文／玥姝
平時玩的放蕩的我，一般都是考前準(zhǔn)備的很苦逼。但是我還是不覺得后悔——后悔平時上課不認(rèn)真聽講，到了考前那么拼那么認(rèn)真，內(nèi)心都有點煎熬；
看到這不要以為我是超級學(xué)渣，我不是，我對于大學(xué)課堂里一些無聊的說教理論課，考前只需要記憶根本不需要實力就可以通過的那些課一般興趣不大，所以平時我在這些課堂上是做自己想做的事情，當(dāng)然就是看看課外書咯！不過還有一點是，有些老師并不只講理論，而是盡量用實例來講理論的東西，這種時候我就比較認(rèn)真，因為我覺得和現(xiàn)實結(jié)合的東西會有意思多了，再加上通常這種時候，老師本人也是講的熱血沸騰，激情澎湃。記得有次，貨幣金融學(xué)老師在天冷的那天晚上給我們上晚自習(xí)，講課沒多久就脫掉了外套，看著我們調(diào)侃說，“我算是對自己的工作很有激情的人吶，只要一講課，大冬天都可以汗流浹背”，我們都嘿嘿看著老師笑，這個老師真的很討喜，他不純粹為了教學(xué)和考試，很多時候從金融學(xué)講最貼近我們生活的道理，比如“劣幣驅(qū)逐良幣”就像本來沒有占座惡習(xí)的人被迫也開始占座……
再開始細(xì)談我怎么應(yīng)對考試和為什么不感到后悔。
一是我覺得考前突擊，我效率奇高，現(xiàn)在上大學(xué)的“同志們”應(yīng)該深有體會，人在壓力特別大的情況下，潛力一般是無窮的；我曾在兩天時間里，快速抄完了有12多章，平均每章有三四十張PPT的國際市場營銷課內(nèi)容;我最痛苦的一段時期是在離考試還剩一個多月一點的時間里同時半自學(xué)（平時基本沒聽）《線性代數(shù)》，《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》，和準(zhǔn)備《高等數(shù)學(xué)》（大一下學(xué)期高數(shù)58分未飄過及格線）的補(bǔ)考，那段時間我到處找這些課程的網(wǎng)上教學(xué)視頻看，結(jié)合書和試卷學(xué)習(xí)，當(dāng)時我都在想，我要是不掛的話只能是創(chuàng)造奇跡了，我是個只要沒到最后一刻不放棄的人，哪怕麻痹自己，我在我QQ小號里寫下了“親愛的自己加油，你可以創(chuàng)造奇跡的！”，那段時間內(nèi)心有緊張有壓抑，也爭分奪秒地做功課，終于都以七十多分的成績成功通過。
除了充分發(fā)揮自己的高效率潛質(zhì)，再者，這種時候，要特別注意搜索重要信息。我不是指的跟老師套關(guān)系哦，我特別不喜歡不太公平的連外國人都知道的中國“關(guān)系”（guan xi）。我的意思是，快要考試前的幾次課認(rèn)真聽老師說的重點，還有考試題型及關(guān)注自己班級群里各種考試重點的消息，還有我會做的很重要一點是去買學(xué)校歷年考試卷子來分析題型，常考重點，有針對性備考；自己復(fù)習(xí)，對于整本書的內(nèi)容也要做到心中有數(shù)，總共有多少章節(jié)，具體都是什么內(nèi)容，框架需要把握。
對于我自己覺得不重要、沒收獲、沒意思的課程我都是這樣處理的，我覺得我既沒有浪費(fèi)我大量寶貴的時間來做無意義的事情，也能夠保證我最后不至于掛科——好吧，是掛過一次高數(shù)，但只是創(chuàng)造了一次大學(xué)掛科的紀(jì)錄，但這只是歷史了，我保證歷史不會再重演哈哈！
還有，我說的這些課是我覺得沒意思的必修課哦！對于選修課我的態(tài)度是相反的，我從來不聽從什么“必修課選逃，選修課必逃”和“只要膽子大，天天都放假”的信條。我一直對選修課很慎重，我仔細(xì)挑選，挑選自己喜歡的，并能真正提高自己的課程，所以只要是我自己選上的選修課，我一般是在充實和快樂中度過的，但沒辦法有些是選不上，又得湊學(xué)分被迫選的課程那就另當(dāng)別論了。
現(xiàn)在我處在大三上學(xué)期的階段了，有些課程還是采取這樣一些方式。我覺得大學(xué)課程有些是無意義的（這個就不舉例了，大家應(yīng)該懂，怕說出來違背了國家利益），有些對于我來說是無意義的，比如數(shù)學(xué)，有人說數(shù)學(xué)很有用，但對于我這個又學(xué)不好又沒興趣的人來說以后也不可能怎么用到很高深的數(shù)學(xué)知識，頂多用到點積分知識。但有些有意義的本專業(yè)課程還是需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的，遇到很棒的老師也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們的思想很活躍，思維方式也值得學(xué)習(xí)。
我屬于半個學(xué)渣吧，很多科目平時基本不聽課的。我上大學(xué)是個這樣的狀態(tài)：對于同一個科目，不喜歡教材喜歡課外書，可能是被高考壓抑壞了導(dǎo)致我成為了現(xiàn)在的我吧！但因為我考前屬于一絲不茍復(fù)習(xí)的人，大概跟我的性格本性有關(guān)吧，還算是個比較認(rèn)真的人。之前計算總學(xué)科成績和總綜測成績時，我向室友抱怨：計算地好麻煩，我也不想得什么獎學(xué)金呀！結(jié)果過了一段時間，到成績排名和獎學(xué)金評定的時候，室友對說，“欸，我仔細(xì)看了下成績，你兩項總分排在前幾位，好像可以得獎學(xué)金呢”“你開我玩笑呢，我平時都不怎么學(xué)習(xí)的人啊，如果我都得獎學(xué)金，那我一定得有個宗教信仰了，還沒信教，老天就這么眷顧我啦！”當(dāng)時也沒怎么在意，就覺得自己不可能。最后的最后，宣布結(jié)果，我確實得了獎學(xué)金。猜猜為什么？原來我們院系今年獎學(xué)金評定里對于成績的評定不再只計算必修課成績，而是所有科目成績，我想肯定是我的選修課成績都很高，然后必修課成績也沒有太差，所以就這樣，像看劇似的，結(jié)局來了個大反轉(zhuǎn)。我仔細(xì)看了下班級排名，這也是個大反轉(zhuǎn)吶！
寫這篇文章，沒想要怎么嘮嗑嘮嗑大學(xué)教育，但客觀說大學(xué)的考核機(jī)制確實是有點問題滴。國外大學(xué)里，學(xué)生為了考試會看很多書，查很多資料，再加上易進(jìn)難出，學(xué)生考試也有壓力，所以才真正有很大的提高；
另一方面，我想說，寫這些不是鼓勵大家當(dāng)“學(xué)渣”，你可以做“半個學(xué)渣”，半個學(xué)渣不至于跟著死板的這種考試機(jī)制浪費(fèi)自己寶貴的時間，而把時間花在有意義的事情上。上大學(xué)也不是為了去獲得獎學(xué)金的，沖著獎學(xué)金，境界未免太狹隘，上大學(xué)充實的是思想，提升的是境界。大學(xué)的資源——圖書館，數(shù)據(jù)庫資源，優(yōu)秀的老師，志同道合的同學(xué)，隨你好好享用！
對了還有一個資源——大操場也要好好使用！So陰雨天結(jié)束，可以去運(yùn)動了，昨天和一個室友去晚跑了半小時，我們交流了很多。她是個很有情懷的人，現(xiàn)在一直保持著和外校朋友寫信的習(xí)慣，也加入過一個要求丟掉手機(jī)，與只在微信里交流書籍的一群人到現(xiàn)實中去參加各種活動玩了三天。她說，想組織一個“一周讀本書”這樣的組織，想把有思想愛閱讀有情懷的人聚集起來。我是個隨性的人，覺得可，也不可。她說，我們的大學(xué)校園有點像溫水煮青蛙。我說，我喜歡，這么舒適自由的環(huán)境，簡直是一個人一生的天堂了，“空前絕后”的天堂——純粹追求知識，而且總是不滿足，覺得時間不夠用;我接著說：以后離開大學(xué)校園，我也不會后悔，后悔我現(xiàn)在度過大學(xué)的方式，只會覺得是最美好的回憶。她說，她想到之前一個學(xué)姐的一句話：大學(xué)是自由的奮斗和奮斗的自由。
之前看過文章，在希臘文中，“學(xué)?！钡囊馑际恰伴e暇”，所以在這樣閑暇的狀態(tài)中求知，充實自己的思想，最好不過。
現(xiàn)在我都大三了，有點舍不得離開大學(xué)校園，雖然還沒到需要真正離開的時候，只想想就有點傷感，我很喜歡我現(xiàn)在的學(xué)校，偌大的圖書館，晚上還比較熱鬧的操場，去跑步，去打球……，還有幾個可以交流思想交流書籍的好友，還有上起課來很任性很激動的老師，學(xué)校的失物招領(lǐng)和其他公益活動都很棒！我不喜歡那句“溫水煮青蛙”，不把自己當(dāng)青蛙就好，做一個自律的“閑暇”的會思考的人。That's enough!
如果你還在大學(xué)校園里，珍惜這份有限充盈的時光，也祝你大學(xué)青春無悔！
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希望這次也能順利通過各科，還有10天左右就考試了，加油！
