90天總結(jié)----反思總結(jié)調(diào)整

胡與芮媽媽姚慧穎

前記:端午假期前也寫(xiě)了一些在備忘錄上,是那時(shí)構(gòu)思的一半了吧,一不小心誤刪了,感覺(jué)好沒(méi)心情繼續(xù)。今天聽(tīng)完90天畢業(yè)會(huì),又重新點(diǎn)燃了我,我今天一定要寫(xiě)完我的總結(jié)。也在此感謝丫丫老師,感謝陪伴走過(guò)90天的伙伴們,有了你們,我做到了更好!

第一個(gè)月:太多目標(biāo)、生搬硬套----頓悟看到,孩子做了

回想第一天30天,因?yàn)閯偵贤暾n,想法很多,孩子定的目標(biāo)一定要3個(gè),說(shuō)自己一定能完成,2周后,就開(kāi)始有些松懈了。自己心里有個(gè)聲音“還有備考初中的,精力也有限,算了算了”沒(méi)很堅(jiān)持,最后留下早睡早起。孩子沒(méi)有說(shuō)什么,但她內(nèi)心覺(jué)得自己沒(méi)做好,我也會(huì)說(shuō)她定了目標(biāo)沒(méi)做到,在最后一周,其實(shí)是產(chǎn)生疲倦的。我也有些應(yīng)付打卡起來(lái),其實(shí)也就是不走心地生搬硬套學(xué)到的方法,沒(méi)有結(jié)合實(shí)際及時(shí)調(diào)整的,產(chǎn)生了焦慮的情緒。到現(xiàn)在這個(gè)設(shè)立目標(biāo)的問(wèn)題還是會(huì)受這次的很大影響。

第一次總結(jié)會(huì)議來(lái)了,真覺(jué)得自己需要補(bǔ)充能量,我一直從頭聽(tīng)到尾。頓悟來(lái)自于丫丫老師的一句“孩子其實(shí)都比家長(zhǎng)做得好”。是啊,女兒真的比我用心對(duì)待這件事,她想讓我當(dāng)助教,讓我要打滿(mǎn)25天;她說(shuō)會(huì)最快速度洗刷,提高效率……而我總掛在嘴上的是你什么沒(méi)做或者沒(méi)做好,這樣做的時(shí)候,其實(shí)把親子課內(nèi)帶來(lái)的能量消磨殆盡,幾乎又回到原先的模式。還有緩解我的焦慮情緒是“看到孩子做了什么,能完成80%的是優(yōu)秀的,完成50%--60%的都是很好的孩子”。我思考著,反思著,真的開(kāi)始調(diào)整了。

第二個(gè)月:沒(méi)定目標(biāo)、做完事項(xiàng)----看到+鼓勵(lì),收獲成果

我努力地表?yè)P(yáng)了女兒,說(shuō)你是完成目標(biāo)優(yōu)秀的孩子??墒莾纱伪?yè)P(yáng)已然抵不過(guò)前期多日的批評(píng),引導(dǎo)她設(shè)立第二個(gè)月的目標(biāo),她抵觸了,她限定自己完成不了目標(biāo)。我說(shuō)只要設(shè)立一個(gè),她也沒(méi)有最終告訴我。我沒(méi)有再?gòu)?qiáng)迫她,但四年級(jí)就定的考金華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的目標(biāo)還是在的,學(xué)期開(kāi)始也約定過(guò)每天練習(xí)招生卷,所以我和她調(diào)整清單時(shí),加了一條回家第一件事:備考金外。就這樣開(kāi)始了第二個(gè)月的歷程。中間4月23日穿插了希望之星英語(yǔ)比賽,在60天總結(jié)里有詳細(xì)寫(xiě)到,準(zhǔn)備時(shí)間其實(shí)不多,都是備考的完成,再擠點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備的,但是這次我真的踐行“看到”,表?yè)P(yáng)她擠時(shí)間備賽,表?yè)P(yáng)她練習(xí)專(zhuān)注,寫(xiě)不完英語(yǔ)故事,鼓勵(lì)她寫(xiě)得很好很快,方法相通比賽時(shí)不用擔(dān)心,鼓勵(lì)她帶著平時(shí)演講主持的氣場(chǎng)上臺(tái),告訴她我們時(shí)間花得不多,但你真的高效,成績(jī)不重要,成長(zhǎng)最重要!女兒很是自信,也是完美展現(xiàn),拿下了金華地區(qū)六年級(jí)組冠軍!

第三個(gè)月:忙碌度過(guò)、跌宕起伏----設(shè)立目標(biāo),反思調(diào)整

4月24日60天總結(jié)會(huì)后,女兒和我自己的狀態(tài)都是最佳。我又開(kāi)始給孩子加壓,定下的目標(biāo)在金外,還需要繼續(xù)努力!29日參加永康外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招生考試,毫無(wú)懸念,女兒考進(jìn)了。同時(shí),這也增加了她的信心。最后時(shí)間,原來(lái)預(yù)計(jì)5.13考金外,希望之星英語(yǔ)省賽剛好5.20完全不沖突。如意算盤(pán)打著,備考練習(xí)做著,只等考完用一周時(shí)間準(zhǔn)備比賽。一直等到5.12的下午還沒(méi)有通知考試。完了,如意算盤(pán)落空,心中升起了焦慮,那就是下周和比賽同一個(gè)周末,準(zhǔn)備嗎?要去比嗎?希望之星第一次參加,又有之前的地區(qū)冠軍,女兒心中也是充滿(mǎn)期待的??荚嚂r(shí)間和比賽時(shí)間會(huì)同一時(shí)間嗎?如果不是同一時(shí)間是不是可以去試一下?和女兒商量怎么辦,孩子想去,但也溝通好,她自己也確定如果同一時(shí)間肯定選擇考金外。時(shí)間到來(lái),英語(yǔ)幾乎沒(méi)有準(zhǔn)備,考試時(shí)間通知21日,不沖突!但會(huì)20日先到杭州比賽,晚上回永康,21日金華考試。多糾結(jié)的行程!我真的很不愿意出發(fā)杭州,但還是這樣做了。結(jié)果三等獎(jiǎng),雖然賽前做了鋪墊,我們來(lái)看看,不在意結(jié)果,回程路上,孩子哭了,很傷心!那時(shí)心里真覺(jué)得這樣決定是個(gè)錯(cuò)誤。一路回來(lái),等她平靜,我們聊了很多:經(jīng)過(guò)這次比賽有什么收獲?如果下次參加會(huì)怎么做?失敗了你怎么平靜下來(lái)的,怎么調(diào)整自己?……成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和逆商教育點(diǎn)到了,她也覺(jué)得自己是成長(zhǎng)的,有收獲的。但是我的內(nèi)心還是五味雜陳,明天考試會(huì)影響吧。結(jié)果,分?jǐn)?shù)過(guò)線(xiàn),準(zhǔn)備面試……還在繼續(xù)努力中。

而這個(gè)月對(duì)于目標(biāo)問(wèn)題更清晰了,也看到瑞芝教練和兒子定的配音目標(biāo),看到一然一直在持續(xù)的播音,那樣的主動(dòng)性持續(xù)性,除家長(zhǎng)的看到和鼓勵(lì)之外,是孩子的內(nèi)在在改變,這個(gè)改變很重要是目標(biāo)設(shè)立,第一個(gè)月的不愉快經(jīng)歷仍有影響,但我們討論了定金外目標(biāo)的問(wèn)題,因?yàn)槲覀兌诉@個(gè)目標(biāo),所以在向它靠近,總結(jié)出目標(biāo)是要的!其實(shí)英語(yǔ)積累,國(guó)學(xué)積累的事情我們每天都在做,但我們沒(méi)有設(shè)定為目標(biāo),只是每天忙忙碌碌做著每一樣。如果定下目標(biāo),能一個(gè)階段一個(gè)階段去完成,自主性提高自不必說(shuō),對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作生活也會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。這其中要做的事情真的會(huì)有很多,我繼續(xù)前行!

目前問(wèn)題:

1、忙亂:工作,二孩,2人共9個(gè)興趣班(兩個(gè)是一周上兩次),同一天也是時(shí)間不同,每天要練琴練字。兩孩想兼顧,但真的有些來(lái)不及,先生已經(jīng)加入,但終究一直我自己為主。易效能一階已上,也都沒(méi)有時(shí)間整理過(guò)日歷那些,因?yàn)橐婚_(kāi)始的建立需要很多時(shí)間,還是要多調(diào)整,自己的時(shí)間要充足一點(diǎn)。

2、關(guān)于沒(méi)有記錄就沒(méi)有發(fā)生,我有一些自己的想法:覺(jué)得一天工作+兩孩已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間,再寫(xiě)記也會(huì)很多時(shí)間,而我屬于腦袋不停思考,有時(shí)會(huì)覺(jué)得無(wú)需記錄,更關(guān)鍵是思考及反思;再是不太喜歡分享,感覺(jué)自己忙忙碌碌的,沒(méi)有時(shí)間做這樣的事。想聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于寫(xiě)記的好處,以及怎么調(diào)整這個(gè)心態(tài),能開(kāi)始寫(xiě)記,多寫(xiě)記,愿意多分享。也許會(huì)聽(tīng)到觸動(dòng)我的核心點(diǎn)。

3、下半年女兒進(jìn)入初中學(xué)習(xí),要住校,與現(xiàn)在每天在家相比,關(guān)注到的點(diǎn)、交流的時(shí)間頻率等會(huì)減少,如何更好設(shè)立目標(biāo),在校期間也能自主完成?

UnavailT?H?P

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