈的，手心白白的，哪里有細(xì)菌哦？我什么都沒(méi)看到呀！
巧妙提問(wèn)：小朋友，你們看到她的手有細(xì)菌嗎？
手上有什么？
只不過(guò)是一點(diǎn)黑黑的和一點(diǎn)番茄醬嘛！
媽媽又說(shuō)了：“細(xì)菌好小好小，你根本看不到。如果你不經(jīng)常洗手，細(xì)菌就會(huì)越來(lái)越多，你就會(huì)生病的喲！”
生病？小朋友，你們生過(guò)病嗎？生病了會(huì)怎樣？
共情體驗(yàn)：引導(dǎo)小朋友分享自己的經(jīng)歷：小朋友們，你們平常是怎么樣的，有沒(méi)有遇到過(guò)沒(méi)洗手吃東西，然后肚子痛，生病的事情？
預(yù)測(cè)推理：她最后去洗手了嗎？（讓學(xué)生猜一猜。）
揭秘：看最后一幅圖，她說(shuō)：“我想想，還是下次吧。”
為什么她不馬上去洗手呢？也許，她還是覺(jué)得不覺(jué)得自己的手上有細(xì)菌。來(lái)，讓我們?cè)诳纯吹降子袥](méi)有細(xì)菌。
第四步：重讀部分細(xì)節(jié)
1、巧妙提問(wèn)+游戲精神：用分組辯論的形式，讓小朋友一起討論該不該立即去洗手？
2、回到玩泥巴、玩寵物、吃飯、玩水這四個(gè)內(nèi)容的畫(huà)面。
3、提出討論的話題：“她的手臟不臟，你從哪里看出來(lái)的？”
4、引導(dǎo)觀察，發(fā)言，指出手上有細(xì)菌的原因。
第五步：補(bǔ)充細(xì)菌的知識(shí)
?1、出示幾張介紹細(xì)菌的圖片，讓學(xué)生感受真實(shí)的手上細(xì)菌的多和危害。
?2、討論：什么時(shí)候該洗手？
3、討論：該怎樣洗手才有效？并一起做正確洗手的動(dòng)作。
第六步：拓展活動(dòng)
請(qǐng)小朋友把小手按在畫(huà)紙上畫(huà)出自己的一雙小手，然后用彩筆裝飾，再用手指印上紅色的印泥，變成細(xì)菌的身體，再畫(huà)出一群可愛(ài)的細(xì)菌，可以模仿書(shū)里的樣子。
