在回答這個問題之前，我想先請大家猜一個來自《霍比特人》的謎語。
它會吞食一切，
蟲魚鳥獸花草樹木。
咬破生鐵，
蝕穿金剛，
殺死勇士，
屠滅城邦，
滄?；Ｌ?，
高山成平原。
答案是什么呢？是破壞王，是殺人魔，還是外星人？
都不對，正確答案是“時間”。
這個謎語把時間的可怕表現(xiàn)到了極致。沒有人能抵抗時間的流淌，沒有人能戰(zhàn)勝時間的流逝。不管你做出什么努力，時間永遠不會停止。
家長給孩子講時間的概念、重要性時，一定要注意年齡段的區(qū)分。給6歲以下的孩子講時間和給6歲以上的孩子講時間，說法是完全不一樣的，舉的例子也大不相同。
根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，3～6歲的孩子尚處于兒童認知發(fā)展的第二階段：前運算階段。
這個階段的孩子能夠借助表象符號聯(lián)想到現(xiàn)實生活中的事物或事件，即使是他們沒有親身看過、聽過或觸摸過的事物。但是，這個階段的孩子在思考時使用的是個人經(jīng)驗或直覺邏輯，而非形式邏輯體系。他們不會運算（可逆的邏輯過程）。
也就是說，跟3～6歲的孩子講時間，你只能講模糊的、大致的、宏觀的概念，你不能講具體的數(shù)字運算，那樣孩子可能聽不懂。
到了7歲左右，孩子就可以到達皮亞杰認知發(fā)展階段理論的第三階段：具體運算階段。這個階段的孩子擺脫了直覺思維的困擾，開始學會用客觀的邏輯來認識和思考這個世界，能夠進行抽象運算和反向推理。
也就是說，針對7歲以上的孩子，我們可以教他們看鐘表上的秒針、分針和時針，讓他們學會計算時間，學會分配時間，學會珍惜時間。
01.給6歲以下的孩子講時間
我們家可愛多今年5歲，平時沒啥時間觀念，總是說好玩5分鐘就吃飯，結(jié)果玩著玩著就超過了半個小時。催他吃飯，還一臉懵逼地盯著我質(zhì)問，“才過了1分鐘啊，怎么就半個小時了呢？媽媽，你肯定在騙我，對不對吧？”
為了加強他的時間觀念，我特意選購了幾本與時間相關(guān)的繪本，希望對他有用。
??永恒的時間：《時間都去哪兒了？》
這本書特別棒，書名就引人深思。剛拿到書的時候，我沒有第一時間打開內(nèi)頁翻看，而是把問題拋給了可愛多。
問題1：“時間都去哪兒了？”
可愛多答：“花在了上學、放學、下棋、吃飯、講故事、睡覺?！笨蓯鄱嚓种割^，一個一個地數(shù)著?！澳阍较霑r間走得快，時間就走得越慢。我午睡的時候，我想起床。我很希望阿姨去做點心（離開看護現(xiàn)場），但是阿姨沒去。”
問題2：“誰非常在意時間呢？”
可愛多答：“爸爸，因為爸爸上班遲到了，要被老板批評、扣錢，而且還會被臭罵一頓。等列車的人很在意時間。因為趕不上列車，就只能坐下一趟列車了。還有你，你總是催我上學，怕我遲到。”
問題3：“哪些人不在意時間呢？”
可愛多答：“不在意時間的人，就是在家里很懶的人，不想去找工作的人?！?/p>
問題4：“你在意時間嗎？”
可愛多答：“在意，因為上學遲到了就得被老師批評。但是今天不一樣，我遲到了，老師竟然沒有批評我。因為漢堡也遲到了?！?/p>
問題5：“你覺得時間離你遠嗎？”
可愛多答：“遠。因為足足有100年呀，一年365天，100個365天就代表你長到100歲。36500天，那也太長了吧！”（可愛多一直認為、希望，每個人都能堅強地活到100歲。）
問題6：“什么叫永遠呢？”
可愛多答：“36500天就是永遠，直到你死的那一天就是永遠。我都愛著你，就是永遠愛著你的意思。
互動問答結(jié)束，我們才正式進入繪本閱讀。
書封上一段特別優(yōu)美又深刻的文字引起了我的注意。
它是什么？它是火車的歌聲，它是飛快搖擺的尾巴?；蛟S它是一個精靈。它是永恒或者一天。
在如詩一般優(yōu)雅，如謎一般神秘的語言中，莎拉·雅各比捕捉到了時間的奧秘，仿佛在用一種充滿韻律的形式和你進行一次充滿深意的交談。時間既是獨立的又是普遍存在的，時間既是有限的又是無限的，時間既是短暫的又是永恒的。時間告訴我們?nèi)绾稳ド?，如何去愛?/p>
第一頁就是這兩幅有趣的圖，配文為“如果仔細看，你能看到它。”“你幾乎能碰到它。”
我讓可愛多解釋這兩句話的含義。結(jié)果，小家伙只是重復(fù)了我的話，并沒有給出確切的答案。
“你仔細觀察這兩幅圖，左右兩幅圖上都有小男孩的存在。你看看，右邊的小男孩在左邊這幅圖的哪個位置？”我暗示道。
可愛多看了又看，就是沒發(fā)現(xiàn)左側(cè)圖片上小男孩的蹤跡?！皨寢?，沒有啊，這幅圖根本沒有小男孩，我沒有找到！”
我指了指左側(cè)樓房里唯一有亮光的房間，“喏，這不就是小男孩嗎？你看，窗簾的形狀對得上，小男孩的手勢動作也對得上?！?/p>
可愛多定睛一看，恍然大悟，“哇塞，真的是啊，媽媽，你太厲害了！”
“那你再說說，左邊的圖和右邊的圖區(qū)別在哪里？為什么說，我們可以碰到時間？”
可愛多又迷茫了，“兩幅圖不是長得一樣嗎？都是晚上??！”
“不對，左邊這幅圖是晚上，右邊這幅圖是早晨，時間上來說，是不一樣的?！?/p>
“我覺得就是晚上，你看，房間里都是黑黑的呀?！笨蓯鄱喙虉?zhí)己見，并不認同我的說法。
“先來看左邊這幅圖，從窗外看小男孩所在的房間，里面是有燈光的，是亮堂堂的，說明是晚上。而右邊這幅圖是小男孩從里往外看，家里沒開燈，外面卻比家里亮。家里光線比外面暗，一般來說是清晨?！?/p>
聽了我的解釋，可愛多點了點頭，終于明白了這兩幅畫的含義，明白了畫面上兩句話的意義。
看到繪本上的小男孩坐火車出行的畫面，可愛多太有共鳴了，“媽媽，他像我一樣，最喜歡坐地鐵、動車出行?！?/p>
“對啊，你們坐在車上看外面的風景，時間也在一分一秒的流逝?！?/p>
你越想抓住它，它越是藏起來。你抓不住它，也沒法把它送給別人，更無法用它來換零食。每個人都擁有屬于自己的它。
“無論是火車的歌聲，還是顫動的胡須，無論是得到或失去——無論如何，最喜歡的，都是和你在一起的時間。”
這兩段話言簡意賅，寓意深刻，傳遞出了時間的真諦：要珍惜和愛的人在一起的每一分每一秒。
詩意、神秘、畫面精美，這是一本與眾不同的繪本，這是一本不分年齡、國界、性別的繪本，這是一本值得永久珍藏的繪本。
??時間的循環(huán)：《安靜》
深藍色的主色調(diào)，簡潔明了的畫面，遠近層次的對比，光看封面就能感受到濃厚的安靜氛圍。
“蛙躍古池內(nèi)，靜潴傳清響。”
江戶時代俳句詩人松尾芭蕉的名句，在9歲的田村茂心里種下了奇妙的感覺。青蛙躍入水中泛起圈圈漣漪。這層層漣漪越過閑寂古池，越過草木葳蕤，棲著各種無名蟲兒和小動物的原野，又越過波光粼粼的淙淙溪流，越過高山、碧海、藍天，向著宇宙銀河無限擴散。
60年后，田村茂年少時的這份記憶依然在他心中蕩漾，依然在他心中擴散，促使他執(zhí)筆畫下寫下這本《安靜》。
這不得不說是時間的神奇之處。時間會循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始，某個節(jié)點的記憶過了多年，可能會重新煥發(fā)生機，回來找你。
這本書的故事情節(jié)比較簡單，講述的是一個男孩去爺爺家的路上的所見所聞所感。一路上，他看到了呼嘯而過的火車、捕獵的青蛙、發(fā)光的螢火蟲，喝水的小鹿，水底的魚，隱藏的殺手——貓頭鷹等等。
這本書讓我想起了前幾天的經(jīng)歷。我捉了一只螳螂和蚱蜢發(fā)在朋友圈，記錄可愛多觀察昆蟲的生活。沒想到，好多人評論說，現(xiàn)在很少能看到活的螳螂和蚱蜢了。
其實不然。只是忙于追逐生活的我們，忘了低頭看腳下的路，忘了轉(zhuǎn)頭看身邊的花花草草，蟲魚鳥獸，忘了小時候與小伙伴在草坪上追逐打鬧的情景。
這本書能帶領(lǐng)你找到小時候的記憶，找到安靜的力量。
??時間的流淌：《在這個星球上》
《在這個星球上》是一本特別有意思的繪本。它講述的是一塊石頭的故事。
我迎來了一個又一個清晨，
送走了一個又一個夜晚。
一天天過去了。
一年年過去了。
高興的事情，悲傷的事情，
在我身上，
發(fā)生過各種各樣的事情。
生活在森林里的石頭，會遇到早起的黃眉鹟，見證早起的鳥兒有蟲吃；會遇見黃鼠狼和狐貍搶地盤（坐石頭上），黃鼠狼打不過狐貍，又不甘心輕易讓出地盤，便釋放臭氣發(fā)泄不滿；會遇見失去了孩子的狼媽媽，甘心充當她的假孩子，撫慰她受傷的心靈；會遇見饑腸轆轆的大恐龍，差點被當成蛋被恐龍吃掉！
不知道是畫風萌趣，還是語言搞笑，總之，這本書特別吸引可愛多。每天睡前都要翻一翻，看看這塊石頭的神奇遭遇。
可愛多還會拿出自己從外面撿到的石頭，杜撰專屬于它們的故事?！斑@塊是沉積巖，這塊是變質(zhì)巖，這塊是石灰?guī)r……”
02.給6歲以上的孩子講時間
6歲以上的孩子已經(jīng)學會一些簡單的數(shù)字計算，一般來說，10以內(nèi)的加減法是沒有難度的。這個時候，可以適當?shù)匾霑r針、分針、秒針的計算。
??時間工具：時鐘和鐘表玩具
孩子超過6歲，可以引導(dǎo)他學會看時鐘，告訴他60秒＝1分鐘，60分鐘＝1小時，1天＝24小時，一刻鐘＝15分鐘等概念。
可愛多還不會看鬧鐘，我常常用時鐘上指針對應(yīng)的數(shù)字變化來提醒他。比如分針從1走到2代表5分鐘，時針從1走到2代表1小時。
鐘表玩具主要用來讓孩子認識日期、星期、季節(jié)、天氣等概念。
??時區(qū)概念：世界地圖和《3-6歲科學啟蒙小百科》
懸掛在墻上的中國地圖和世界地圖
地球上的時間是統(tǒng)一的嗎？不，地球太大了，不同地區(qū)的時間是不一樣的。我們使用的是北京時間，別的地方還有倫敦時間、莫斯科時間、悉尼時間、巴黎時間……
《3-6歲科學啟蒙小百科》雖然限定是6歲以下，但我覺得也挺適合6～10歲的孩子看。
書里面就有關(guān)于時區(qū)概念的詳細解析，比如什么地區(qū)，什么時間，不同地區(qū)的人分別在做什么事。讓時區(qū)的科普變得淺顯易懂，Q萌有趣。
??運動員的時間：《32秒16》
對于我們普通人來說，早一分晚一秒真的沒啥特別大的感覺。但是對于運動員來說，時間就是生命，跑步就是與時間做斗爭。速度上每增加一秒，就意味著贏得獎牌的勝算更大。
還記得今年在奧林匹克運動會上突破亞洲人100米沖刺速度極限的賽跑飛人蘇炳添嗎？這就是最真實，最直觀，最有力的跑贏時間的人證。
《32秒16》講述的也是一個熱愛奔跑的少女。她來自索馬里，名叫薩米亞，為了突破自己的體能極限，為了獲得尊嚴和自由，她不懼生死，不怕吃苦，日日夜夜在街頭巷尾，在體育館內(nèi)，在海邊奔跑。
通過這個故事，我們不僅能感受到時間的重要性和緊迫感，也會深深體會到生活在大中國的幸福和快樂。因為索馬里目前尚處于戰(zhàn)亂狀態(tài)，那里的人們每天吃不飽穿不暖，還要時刻擔心出門被人亂槍打死。
??時間的儀式感：記住生命中的重要節(jié)點
人的一生中，會經(jīng)歷許多重要的時刻。從小孩成為大人的時刻，從女孩成為妻子的時刻，從這邊的世界走到那邊世界的時刻，真的是多種多樣。
一個人在什么時候，用什么方式去經(jīng)歷，是無法簡單用語言去描述的。
但我希望可愛多能陪伴、記住并珍藏自己和家人的每一個重要人生節(jié)點：比如第一次過生日，第一次長乳牙，第一次參加考試，第一次獲得獎牌，第一次學會獨立睡覺……
??時間的邏輯推理：《大偵探福爾摩斯》
這套《大偵探福爾摩斯》（小學生版）第47集《時間的秘密》就是專門講述時間的故事。
罪犯巧妙利用時間差殺人，還故意裝作不知情的樣子，結(jié)果被聰明絕頂?shù)母柲λ挂谎劭创?/p>
書里面有不少數(shù)學應(yīng)用題的計算，真的特別鍛煉腦力。
書里面還有關(guān)于時鐘刻度的計算。
為了怕粗心的小朋友們算錯，書里面都列好了時間計算的正確等式。即使數(shù)學學渣，也能看明白。
時間這個問題可大可小，可長可短。如果你正發(fā)愁不知如何給孩子講時間，不妨試試我列舉的這幾種方法，也許會有效喲！
最后，我想引用諾貝爾文學獎獲得者艾薩克·巴什維斯·辛格的《搬運故事的馬》里的一段話作為結(jié)尾：
“今天，我們活著。但是到了明天，今天這個日子就會變成故事。世界整體，人類生活的全部，就是一個悠長的故事啊?！?/p>
注：圖片源于實拍。
本文由茶茶說道原創(chuàng)，未經(jīng)授權(quán)，請勿轉(zhuǎn)載。
作者簡介：持有語文教師資格證的全職寶媽，愛孩子，愛文字，愛做夢的80后。
