一個(gè)公眾號(hào)的讀者加了我微信，萬萬沒想到是個(gè)初中孩子，我驚呆了。當(dāng)她詢問我關(guān)于學(xué)習(xí)方法時(shí)，我再次驚呆?；叵胛页踔械臅r(shí)候，只知道悶頭傻學(xué)，不懂連老師或同學(xué)都不敢問。相比現(xiàn)在的孩子，我佩服她的勇氣，更欣賞她積極解決問題，尋求幫助的態(tài)度。
第一次被這么小的孩子主動(dòng)加好友且提問，我第一次為自己一直堅(jiān)持寫作而如此有成就感。針對(duì)孩子的問題，今天寫一篇文章，結(jié)合這幾年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，希望能幫助她解決眼下的問題。
她的問題是：如何高效學(xué)習(xí)？這個(gè)問題還需要進(jìn)一步分解，如何定義“高效”？是解題快速？還是背或記憶高效？在不同的場(chǎng)景下，對(duì)于不同的問題，高效的解決方案也不同。
她進(jìn)一步細(xì)化問題是這樣的：如何避免在考試中因小細(xì)節(jié)扣分？很多人把這類問題稱之為“馬虎”。
首先，要看孩子的年齡，所處階段，對(duì)于小學(xué)生而言，出現(xiàn)漏題、錯(cuò)題是在所難免，因?yàn)樗麄兊拇竽X還未完全發(fā)育，導(dǎo)致注意力不會(huì)長(zhǎng)期集中而滴水不漏。
其次，要分析都是怎樣的小細(xì)節(jié)？這就需要我們?nèi)粘０褋G分的“怪獸”都找出來，裝到自己的“馴獸籠”中。沒錯(cuò)，這個(gè)“馴獸籠”就是錯(cuò)題本啦。錯(cuò)題本大家應(yīng)該都不陌生，那如何正確使用錯(cuò)題本呢？分享關(guān)于錯(cuò)題本的三個(gè)方法，讓你馴服那些讓你丟分的怪獸。
1、如何整理錯(cuò)題？
很多孩子是為了整理而整理，看似努力但卻沒有方法，丟了時(shí)間沒有效果。如果你也是盲目跟風(fēng)，東施效顰的整理、努力的抄寫但仍舊沒有方法，就是該叫停審視問題的時(shí)候了。
考試是基于知識(shí)點(diǎn)拓展不同的應(yīng)用場(chǎng)景，所以知識(shí)點(diǎn)是核心。錯(cuò)題背后一定跟著某一個(gè)你陌生的知識(shí)點(diǎn)。所以，第一步要把錯(cuò)題粘在錯(cuò)題本后，核心動(dòng)作是完成默寫答案和整理對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)。
很多孩子把老師講的解題步驟一并抄上，看似高效，但并未對(duì)老師的講解進(jìn)行有效思考和輸出。再次出現(xiàn)類似的題目，仍然不會(huì)或只會(huì)解答其中的某一步。
這樣就完了嗎？這樣整理下去，就像堆積木一樣，越累越多。直到你考試前要復(fù)習(xí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)無從下手。所以第二步在于標(biāo)記重點(diǎn)，相同知識(shí)點(diǎn)分類展示。這樣在復(fù)習(xí)時(shí)，才會(huì)有重點(diǎn)，有規(guī)律，也才會(huì)更高效。為了便于整合歸類，可以采用活頁本更便捷哦~
2、整理哪些錯(cuò)題？
上面了解到了如何整理錯(cuò)題本，那要整理哪些錯(cuò)題呢？錯(cuò)題基本分審題錯(cuò)誤、知識(shí)點(diǎn)盲區(qū)、計(jì)算性錯(cuò)誤三種。對(duì)于計(jì)算性錯(cuò)誤，為了節(jié)省時(shí)間可以重新計(jì)算就不必整理到錯(cuò)題本了。對(duì)于審題錯(cuò)誤和知識(shí)盲點(diǎn)，可以按照上面第一步的方法進(jìn)行整理和歸類。
值得注意的是對(duì)于反復(fù)錯(cuò)誤的題不需要重復(fù)整理，而是要在本上加注為什么反復(fù)錯(cuò)誤的原因：是新增不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，或是其他問題。最好用彩筆重點(diǎn)標(biāo)記重復(fù)錯(cuò)題和新知識(shí)盲點(diǎn)或新理解。
3、如何使用錯(cuò)題本？
很多孩子說錯(cuò)題本根本沒用，因?yàn)檎淼奶喔究床贿^來。本質(zhì)上這不是錯(cuò)題本的問題，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。正確的打開方式應(yīng)該是每周翻看，每個(gè)寒暑假更新。
每周翻看，起到復(fù)習(xí)的作用，強(qiáng)化記憶?？稍诿恐芊催^程中，再次標(biāo)記自己沒有理解的知識(shí)點(diǎn)。
每個(gè)寒暑假更新，目的是為了讓錯(cuò)題本變薄。因?yàn)殄e(cuò)題本如果不更新，會(huì)越累越多。厚厚的本子本身就是一種壓力，壓力就會(huì)產(chǎn)生對(duì)抗，對(duì)抗就會(huì)讓人有了惰性的理由。
可以在寒暑假中，對(duì)錯(cuò)題本進(jìn)行再次的翻看、復(fù)習(xí)。刪掉已經(jīng)完全掌握的知識(shí)點(diǎn)，補(bǔ)充新增內(nèi)容，保留不會(huì)的內(nèi)容。對(duì)錯(cuò)題本進(jìn)行一年一度的大換血，才能持續(xù)有動(dòng)力更新。
最后，想說的是市面上有很多賣錯(cuò)題集類的匯編。然而，每個(gè)人的錯(cuò)題本都是針對(duì)自己的知識(shí)盲區(qū)。別人的錯(cuò)題本并不適合其他人。所以，只能由你來創(chuàng)建屬于自己的錯(cuò)題王國嘍~
希望這篇文章能給迷茫中的孩子點(diǎn)亮一絲微光~加油！
