2016年是跌宕起伏的一年，也是工作以來最悲慘的一年，各種郁悶不斷襲來，迷茫、傷悲常常是主題，記錄這一年或許對以后來說一個很好的回顧。
創(chuàng)業(yè)篇：
14年底開始參與創(chuàng)業(yè)，到今年6月份退出，一年半時間，為此付出了很多心血?，F(xiàn)在回過頭來看有幾個教訓(xùn)：
一是沒有選對合伙人，沒有跟對boss，boss最關(guān)鍵，一個真正有胸懷的boss才值得去合作。
二是最好找熟悉的人一起來創(chuàng)業(yè)，磨合成本太高。
三是不要去碰不熟悉的行業(yè)，跨界成功往往是極少數(shù)的。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊合不來往往在利益問題，真的有極少的人才能做到在利益面前不為所動，堅持信諾。boss一旦承諾了就要去兌現(xiàn)，如果無法兌現(xiàn)，千萬不要否認(rèn)當(dāng)初的承諾，沒有人真的是傻子。
在起步時，不要整那些高大上的管理制度，建立一個互相信任的氛圍是最關(guān)鍵的。但實際發(fā)現(xiàn)很多創(chuàng)業(yè)公司的管理制度比大公司還要多，不信任的情況更多。
學(xué)習(xí)篇：
這一年讀了光華的MBA，拿了新生獎學(xué)金，聽了很多經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的課，對經(jīng)濟(jì)問題看的更明白些，也感受到北大清華兩校風(fēng)格迥異的風(fēng)格。
陳玉宇教授的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)總是讓人恍然大悟，實屬大家風(fēng)范。小白老師的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)第一次感受到互動教學(xué)的魅力，對博弈論有了更深入的理解。梁鈞平教授的組織行為學(xué)更是讓我感覺到這門課不是枯燥的，對企業(yè)管理、激勵有了更深刻的認(rèn)識，啟發(fā)思考。王明進(jìn)教授的統(tǒng)計分析課絕對是最有挑戰(zhàn)的一門課，但也是最實用的一門課，數(shù)據(jù)分析是未來必須掌握的技能。
投資教育永遠(yuǎn)是不吃虧的，對知識的渴望就是中國未來的希望。
工作篇：
從創(chuàng)業(yè)公司退出后進(jìn)了BAT一家繼續(xù)做研發(fā)，這一次是純研發(fā)，但由于身體原因，工作上沒有太多出彩的地方，確實很郁悶。但這半年花了大量的時間來學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，相比其他同齡人已經(jīng)落后了很多，每次想到這都有一種沮喪感和壓迫感。
時常也在想是否需要轉(zhuǎn)行，現(xiàn)在所做的工作自己其實沒有太多競爭力，但轉(zhuǎn)到哪個方向一直很困惑。
生活篇：
這一年最幸福的莫過于回到家時，兒子撲到我懷里，這一刻真是再苦再累也無所謂了。感謝愛人和親人對家里的支持。創(chuàng)業(yè)后收入巨減，之前從來沒有感受過經(jīng)濟(jì)壓力，這一年真是切膚感受到。
這一年更是經(jīng)歷兩次大難不死，雖然還沒有看到有啥后福，但最起碼還活著。
回歸模型告訴我們，人生都是有可控制的和非可控制的要素構(gòu)成，或許16年非可控制的要素過多，或許17年就會有所改變，人生可能就是這樣，都有一些我們無法改變的事情，所謂的命就來源此。
希望17年能夠完成一些事情：
一是去以色列一次，實地學(xué)習(xí)下以色列厲害的地方
二是練好英語口語
三是找到自己以后發(fā)展的方向
ps：圖片是17年第一天北大圖書館，雖然霧霾籠罩，但相信未來一片光明
