2018年1月27日? 星期天 天氣陰雨
文/隨眼前
4歲半的瑤瑤看完玩具，就輪到聽喜馬拉雅里”石榴媽媽早教故事課“，課題《小袋鼠的大口袋》，繼續(xù)完成復(fù)述故事的任務(wù)。
? “歡迎來到早教課題，石榴媽~媽講故事“！? 石榴媽媽打開好聽的話匣，繪聲繪色地描述著故事。
故事梗概是：
小袋鼠第一天上幼兒園，媽媽在他胸前縫了一個大口袋。有了大口袋，小袋鼠什么東西都往里面裝，每天袋子總被塞得滿滿的。
? ? ? ? 一天，幼兒園在上課，一群小蜜蜂闖進(jìn)來，繞著小袋鼠“嗡嗡嗡嗡”飛來飛去，然后一個接一個地往小袋鼠的大口袋里鉆。小袋鼠連忙捂著口袋說：“不讓你鉆！不讓你鉆！”
? ? ? ? 一只小蜜蜂急了，在小袋鼠的手背上蟄了一下，小袋鼠“哇”地一聲哭了起來。小象老師說：“小袋鼠，快，快把口袋里的東西掏出來！”
? ? ? ? 小袋鼠掏呀掏，掏出了一大堆東西，陀螺、彈珠、知了、貝殼、糖果……大口袋里還有一大塊東西粘在袋底上，抓不出來，一股一股的甜味兒往外飄。? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? “哦～～～”，原來是泡泡糖化成了一張粘乎乎的甜餅子，怪不得小蜜蜂這么喜歡小袋鼠的大口袋哩。小象老師急中生智，端來一盆水，用長鼻子吸足水，噴進(jìn)小袋鼠的大口袋。
? ? “嗡”這群小蜜蜂從大口袋里爬出來，慌慌張張的逃走了，翅膀上抖落的水灑得小袋鼠滿臉都是。
? ? ? ? 從此以后，小袋鼠再也不敢往大口袋里亂裝東西了。
故事復(fù)述場景：
? 瑤瑤聽完石榴媽媽抑揚(yáng)頓挫的故事，面帶笑容，但言語仍然透露出委屈：”媽媽，有點(diǎn)難，超出我的接受范圍，我不會呢“。
? ”堅(jiān)持，繼續(xù)聽，相信你可以的“！媽媽已看出她的小心思，于是輕描淡寫道，繼續(xù)又忙著手中的鍵盤，發(fā)出”咔咔咔“的記錄聲，記錄著瑤瑤今天的每個細(xì)微細(xì)節(jié)---留給她18歲的禮物。
? 瑤瑤天性好動，邊聽又邊折紙飛機(jī)。媽媽見狀，一把奪過她手中的飛機(jī)，說道：”寶貝，一件事情一件事情來，你現(xiàn)在的任務(wù)是會復(fù)述《小袋鼠的大口袋》給媽媽聽呢“。
? 瑤瑤無奈，只好硬著頭皮，埋頭在故事情節(jié)里，小嘴撅著，重復(fù)著石榴媽媽的講的字眼。有時候邊講邊笑起來，好像感受到故事的滑稽樣。
? “媽媽，你當(dāng)小袋鼠”?，幀幘局鴭寢尩囊陆?，然后在媽媽的胸前畫個大口袋，我還沒有反應(yīng)過來，她就著急叫道。“快，你說，“不讓你鉆！不讓你鉆！”
? ”媽媽，快，掏口袋“！瑤瑤胡亂地抓住媽媽的口袋，亂掏亂扯，有點(diǎn)束手無策的模樣。
? 然后瑤瑤又轉(zhuǎn)換角色，”嗡嗡“，小蜜蜂翩翩起舞?，幀幮∈稚酚泄?jié)奏般舞動著，然后飛到我身邊，在我手背上狠狠地留下印跡，而后她又隨手拿起桌面的透明膠帶卷，扮演著端著盆水用鼻子吸水的模樣，扮相真是可愛?！编邸翱谒畤姷脣寢対M臉都是。
? 呵呵，這媽媽當(dāng)?shù)每刹蝗菀琢恕?/p>
? ”媽媽，你來講兩遍給寶貝聽“！瑤瑤命令道。
? ”好嘞，你是小袋鼠，我來講“。媽媽幫襯道。
媽媽不愿其煩地一遍又一遍地模仿石榴媽媽的聲音，同樣在女兒復(fù)述的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)揮著小袋鼠、小蜜蜂、大象老師的言行舉止，角色作用，把各種神態(tài)，故做夸張，為了便于女兒更能清楚故事的寓意。
? ”寶貝，你再來一遍，你是小袋鼠“！媽媽啟發(fā)道。
? ”好嘞“！瑤瑤饒有興趣答道。她迅速跑回自己的臥室，把書包反背到自己的胸前走到媽媽跟前，然后又快速進(jìn)入了小袋鼠的角色。也許是吸收了媽媽前面維俏維妙的動作，這回，她沒有第一次的緊張與手忙腳亂了。
? ”有了大口袋，小袋鼠什么東西都往里面裝，每天袋子總被塞得滿滿的”。媽媽話音剛落，瑤瑤便拿起桌面可放的東西，更可笑的是把一件衣服塞進(jìn)肚子里，然后大搖大擺地走了兩步，好像個小大人大肚婆模樣?！?/p>
? ”媽媽，這是我的肚子，我大肚子啦，哈哈哈“?，幀幋蟾贡惚?，可愛而又此舉，把媽媽逗得前仰后伏，熱淚奪眶。
? 當(dāng)媽媽說到“不讓你鉆！不讓你鉆！”時，瑤瑤更是體現(xiàn)一副保護(hù)自己的孩子不能受到傷害的模樣，把媽媽也帶入她的角色里，引得媽媽感動得語無倫次“好，好，不讓鉆，不要鉆了”
? 結(jié)果瑤瑤就停留在這片段，自己也覺得這個角色很好玩，就像同媽媽一起玩游戲一樣，又迅速要求：“我們再來一次，我們再來一次”！
? 媽媽順著小孩子的興趣，不斷重復(fù)著角色，每一遍均能體驗(yàn)到小孩子的會意笑容。無論是動作，神情，還是腦袋瓜不同的心思，均能引起心中共勉。是的，? 在和小孩子的角色扮演中，媽媽伸手起舞，仿佛兒時的天真浪漫，這個時候在這個故事里，可以盡情地發(fā)揮。忘記年齡，忘記煩愁，同女兒一起長大。
故事感悟：
”寶貝，這個故事告訴我們一些什么“！媽媽忽然想起該言歸正傳了，于是把女兒拉回了故事思考階段。
'嗯嗯，告訴我們口袋里面不能亂裝東西，特別是糖果，餅干，這樣子蜜蜂會飛來的。而且讀書也不方便'瑤瑤略有思索道。
“還有呢，大象老師做了什么”？媽媽引導(dǎo)道。
“大家老師讓小袋鼠掏口袋，然后端水過來，然后用鼻子吸水，把水吐到小袋鼠的大口袋里面”。瑤瑤邊思考邊總結(jié)道。
“大象老師這樣做的目的是什么”媽媽繼續(xù)說道。
“趕走小蜜蜂，不讓它再蟄小袋鼠的手”瑤瑤興奮地跳起來。
“那我們要像大象老師學(xué)習(xí)什么”？媽媽見狀，連忙拍著瑤瑤的肩膀，注視著她的雙眼，鼓勵道。
“學(xué)習(xí)大象老師勇敢，不怕蜜蜂，快速地趕走蜜蜂”?，幀幚^續(xù)思索著。
“是的，我們要學(xué)習(xí)大象碰到問題，毫不猶豫地想到要怎么解決問題，從容應(yīng)對，是不是呀”？媽媽順著女兒的思維更進(jìn)一步引導(dǎo)道。
“是的，她把蜜蜂趕跑了”！瑤瑤依然跳躍著雙腳，揮著雙手，回答媽媽。
”好的，今天小袋鼠的大口袋，就講到這里“。媽媽擁抱著女兒，一起感悟，一起成長，就這樣為今天綿綿雨點(diǎn)撒入暖心。
