教育心得體會(huì)

 ? 我的教育孩子的心得體會(huì)中最關(guān)鍵的就是:家長(zhǎng)特別要注意孩子身上一些細(xì)微的變化,運(yùn)用正確的方法去幫助和教育好孩子,使之朝著健康向上的方向成長(zhǎng)。   

? ? ? 我的兒子現(xiàn)在讀四年級(jí),從她出生到現(xiàn)在,我們努力做到科學(xué)施教,盡量營(yíng)造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來(lái)對(duì)她進(jìn)行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好,孩子健康活潑,茁壯成長(zhǎng)??吹胶⒆釉趯W(xué)習(xí)中有不錯(cuò)表現(xiàn),做父母的感到無(wú)比欣慰。這些年來(lái),在教育孩子的問(wèn)題上,我有著十分深刻的體會(huì)。下面就是我的教育孩子的心得。   

一、教育孩子要以身作則   

? ? ? ? 我和孩子的爸爸都是本科畢業(yè),我又是老師,都比較重視孩子的教育。我通過(guò)多年的觀察發(fā)現(xiàn):學(xué)生的許多缺點(diǎn)是能夠在父母身上找得到的。所以,我們要教育子女還要先約束好自己,規(guī)范好自己的行為,這樣子女有一個(gè)好的榜樣,不必我們家長(zhǎng)有多少說(shuō)教,子女也會(huì)跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強(qiáng),他們時(shí)常受周?chē)h(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物,我和我愛(ài)人從不打牌或打麻將,休息的時(shí)間看看書(shū)和聊天,或者上網(wǎng)查查需要用的資料,還買(mǎi)了許多古今中外歷史經(jīng)典書(shū),如《四大名著》、《百科全書(shū)》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》、《格林童話(huà)選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學(xué)家傳記等等,愛(ài)人還喜歡國(guó)學(xué)方面的書(shū),兒子有時(shí)也跟著學(xué)一些,我們有意培養(yǎng)兒子“與書(shū)為友”的習(xí)慣,這些好習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生,對(duì)他人生的發(fā)展是有益無(wú)害的。現(xiàn)在孩子就比較喜歡看書(shū),一有空就拿書(shū)來(lái)看。讀書(shū)開(kāi)闊了眼界,增強(qiáng)了孩子的理解力,也提高了孩子的表達(dá)力,寫(xiě)作能力。   

二、積極配合老師對(duì)孩子進(jìn)行教育  

 ? 小孩在讀書(shū)期間,老師的作用是相當(dāng)大的。非常幸運(yùn),我兒子的老師是非常負(fù)責(zé)的好老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,很受學(xué)生歡迎。作為家長(zhǎng)要多與老師聯(lián)系,關(guān)心孩子在校表現(xiàn),和老師探討孩子的不良習(xí)慣,有錯(cuò)誤能夠及時(shí)的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利于老師從孩子的個(gè)性出發(fā),尋找一種更適合這個(gè)孩子的教育方法。正因?yàn)檫@樣,我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師,認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。   

三、培養(yǎng)孩子生活能力和行為習(xí)慣   

? ? ? 現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,更別說(shuō)知道感恩了。在家里,我們有意識(shí)的讓兒子做一些力所能及的事情,比如,七歲時(shí)讓他單獨(dú)睡一個(gè)房間;八歲自己會(huì)洗頭洗澡;晚上單獨(dú)在家,寫(xiě)完作業(yè)后才可以玩耍,到了時(shí)間會(huì)自己先睡;會(huì)主動(dòng)幫忙洗碗……有時(shí)我們會(huì)有意無(wú)意地在孩子面前說(shuō)大人在外面工作有多么辛苦,賺錢(qián)是多么不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打掃衛(wèi)生時(shí),可以叫他負(fù)責(zé)收拾自己的房間,大人則負(fù)責(zé)其他地方。一方面讓他感受到了父母的辛苦,另一方面也培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力,就可以贏得孩子的敬重,從而更加珍惜為他所做的一切。  

 四、學(xué)會(huì)換位思考,不給孩子太大的壓力   兒子剛開(kāi)始上小學(xué),我就注意從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,提醒上課要認(rèn)真聽(tīng),不能受同學(xué)的干擾而影響聽(tīng)課,放學(xué)后首先要把作業(yè)獨(dú)立完成,有問(wèn)題先查字典,不要依賴(lài)父母的輔導(dǎo),就這樣一步一步,孩子從一年級(jí)到現(xiàn)在每年都是三好學(xué)生,成績(jī)沒(méi)有低于90分。經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)小孩在周末要學(xué)習(xí)樂(lè)器或舞蹈,學(xué)了之后每天還要練習(xí),這樣孩子幾乎就沒(méi)有休息和放松的時(shí)間。在我看來(lái),除非小孩自己非常樂(lè)意去學(xué),如果強(qiáng)迫的話(huà),那是不可取的。我們應(yīng)該充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力。孩子比較小,天性好玩,要保證孩子有充裕的時(shí)間去玩和放松,去做自己歡的事。我們?cè)?jīng)帶過(guò)兒子去學(xué)武術(shù),后來(lái)發(fā)現(xiàn)他對(duì)此不感興趣而是歡足球,于是就放棄了武術(shù),他堅(jiān)持學(xué)習(xí)足球直到現(xiàn)在,并且樂(lè)此不彼。  

 五、與孩子進(jìn)行溝通,注意恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲   注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點(diǎn)。從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)不足,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的變化,表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)進(jìn)步,批評(píng)和糾正錯(cuò)誤,防微杜漸,防患于未然,保證孩子健康成長(zhǎng)。我們非常注重與孩子的交流,每天都與孩子聊一聊學(xué)校發(fā)生的事,從他的講述中就能夠發(fā)覺(jué)他的進(jìn)步或問(wèn)題,有進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng),有錯(cuò)誤要嚴(yán)肅批評(píng),但表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度應(yīng)該把握好,最好不要用物質(zhì)和金錢(qián),而以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主。不光如此,更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學(xué)之中有行為習(xí)慣不好的,要教導(dǎo)他不能受別人壞習(xí)慣的影響,并且要注意與這種人保持距.

? ? ? 希望我的這些教育方法對(duì)家長(zhǎng)朋友們有所幫助!

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