7月21日[晨讀分享]聽完今天的晨讀分享,我有點(diǎn)淚目,在心底有種深深的觸動,我想我應(yīng)該是找到了我和孩子焦慮的根本原因。以前家庭和諧母慈子孝原于我經(jīng)常帶著兩個孩子的戶外活動和約家庭親子互動,而隨著大女兒小升初的升學(xué)的緊張,將近一年的時間幾乎放棄了一家人的出游,大人丶孩子沒有得到身心的放松和有效溝通及思考的能力,導(dǎo)致整個家庭越來越焦慮,也讓孩子的學(xué)習(xí)興趣和時效越來越低,因?yàn)槲覀兌紱]有極時的放松身心,排解自身的疑慮,宣泄自身的壓力。







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7月22日[晨讀分享]
我也是中國式家庭教育,批評即是謙虛的象征的受害人。曾記得小時候別人夸我能懂事時,我的父母總在批評我指出的種種缺點(diǎn),然后夸人家孩子多么了得。記得自己是極不是滋味的!而今的我在教育孩子時,卻走進(jìn)了這種俗套。
我走在"眼里有缺點(diǎn),滿世界都是缺點(diǎn);眼里有資源,滿世界都是資源”的雙行線上。打著為孩子更好,不停的發(fā)現(xiàn)倆孩子的缺點(diǎn)的嚴(yán)厲態(tài)度,不停的在批評我的孩子,甚至認(rèn)為那是一種受挫能力的培養(yǎng),讓兩個極其陽光的孩子越來越?jīng)]了自信,特別是小兒子,越來越?jīng)]有自信心,有點(diǎn)自抱自棄,在我發(fā)現(xiàn)這些問題時,我又在利用各種資源想著改變存在的現(xiàn)狀。所以一邊要求過高期望過大,一邊失望一邊焦慮。
讀了晨間分享讓我知道,我與孩子的情感鏈接最好的方式便是多肯定孩子丶鼓勵孩子丶表揚(yáng)孩子,看見不足時想好了溝通方式再批評指正。
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解碼幸福23口決:親情第一,人格第二,知識第三,按次序進(jìn)行,一個都不能少。
7月23日[晨間感悟】
親情第一,人格第二,知識第三,按次序進(jìn)行,一個都不能少。與父母的親情鏈接,永遠(yuǎn)是孩子內(nèi)心最重要的力量源泉。
親情永遠(yuǎn)是人生前行的源動力,尤其是在孩童時期,健全的人格是走穩(wěn)人生的保障,才有更好的動力學(xué)習(xí)知識。所以當(dāng)個人事業(yè)發(fā)展和兼顧孩子無法周全時,留在身邊陪伴他成長。但我也深知無論媽媽如何用心培育孩子都代替不了爸爸做為孩子心中風(fēng)向標(biāo)的位置,以前從不參與孩子成長的爸爸在我慢慢的誘導(dǎo)下,這兩年也開始參與到孩子的家長會,孩子對爸爸也越來越親近。只要周末爸爸回到家,兩孩子總會纏著爸爸下會棋,做些親子互動后益智游戲。我深知家庭的成長不能單腿走路,在教育子女的路上,爸爸的參與能起到事半功倍的效果,當(dāng)爸爸參與其中時他也會感到快樂與幸福。每日的晨讀分享我都會把鏈接發(fā)送給爸爸,讓他一同參與。
晨讀內(nèi)容:
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孩子被老師"趕回家"文中媽媽的所作所為的場景,就是我這一年來對孩子所作所為的再現(xiàn),也許是因?yàn)橐郧坝幸恍┖玫幕A(chǔ),所以沒有被老師趕出教室,但我在這過去的半年里接二連三的接到各科老師的投訴,讓我本來為孩子日常生活中表現(xiàn)不良的行為而焦慮而變得更加焦慮。而我也因此變得痛苦將不良的情緒和極端行為發(fā)泄在孩子身上,文中媽媽的痛苦我都感同身受。
我也是一位經(jīng)常給孩子高標(biāo)準(zhǔn)丶高要求的媽媽,也經(jīng)常因?yàn)楹⒆舆_(dá)不到要求而責(zé)罰孩,并讓自己痛苦,將近一年的時間,我和孩子在這個怪圈里循環(huán),總是在期望越高失望越大的情緒中起伏??倱?dān)心孩子輸在起跑線上,總讓朋友圈中各種秀娃的人們干憂到自己的心性。其實(shí)自己內(nèi)心也意識到了旁人的干憂,為了不受干憂,做好自己,我甚至在朋友圈屏蔽了經(jīng)常秀娃的人。但最終我還是沒有勇氣學(xué)會放下,放下自己的負(fù)累,放下對孩子的期許,放下一切,學(xué)會長此以久的靜默守望靜待花開。
在育兒的路上我總是在半夢半醒中掙扎,焦慮,雖然知道自己已經(jīng)病得不輕,卻找不到出口,直到兒子曾經(jīng)同學(xué)的媽媽分享給我《幸福雙冀課程》,我仿佛抓到了一根稻草,果斷的購入課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖然只學(xué)習(xí)了三天,但這三天在班班丶組長丶各位已是父母的兄弟姐的群里,通過大家各自的分享,我在你們身上感悟了很多,學(xué)會了很多。雖然還不能達(dá)到孩子期許的媽媽的樣子,但一切都在悄悄丶一點(diǎn)點(diǎn)的在改變,以前狂燥的我比之前控制了很多,兒子也在悄悄的改變,他時常和我做一些親子互動的鏈接。
是的。親情丶人格丶知識的排序是無庸置疑的,我期待自己每一個細(xì)小的改變,先改變自己才能改變孩子。
這段時間一家人都在各自學(xué)習(xí),雖然學(xué)習(xí)的內(nèi)容各有所別,但學(xué)習(xí)的時光總是充實(shí)的,也愿經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),一家人的精神面貌和狀態(tài)都越來越好。特別是自己,主理著一家人的精神丶情緒紐帶,唯愿家人的美滿丶幸福是永恒的主題。



晨讀內(nèi)容:
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7月25日晨讀分享]
曾幾何時隨著兒子的成長,我與他的對立場景時常發(fā)生,輕則是語言上的,重則肢體沖突。當(dāng)他對抗我時,我總會暴跳如雷,怒火中燒,壓制他的各種反抗,并扣上他不孝順的名字。每次的戰(zhàn)斗結(jié)束平息后,我都會坐下來與他分析,告訴他我們的這種交流即浪費(fèi)時間,又彼此傷害。(因?yàn)閮鹤拥男愿窈荜瘢╇m然每次用說教的方式讓他認(rèn)識到錯誤,并向我道歉,但我知道他心里還是有不服氣的地方。
上午抽空看完了文章,就在下午送他上興趣班前我提醒他起床,他覺得我拉起床他用了他不喜歡的方式,因?yàn)榇矚馑麑ξ矣趾坝纸?,還動手推了我一下,也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)后的緣故,我居然沒有動氣,靜靜地坐在他旁邊不理他,過了一會兒他自己穿好了衣服,大聲負(fù)氣的說:媽媽再見丶媽媽再見丶媽媽再見!從他的語氣中能聽出他的底氣不足,帶有歉意。
我想我如果沒有看見這位爸爸分享的這篇文章,知道他這么好的處理與孩子對立時的方式,也許我與兒子的這場戰(zhàn)爭是不可避免的。今天我倆都控制了各自的情緒,也是避免沖突的根本。
我想學(xué)習(xí)的最好的捷徑應(yīng)該是從他人失誤或經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),通過深思后以自我所用吧!特別是教育孩子的這條路上,沒有最好,只有更好。只有潛心學(xué)習(xí)才能更好的完善自我,讓孩子在幸福的環(huán)境里成長。

每個人都有屬于自己的色彩
沒有人想過復(fù)制粘貼的生活
你是愿意將孩子馴養(yǎng)成一枚合格的“螺絲”
還是愿意付出一切
在蒼白的世界里
守護(hù)屬于他自己的光芒?