? ? ? ? 從2020年開始學習圍棋的孩子們經(jīng)過一年的堅持和鍛煉，種在他們內心的圍棋種子開始成長，已經(jīng)超越了興趣的空間，在他們的棋局中已經(jīng)看到到了精彩的“戰(zhàn)斗”，感受到了專注對弈時的激情。我就把這半年來的故事分享給大家。

? ? ? ? 首先；從這學期開始，在圍棋課開始前由我?guī)е⒆觽冋緲段宸昼姡⒆觽儾幻靼诪槭裁匆緲逗蛿?shù)呼吸，在圍棋對弈中需要長時間用腦計算，人的精神持續(xù)保持專注，并且心跳和呼吸也需要保持平穩(wěn)，《黃帝內經(jīng)》中也講到了靜心、靜氣、守神。這些平常的小事讓孩子們持續(xù)、堅持去做，會有那么一天他們因肯定自己而明白這些道理。

? ? ? ? 其次；這學期開始孩子們參加了第四屆辛莊師范圍棋賽。這次的圍棋競技比賽讓孩子們收獲很多，也是從這次比賽開始，我要求他們總結經(jīng)驗，記錄自己的故事。每個人都有自己記憶難忘的故事，圍棋啟蒙階段是我給孩子們講圍棋歷史上的那些故事，今后希望孩子們把自己的圍棋故事講給我和你們聽。

? ? ? ? 接下來就要講孩子們這學期學棋的情況；總體上這一學期我們把圍棋四個階段的內容又提升難度帶領孩子們學習了一遍，從孩子們對弈的結果中找出問題集中解決，例如：對棋局中大場的選擇，在棋局中打入的要點，對于圍棋打劫的正確認識，棋局中勝負的判斷；孩子們思維能力越來越豐富，判斷力也越來越準確。有的孩子在課堂上五子棋已經(jīng)非常厲害，據(jù)說在家里和爸爸下圍棋也已經(jīng)挑戰(zhàn)成功。這樣的自信心，源自于對圍棋的熱愛，積極的態(tài)度戰(zhàn)勝挫折，不知道大家有沒有這種感覺。

? ? ? ? 這學期我教了孩子們三個圍棋名局，武宮正樹的“宇宙流”宏偉布局戰(zhàn)略，北宋古譜劉仲甫的《嘔血譜》，全盤激烈作戰(zhàn)的戰(zhàn)斗名局，吳清源大師和本因坊秀哉名人對弈中堪稱“神之一手”的名局。這些都是上百手的棋譜，背后也有著很多的故事。孩子們都認真的記錄在他們的圍棋記錄本上，并且記在了腦子里。如果打開他們的棋譜本，你能看到從最初學棋時簡單的《三連星》、《中國流》布局；再到《老鼠偷油》、《大豬嘴》這樣的死活題；再到43手的唐代古譜《鎮(zhèn)神頭一子解雙征》；我們可以看到孩子們學習圍棋的成長過程。我想有一天當孩子們自己能回看到自己學習圍棋的這些記錄，從無到有、從小到大、從易到難，那是真正的領悟。

? ? ? ? 這學期在圍棋課堂上我對孩子們要求的比較嚴，主要是對孩子們課下作業(yè)的完成和課上對弈時的心態(tài)，在對弈結束也強調復盤的重要性。這樣的堅持一直到孩子們養(yǎng)成自律的習慣，這在圍棋學習中可以稱為“立心”，我堅信好的過程一定會有好的結果。

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