讓傳統(tǒng)文化潤(rùn)澤童心——能源與動(dòng)力工程學(xué)院志愿者開(kāi)設(shè)特色支教課程

“同學(xué)們，我們開(kāi)始上課了，拿出你們手中的毛筆，我們一起來(lái)寫字。”7月9日至21日，來(lái)自能源與動(dòng)力工程學(xué)院“心愿支教”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的志愿者們精心籌備了傳統(tǒng)文化課程，將傳統(tǒng)文化的魅力借支教的契機(jī)送到江寧區(qū)上坊社區(qū)38名外來(lái)務(wù)工人員子女身邊。

書法神韻，領(lǐng)略傳統(tǒng)魅力

“毛筆記錄下了華夏文明，寫字又如做人，得坐的端正，寫的認(rèn)真，那么我們先從人字開(kāi)始學(xué)，好不好……”書法課堂上，大學(xué)生志愿者在黑板上畫出各類筆畫的放大版圖形，引導(dǎo)孩子們?nèi)绾纹鸸P、頓筆、收筆，講解橫、豎、撇、捺的書法寫法。“老師，這個(gè)橫怎么寫？”“老師，這個(gè)字寫的怎么樣？”小朋友們?nèi)褙炞⒌貙懴乱黄惨晦?，感受書法的奧妙。“‘書法’是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，書法課是我們支教團(tuán)隊(duì)今年的特色課程，得到了小同學(xué)們的歡迎。”一位團(tuán)隊(duì)隊(duì)員這樣說(shuō)道，“每次同學(xué)們都很期待書法課，在課上的表現(xiàn)也很積極，希望對(duì)書法感興趣的同學(xué)們依然能夠堅(jiān)持練習(xí)，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的神韻?！?/p>

粉墨課堂，彰顯國(guó)粹本色

京劇人物形神兼?zhèn)?，是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的窗口。為了讓孩子們以更加真切的體驗(yàn)接受傳統(tǒng)文化的熏陶，“心愿支教”團(tuán)隊(duì)隊(duì)員精心構(gòu)思了一場(chǎng)手繪京劇人物的活動(dòng)?！八{(lán)臉的竇爾敦盜御馬；紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙；黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛……”孩子們邊唱邊畫，京劇元素融合水彩、黏土，一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的Q版京劇人物躍然紙上。

悅讀經(jīng)典，滋養(yǎng)滿腹書香

為了提升孩子們的人文素養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)特別設(shè)置了“每天讀書半小時(shí)”環(huán)節(jié)，通過(guò)志愿者導(dǎo)讀、學(xué)生品讀、交流分享等形式，為孩子們打造 “書香假期”。團(tuán)隊(duì)志愿者先后與孩子們分享了9本適合他們閱讀的名著經(jīng)典，并與孩子們一起講述書中的故事。講課之余，學(xué)生之間開(kāi)展了小型的“詩(shī)詞大會(huì)”。同學(xué)們分成不同小組，在競(jìng)賽中考驗(yàn)彼此的詩(shī)詞掌握程度和數(shù)量，在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。

“我們團(tuán)隊(duì)在上坊社區(qū)開(kāi)展假期課堂至今，已有四個(gè)年頭了，以前主要是教孩子們課內(nèi)知識(shí)并輔導(dǎo)他們寫作業(yè)，今年新開(kāi)了書法、剪紙等特色課程。”團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李欣這樣說(shuō)道，“我們希望這樣的課程讓孩子們體會(huì)到中華文化的豐富多彩，點(diǎn)燃他們對(duì)于傳統(tǒng)文化的熱情?！?/p>