本文純屬虛構(gòu)，如有雷同純屬巧合，不必深究。
1. 前言
小升初是個(gè)大工程，哪怕在并非一線城市的霧都也是如此。木果從去年11月參加第一次考試起，到今年4月收到offer正式上岸，歷時(shí)半年功德圓滿。
很多人寫上岸經(jīng)驗(yàn)，特喜歡寫自家娃是普蛙，接著給出完全相反的指標(biāo)，這獎(jiǎng)那獎(jiǎng)不說，成績(jī)還很無敵。
我向來不承認(rèn)木果是普蛙。他拿出的獎(jiǎng)項(xiàng)琳瑯滿目，國(guó)家級(jí)的三等獎(jiǎng)，市級(jí)的二等獎(jiǎng)，校級(jí)的數(shù)學(xué)、科技、英語、作文的“達(dá)人”獎(jiǎng)項(xiàng)無數(shù)。最特別的還得是學(xué)校的仰臥起坐男子組第一名?？此]有六塊腹肌，反而稍不運(yùn)動(dòng)就凝聚成團(tuán)的奶油小肚皮，乖乖，拿到這個(gè)獎(jiǎng)他一定很拼吧。
好吧我承認(rèn)他是普蛙，但在慈祥的老母親心目中，他就是那么閃耀。
2. 準(zhǔn)備
這一屆小升初開始得特別早，在五年級(jí)末的暑假已見端倪?，F(xiàn)在回顧起來，我當(dāng)時(shí)明明看到聽到了些訊息，卻并不相信，以至于雖然起了個(gè)大早，但最終趕了個(gè)晚集。
錯(cuò)過了某初中的暑期特訓(xùn)，在xes的尖子班等啊等，卻并沒有人來掐我們。到了國(guó)慶節(jié)，發(fā)現(xiàn)形勢(shì)不妙，好吧那我們主動(dòng)出擊。
準(zhǔn)備工作分為三步走：確定目標(biāo)校、編寫簡(jiǎn)歷和投到目標(biāo)校。
先定目標(biāo)校，我最中意的是離家最近的一所，姑且稱之為ljbs。新的學(xué)校，修得巨好，名校血統(tǒng)。最重要的是我發(fā)現(xiàn)周圍的人普遍舍不得把娃送出去住校，就算去了，大人都選擇陪讀。我不明白為什么，但隨大流無疑是安全的。況且我自己工作也是早出晚歸，有時(shí)候還需要加班，遠(yuǎn)了哪里顧得過來。
我搜出木果的各種獎(jiǎng)狀，跟他一起討論，條分縷析，最終整理出了一套資料，分為：簡(jiǎn)述+簡(jiǎn)歷+佐證材料。
簡(jiǎn)述主要兩段，一是父母的聯(lián)系方式，二是簡(jiǎn)單介紹娃的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處。簡(jiǎn)歷是表格，包括娃的基本情況，得獎(jiǎng)情況，其中得獎(jiǎng)情況只是摘錄獎(jiǎng)項(xiàng)的名稱、按類別、年份和級(jí)別做了歸納。佐證材料就是把成長(zhǎng)記錄冊(cè)及獎(jiǎng)狀縮印到A4紙上。國(guó)家級(jí)的一頁放倆，市級(jí)的一頁放四，校級(jí)的一頁放六。
資料整理完，做了三份，一律彩打，還特地做了粉藍(lán)色硬紙殼的包裝。娃瀏覽了幾遍，放下材料感嘆說：沒想到我還挺牛逼的！
3. ljbs
簡(jiǎn)歷做好就投了ljbs。這是去年國(guó)慶節(jié)后。11月終于接到學(xué)校的考試通知，離考試時(shí)間大約四個(gè)小時(shí)。第一次參加考試緊張而又興奮，但天氣的確非常冷。我在旁邊搓手、跺腳，碰上了娃同班的幾位父母，跟其中一位雙胞胎媽媽聊了一下，發(fā)現(xiàn)她動(dòng)手比我早，而且目標(biāo)涵蓋了好幾所不同等級(jí)的名校。我雖然深受啟發(fā)，然而那時(shí)信心滿滿，覺得應(yīng)該分分鐘搞定，肯定用不著擴(kuò)大范圍。
考完詢問接下來會(huì)怎么安排，得知考上的一般過兩周會(huì)電話通知。換句話說，沒接到通知就是沒考上。大約三周后我接到電話，已經(jīng)比原定時(shí)間滯后了。電話里特別強(qiáng)調(diào)帶現(xiàn)金到校簽約。問是否實(shí)驗(yàn)班什么的，老師笑笑說我們這里都是實(shí)驗(yàn)班。
去簽約時(shí)發(fā)生了意想不到的情況。當(dāng)老師突然得知我的工作單位就在區(qū)內(nèi)，立馬否認(rèn)曾給我打過任何電話。收回了一個(gè)表格，轉(zhuǎn)而拿出另一張登記表格，草草要求我按業(yè)主生登記。那幾千塊現(xiàn)金還揣在我兜里，感覺分外沉重。莫名其妙之余，我默默地打道回府。
轉(zhuǎn)眼到了今年1月底，ljbs又打來電話，叫過去考試。也是比考試時(shí)間只提前四個(gè)小時(shí)通知，看來已經(jīng)形成套路了。我頗有些不情愿地說：娃不是已經(jīng)參加過考試了嗎？ljbs說：這次是小學(xué)推優(yōu)考試，難度比之前的低。我突然有些嫌棄，覺得這個(gè)招生團(tuán)隊(duì)舉措失當(dāng)，沒有章法。心說既然這么作，何必要把題往簡(jiǎn)單出，不如再出難些，作死算數(shù)。
但因?yàn)槁犝f是小學(xué)推優(yōu)，有點(diǎn)卻不過情面，覺得不去就是不支持小學(xué)工作。當(dāng)天木果剛好也沒什么事，閑著也是閑著，本著態(tài)度端正，有棗沒棗打兩桿的精神去參加了考試。娃出來說題目很簡(jiǎn)單。我看見他班上的其他同學(xué)，一望而知有的成績(jī)很好，有的卻不盡然。我對(duì)推優(yōu)打了個(gè)問號(hào)，之后跟小學(xué)班主任求證，老師并不知道此事。
今年3月又一次接到ljbs電話，肯定娃是已經(jīng)達(dá)到了ljbs的錄取標(biāo)準(zhǔn)，問為什么沒來簽約？我坦言接到過電話，還帶現(xiàn)金來過，但是沒簽成。ljbs說那可能是當(dāng)時(shí)的招生老師沒有理解透政策，現(xiàn)在可以簽，愿意的話就過來吧。我說好。放了電話跟娃商量了一下，對(duì)這個(gè)學(xué)校的管理水平有點(diǎn)沒底，所以斗膽不去簽約保底，ljbs就此別過。
4. hb
前途是光明的，道路是曲折的。
ljbs發(fā)生簽約烏龍事件后我修正了目標(biāo)，覺得不能以不住校為前提。深入了解之后發(fā)現(xiàn)，如果要住校的話，只有hb和xf可以放心。其中hb在霧都以嚴(yán)格著稱，號(hào)稱監(jiān)獄和金牌初中。而xf以校風(fēng)樸實(shí)，善于發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)和培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)能力，又背靠資源非常豐富的教育平臺(tái)而著稱。此時(shí)已是今年1月。
很快爭(zhēng)取到了hb的考試機(jī)會(huì)，過程不可描述?？荚囋?月中旬某天傍晚舉行，也是提前約四小時(shí)通知。地點(diǎn)在一個(gè)機(jī)構(gòu)，門臉不大，場(chǎng)地雖不算狹小但架不住人多。現(xiàn)場(chǎng)估計(jì)得有好幾百人吧，氣氛緊張，令人震撼。到了點(diǎn)娃全部進(jìn)去考試，大人在外面閑聊。這次考了兩個(gè)半小時(shí)，題量和難度堪稱霧都之最。木果笑嘻嘻走出來，說有沒做的題，但自認(rèn)為總體考得不錯(cuò)。我暗暗佩服，覺得他心理素質(zhì)比我當(dāng)年強(qiáng)很多。
考完等了段時(shí)間，一直沒有音信，應(yīng)該是沒轍。后來聽說凡這種形態(tài)的考試鮮有上岸的，大致按300個(gè)人錄9個(gè)，1000人錄20多個(gè)這種比例。
已經(jīng)快要放寒假了。碰到我的一個(gè)好朋友，她的女兒剛好在hb上岸免費(fèi)的實(shí)驗(yàn)班。熱烈恭喜之余自然要討教經(jīng)驗(yàn)，得知hb慣例依托特定機(jī)構(gòu)做招錄，經(jīng)介紹去了這個(gè)機(jī)構(gòu)，姑且稱為jh。報(bào)名的時(shí)候，機(jī)構(gòu)問目標(biāo)校是哪所？聽我說hb，機(jī)構(gòu)說：我們跟hb沒關(guān)系。
聽起來有點(diǎn)此地?zé)o銀三百兩，雖然十分不友好，反而讓人欲罷不能。我觀察其它家長(zhǎng)也是擠破頭往里面鉆，不能說大家都賤，大概成功的商業(yè)就是利用了人性吧。主要也沒有別的辦法，反正娃閑著也是閑著，本著態(tài)度端正，有棗沒棗打兩桿的精神決意參加。報(bào)好了名，等寒假一到，就讓家人每天天不亮就送木果去機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)。
好朋友積極地跟hb和jh機(jī)構(gòu)打探消息，一再提醒我，要跟娃說好好學(xué)，等這個(gè)班結(jié)束就會(huì)考一次，一定要高度重視，好好考，手上過。我跟娃講了這個(gè)情況，并且作了鏗鏘有力的動(dòng)員，大意是：現(xiàn)在就是你板命的時(shí)候了，拿出你的真本事，滾去學(xué)習(xí)吧皮卡丘！
木果也拿行把式地學(xué)，學(xué)到一半的時(shí)間，春季班的招生收費(fèi)單就來了。我想不清楚要是報(bào)了名，會(huì)不會(huì)影響娃上岸，問了朋友說報(bào)了無妨，于是又報(bào)了一期。
到了2月考完出來，家人緊張之下完全不知道該怎么問他，想半天問了一句：題做完了沒有。木果說：做完了！我們合計(jì)了一下，心說這次應(yīng)該差不多能上岸了。
然而遲遲沒有接到任何消息，試探著跟jh機(jī)構(gòu)問了一下，機(jī)構(gòu)說：不知道啊，hb沒有來選娃兒。后來打來電話說恭喜娃從二類班上到了三類班。
我多嘴問了問：三類班什么時(shí)候上岸呢？jh機(jī)構(gòu)變得有些吞吞吐吐。之后意外接到xfyx分校的簽約電話。我又開始思考了要不要簽約保底，后來想，既然想去xf本部，干嘛要簽分校。我覺得委屈了娃，那人家分校平白無故當(dāng)了備胎，人家不委屈嗎？
接著就發(fā)現(xiàn)這次推薦到xfyx分校簽約的幕后黑手竟然是jh機(jī)構(gòu)。艾瑪，要是簽了豈不又中了奸計(jì)。還在暗暗慶幸，我的小心思應(yīng)該已經(jīng)被迅速察覺，jh機(jī)構(gòu)約我上門談了一次，勸我簽約xfyx分校。大意是：你家娃從二類班考到三類班，非常不錯(cuò)。但現(xiàn)在hb名額有限，我們要優(yōu)先照顧在我們這里期數(shù)多的。再說了，你家娃雖然很不錯(cuò)，但也不是數(shù)一數(shù)二的呀。
我竟無語凝噎。因?yàn)榻刂聊壳埃械目荚嚩际菦]有反饋的，這樣既不知道水平，也很難有進(jìn)步。我也一直納悶娃在jh機(jī)構(gòu)究竟處于何種水平。打蛇隨棍上，我趁勢(shì)打聽娃2月的分?jǐn)?shù)。jh機(jī)構(gòu)從肯定他不是數(shù)一數(shù)二突然變得語焉不詳，說等開了學(xué)會(huì)告知的。
后來知道木果這次從二類班考到三類班，大約是二十幾個(gè)人考出一個(gè)的比例。二十幾比一，已經(jīng)非常接近于從300人里錄9個(gè)了?？墒呛髞碛致牭较⒄f其實(shí)三類班也不盡然是同一水平，也有個(gè)別通過關(guān)系進(jìn)來的。五味雜陳之余，覺得木果有這個(gè)水平好歹也是好事嘛，哦耶加油！然而等等，岸，岸在哪里？
培訓(xùn)班開課之后拿到成績(jī)。木果語文向來一般，數(shù)學(xué)滿分100，可能是比較難的緣故，他所在的這個(gè)三類班最高就兩個(gè)上80，他是88。換句話說他很有可能數(shù)學(xué)已經(jīng)是第一了。咦，說好的看重?cái)?shù)學(xué)和手上過呢？
5. xf和精巧名校hy
xf是我一直比較推崇的學(xué)校，擁有不少的粉絲，但學(xué)位巨少所以基本不得其門而入。
聯(lián)系到考試機(jī)會(huì)，過程依舊不可描述，基本也是提前四小時(shí)通知。要跑幾十公里把娃送到指定地點(diǎn)，車停到小樹林。
不算jh機(jī)構(gòu)推薦的那次，1月下旬木果考上了xfyx分校，是不免費(fèi)里減免最多那檔。3月爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)又考了一次，依舊是分校，依舊是不免費(fèi)里減免最多那一檔。
我本來持續(xù)在尋找沖擊hb的機(jī)會(huì)。3月，朋友幫我聯(lián)系到另一所名校hy的考試機(jī)會(huì)。我說：你是不是記錯(cuò)了，這并不是我問的hb耶！朋友頭痛不已說：大姐，hb根本就搞不定。好不容易找到這個(gè)機(jī)會(huì)你就帶娃先去吧。閑著也是閑著，本著態(tài)度端正，有棗沒棗打兩桿的精神，木果乖乖參加了考試。傍晚考試時(shí)值飯點(diǎn)，因?yàn)閾?dān)心他吃多了血液都到胃里，開考前我只叫了一兩抄手給他。娃滿臉饑餓地進(jìn)去考試，我在這個(gè)校舍十分精巧的名校外跟其它媽媽聊天，以及走來走去。觀察周圍的交通，思考以后怎么接送和怎么坐公交，希望他能夠順利上岸。
事實(shí)證明我又一次想多了，精巧名校hy后來并無音信。
6. jh培訓(xùn)班風(fēng)波及異動(dòng)
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)周末，娃在jh機(jī)構(gòu)上課，我突然接到機(jī)構(gòu)班主任的電話。對(duì)方情緒有些激動(dòng)，高聲喝道：你家娃寫作文寫些啥子哦，老師看得都要吐了！
我腦袋嗡的一聲，心里特別沮喪，隱隱約約還有些憤怒，還不得不振作起來應(yīng)對(duì)。我看了對(duì)方發(fā)過來的木果的作文，覺得雖然不至于要吐，但不知為何確實(shí)比他平時(shí)的水平差。話又說回來，能這么耿直地宣泄負(fù)面情緒，說明人老師至少?zèng)]把自己當(dāng)外人。
等見到了木果，跟他交流了一下，了解到這篇作文寫得實(shí)在不易。寫作文的時(shí)候他同桌一直拿筆在戳他，甚至隱私部位也遭了好幾次。都三類班的娃了，竟然還有閑心干擾別人？我當(dāng)然不會(huì)跟老師對(duì)嗆，有理有節(jié)交流了此事，要求如果情況屬實(shí)請(qǐng)調(diào)換座位。
木果問我：他戳我那里，我是不是被xing侵了。我說這次這種情形還不至于，但戳你尤其是戳那里肯定是不對(duì)的，你要跟他說stop，再有這樣的情形告訴我，我們有理由堅(jiān)決調(diào)換位置。接著跟他聊作文應(yīng)該注意人物對(duì)話不要像小說那樣一句一段，意思相近的盡量歸于一段，這樣整篇作文的形態(tài)比較簡(jiǎn)潔好看。
進(jìn)入三月，娃學(xué)習(xí)勁頭明顯沒有一二月份足了。雖然在xes通過了內(nèi)部測(cè)試，又提高了一個(gè)班型，但是總覺得有什么地方不對(duì)頭。似乎進(jìn)步得不那么明顯，又似乎小氣了一些，有時(shí)候在學(xué)校容易跟同學(xué)生氣。
7. nk？
3月的一天，接到朋友電話，說nk開始收資料了，叫我趕緊去。
nk在很多人的心目中都是如雷貫耳神一般的存在，前幾年nkrq分校很旺，而隨著本部漸漸停辦，分校學(xué)位有限，傳說選學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)很高而且神鬼莫測(cè)。去年我就曾在輕軌上碰到一個(gè)娃剛小升初的媽媽，告訴我他家娃得了很多國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)的證書，但nkrq分校并未通知她們參考。
我整理好資料，再是態(tài)度端正也不免有些灰心喪氣，拿起放下拿起放下拖了兩個(gè)星期。朋友記心好，打電話找我聊天的時(shí)候不忘問起此事。我被催促之后，心想閑著也是閑著，便又一次端正態(tài)度，本著有棗沒棗打兩桿的精神準(zhǔn)備好資料。這次用了普通黑白打印機(jī)單面打印出來，沒再用硬殼紙包裝，簡(jiǎn)單用訂書機(jī)一訂。問題來了，我該去哪交資料？我在網(wǎng)上反復(fù)查看，沒查到本部有初中，認(rèn)為應(yīng)該去nk目前碩果僅存的rq分校交資料。于是趁中午差不多跑了一個(gè)通城到了rq分校。
老師拿了支鉛筆認(rèn)認(rèn)真真地審，勾了三個(gè)地方：家長(zhǎng)電話，娃娃榨秤的獎(jiǎng)項(xiàng)，以及接到過哪些學(xué)校的offer?？赐暧址磸?fù)翻了翻，問：佐證材料怎么沒有？前面說過，所謂佐證材料就是那些獎(jiǎng)狀、證書的影印件。額，好吧準(zhǔn)備資料的時(shí)候因?yàn)榇_實(shí)覺得沒什么用，根本就沒打印。還好手機(jī)里備份過，我沖出學(xué)校，找了校外一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幫我打出來。回到辦公室，老師從她左側(cè)抽屜里拿出娃的資料，合在一起慎重收下。
一個(gè)周五，接到nk電話，注意是nk！通知下周一下午娃去考試。考試地點(diǎn)在9號(hào)辦公室。我問：9號(hào)辦公室是哪？對(duì)方說：就是你報(bào)名那里，來了就知道了！
提前兩天通知！難道就不怕娃們有時(shí)間準(zhǔn)備嗎？我覺得這學(xué)校有點(diǎn)意思。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，單位規(guī)矩嚴(yán)，考試當(dāng)天我還不得不專門請(qǐng)了假。但我忽略了一個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié)，我在rq分校交的資料，然而給我打電話的是nk，本部！
懷著忐忑的心情來到rq分校參加五點(diǎn)半的考試，被告知考試三點(diǎn)半就開始了。天哪，難道是我記錯(cuò)了嗎？忙不迭跟報(bào)名的老師求證，老師說的確沒有通知過五點(diǎn)半，而且查了說他們并沒有通知過木果。又問什么時(shí)候交的資料？才交資料的根本不可能在這一批通知考試，這才通知到去年12月以前交資料的娃。
我有點(diǎn)亂，不甘心地問：那9號(hào)辦公室在哪里？對(duì)方回頭看了看門牌，說：交資料的這間辦公室就是！我背上雞皮疙瘩掉了一地，心想馬上就清明節(jié)了，要不要這么嚇人。牽著木果離開A分校，心里暗想完了完了，我一定是為了他小升初的事，精神出現(xiàn)問題了。木果反而不像平時(shí)那么把我懟來懟去，上了車還給我來了一記摸頭殺以示安撫。
第二天我又振作精神查找手機(jī)里的來電，找到一個(gè)疑似nk電話的號(hào)碼打過去，竟然通了。聽了我一番描述，對(duì)方爽快地歸納說：跟你說是本部，本部！你走錯(cuò)地方了？那你意思還來不來考嘛？于是爭(zhēng)取到了當(dāng)天下午的考試機(jī)會(huì)。
我又去跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，請(qǐng)假的原因不變，還是帶娃考nk。前面的過程雖不復(fù)雜但很難解釋，我也就沒解釋，領(lǐng)導(dǎo)多半以為遇見了奇葩。但領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)，他沒問怎么天天考nk，只是含蓄地說：你這個(gè)當(dāng)媽的我給你打不及格！
上午木果在學(xué)?？窳髁藥状伪茄嘀魅尾坏貌唤形亿s緊把娃帶去醫(yī)院，數(shù)學(xué)老師聞?dòng)嵢ゲ榭吹臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)娃正在水龍頭邊上洗手，滿手血紅。我在趕去接他的路上腦洞大開，覺得娃這么狼狽是不是冥冥中感受到了nk的能量，是不是這次就會(huì)上岸。時(shí)值中午，我接到他回家，叮囑他好好休息，到了時(shí)間再送他考試去。
考試的地點(diǎn)在nk本部，辦公室也叫9號(hào)。從五點(diǎn)半陸續(xù)到六點(diǎn)半都可以進(jìn)，統(tǒng)一八點(diǎn)半出來。這也挺有意思，娃們參差進(jìn)入，里面是怎么動(dòng)態(tài)管理的。這次參加考試總共大約二三十個(gè)娃，聽說平時(shí)十多二十個(gè)一批，規(guī)模都不大。
木果出來以后眼睛都在放光。一問，題目不算太難，答不上來的題還是有。讓他覺得有趣的是要自己填表格，還要作中英文自我介紹，木果說自己來自某primary school的時(shí)候竟然忘了說come from。讓他比較振奮的環(huán)節(jié)是還搞了個(gè)辯論賽，娃們自己組隊(duì)，辯論的題目是：外賣究竟是利大于弊，還是弊大于利？
8. 顛覆
考個(gè)試能讓人這么興奮，nk的風(fēng)格也真是清奇。隱約覺得這所學(xué)校很不一樣，容易把娃節(jié)奏帶起來，俗稱對(duì)路。
但這跟開始xf\hb的設(shè)想完全背離了。雖然xf和hb分別以素質(zhì)教育和應(yīng)試素質(zhì)教育著稱，但生活管理都非常嚴(yán)格。人到中年，不知不覺變得保守，生怕出什么差錯(cuò)，會(huì)有哪怕吃力也要死死守住的傾向。所以很多中年人感覺特別累，那都是自找的，我當(dāng)然也未能免俗。
正在拿不定主意的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了木果的一個(gè)驚天秘密。發(fā)現(xiàn)的過程在此略去500字。這個(gè)秘密就是：他打王者榮耀已經(jīng)打成了V8級(jí)別。打到這個(gè)級(jí)別，意味著不但要花時(shí)間，還要有一定技巧，而且還要充不少錢。三者缺一不可。
我并沒有禁木果的游戲，但只限于周末做完作業(yè)后。他打王者榮耀我知道，他技術(shù)可以我也知道，同時(shí)因?yàn)樗麑?duì)錢和物質(zhì)沒有顯露出強(qiáng)烈的欲望，所以他手里放的壓歲錢并沒有收。
關(guān)鍵是打這么厲害，以及錢怎么往里充的，我完全蒙在鼓里。跟之前察覺到木果的異狀倒是完全吻合，他這段時(shí)間確實(shí)有點(diǎn)臉青面黑，就他學(xué)習(xí)狀態(tài)而言似乎不應(yīng)該這么累。原來人家除了學(xué)習(xí)，還同時(shí)在隱蔽戰(zhàn)線上奮斗。
這簡(jiǎn)直比《走近科學(xué)》還要驚悚。我好比在家養(yǎng)了只妖精，而且已經(jīng)快要降不住了。我對(duì)自己的智商感人表示震驚，之前對(duì)目標(biāo)校的設(shè)定正一點(diǎn)一點(diǎn)的崩塌，直至顛覆。
如果木果不是木果，是王思聰，那他不要說打游戲，就是泡妞和日狗，都他娘的算個(gè)毛啊。偏偏木果一旦犯?jìng)€(gè)這種級(jí)別的錯(cuò)誤，他自己都感覺活不過今晚。
這說明某種局面正在悄然形成，那就是木果作為我家的孩子，無論是他，還是我，都認(rèn)為他不能犯任何錯(cuò)誤，不能有任何閃失。造成這種局面的根本原因呢？其實(shí)是我能力有限，所以他輸不起，也不能輸。
之前定目標(biāo)校不就是出自這個(gè)思路嗎？我甚至沒有意識(shí)到，我作出種種努力固然是希望他順?biāo)?，但同時(shí)也在斷絕他自己探索的可能性——既然是探索，總歸不會(huì)只有成功沒有失敗吧。
扯遠(yuǎn)了扯遠(yuǎn)了，考上nk總歸是牛逼哄哄的好事兒，怎么能跟犯錯(cuò)誤混為一談。那么問題來了，如果木果確有這個(gè)實(shí)力和幸運(yùn)，我又夠不夠膽放他任選呢？
9. ny！
我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)打定主意，僅僅過了一個(gè)星期，就主動(dòng)打電話詢問。電話那頭的老師說：可以自己過來查成績(jī)?？梢哉f是相當(dāng)?shù)豲pen了。
家人于是真上門去問，那邊對(duì)木果非常有印象，查到成績(jī)也通過了。這個(gè)結(jié)果既在意料之外，又在情理之中。家人急吼吼問：那為啥不通知我們呢？老師說：我們太忙了，本來也就最近兩三天會(huì)打電話通知。
ny是nk體系的一個(gè)回歸之作，跟nkrq是各自獨(dú)立的。據(jù)說今年3月才拿到辦學(xué)許可證，等于在這一屆小升初白熱化的時(shí)候，憑空多出來這么三百多個(gè)學(xué)位?？荚嚨姆绞礁咝５淖灾髡猩荚嚪浅ｎ愃啤６@個(gè)招生團(tuán)隊(duì)的效率，讓我對(duì)ny的管理水平非常有信心。
不忙，還需要先處理一下V8玩家的事。
我讓木果拿出錢包，里面留了1200塊新版的人民幣和若干零錢。我讓他觀察錢幣，體會(huì)錢幣的美，希望他對(duì)此繼續(xù)保持正面而坦率的認(rèn)知。
然后他需要寫一個(gè)書面的東西，里面包括四項(xiàng)內(nèi)容：1.總共花了多少錢充值？2.把這些錢換算成其它用途，看夠干什么？比如去昆明可以坐飛機(jī)多少趟，橡皮多少塊，可樂多少瓶；3.如何做到?jīng)]有明顯破綻的？包括充值的過程找了誰？用什么方式？給了別人什么好處？也包括在小升初這個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段，多線程作戰(zhàn)如何做到不露破綻的？4.你累不累？以后打算怎么辦？
我還了解到游戲設(shè)定如果不繼續(xù)充值，玩家的級(jí)別會(huì)往下掉，而人的心理是害怕?lián)p失，所以很多人會(huì)選擇繼續(xù)充值保持級(jí)別。不能說大家都賤，大概偉大的商業(yè)就是成功地利用了人性吧。跟木果點(diǎn)明，既然已經(jīng)證明過自己，再持續(xù)證明會(huì)沒完沒了，比較雞肋。
當(dāng)我跟他說：你同時(shí)搞這么多事還要注意不穿幫，好辛苦哦，我雖然挺佩服你，不過這樣下去遲早繃不住，對(duì)你影響就大了——以后可別這么干了。木果哭西西地說：你真的佩服我嗎？你就不要再諷刺我了。
這件事處理好，才放心大膽去ny簽約。跟招辦主任坦率地聊到娃不自覺，所以擔(dān)心住校的管理。主任說：我們選娃是看潛力，所以我們甚至拒絕了一些帶著光環(huán)，似乎已經(jīng)是鮮花和掌聲圍繞，走在紅地毯上的孩子。同時(shí)針對(duì)nk和nkrq遭人詬病的管理松散，我們吸取教訓(xùn)，會(huì)加強(qiáng)一些措施。我們的教育理念是讓娃娃陽光健康，自主自立，讓他們找到自己的夢(mèng)想在哪里。
夢(mèng)想？對(duì)于已經(jīng)熱淚盈眶的文藝中年少女來說，還有比這更能打動(dòng)心弦的話嗎？
10. 小結(jié)
其實(shí)我何嘗不是多線程作戰(zhàn)。除了正常工作以及再正常不過的加班，我?guī)е竟奶幫煌?，以亢奮的狀態(tài)和昂揚(yáng)的姿態(tài)，把硬仗打成了漂亮仗。我還成功地嚇到了同事，一位同事只是碰巧目睹了一部分過程，就果斷決定把娃幼升小推遲一年再入學(xué)。
不要看結(jié)果滿意就大談經(jīng)驗(yàn)，這件事對(duì)我來說教訓(xùn)深刻。小升初最重要還是渠道。首先規(guī)劃，結(jié)合娃的情況提早明確需求，適合的才是最好的。其次時(shí)間節(jié)點(diǎn)，沒踩對(duì)就很離譜。當(dāng)然也包含一些不可描述的事，比如人托人。有關(guān)系千萬不要浪費(fèi)，誰也別裝大尾巴狼。第二才是拼娃。要提前做好必要的課業(yè)準(zhǔn)備，也要把娃漸漸訓(xùn)練得抗壓能打。第三是還得準(zhǔn)備好必要的學(xué)費(fèi)。三者缺一不可。
試試用極簡(jiǎn)的方式歸納木果這半年的小升初過程，如下：
沒有規(guī)劃好就倉(cāng)促上陣，通過各種途徑爭(zhēng)取到六次考試，酸甜苦辣各種烏龍。第七次考試出了更大烏龍。事實(shí)證明，看到幺蛾子撲棱尤其要堅(jiān)持！因?yàn)檎婷熳泳涂斐霈F(xiàn)了。
引出另一個(gè)有意思的話題是：如果一個(gè)人吃了六個(gè)饅頭沒飽，吃了第七個(gè)飽了，難道說前面六個(gè)饅頭都不該吃嗎？
當(dāng)然不是。路要一步一步走，饅頭要一個(gè)一個(gè)地吃。要不是各位親朋好友鼎力相助，連饅頭在哪里都還不知道呢。
吃飽吃好了饅頭，不勝感激，深深鞠躬，容后再報(bào)。上岸！撒花！齊步走！
