我還是比較喜歡在空閑的時候與人探討一些問題，這樣的討論，無論是否有結果，其過程都是一種成長。據我的觀察，國外的朋友很喜歡三兩成群的坐在一起喝咖啡，閑聊或者交換看法，而國內的小伙子，這一點做的似乎都不夠。中國的學生大多數以個體活動為主，缺乏彼此間深刻的思想交流。就拿實驗室里的師兄弟為例說明，彼此相處兩三年時間，卻從未有過內心的深層交流，而大家也基本埋頭手邊的工作，不涉及思想層面的問題。討論問題也三三兩兩，太淺薄。

我深切的認為，人的成長不是對客觀事物的普遍接受，而是對客觀事物的獨立思考。也就是格物致知。你只有對一個客觀事物進行過獨立的思考，或許這個事物對你目前并沒有什么意義，但思考本身也足夠有樂趣。在這一點上，我同實驗室的人沒有任何可交流的。許多人是極其功利和現實的，不跟你討論任何無意義的事情，他們態(tài)度不耐煩，或帶著現實的口吻直接給你潑一盆涼水。在這一點上，我認為是可悲的。

選擇這個問題，我們談了大概一兩個小時。我一直以為，不論我們的觀點如何，我與你交流，總會發(fā)現時思想閃光的地方，并吸收之。選擇，我們大致分為兩種，其一是能明顯區(qū)分好壞的選擇，其二是優(yōu)劣相當的選擇。對于前一種選擇，毫無疑問，必定選擇優(yōu)的。選擇的真正問題，在于第二類。

當有兩個勢均力敵的選擇擺在你面前時，你如何選擇呢？我們先來模擬一下大多數人的思考模式。選擇A，在某一方面占有；選擇B，在另一個方面占優(yōu)。那么，主導我選擇的因素，應該在于兩者未來的發(fā)展好壞。我們會通過分析，發(fā)現A／B之中，發(fā)展前景更好的一個。選擇者試圖通過自身已有的對世界的認識，來判斷兩者的前景，其實這個判斷是極其不可靠的。原因在于自身知識局限導致很難準確判斷未來發(fā)展。按照我的觀點，在需要糾結的情況下，隨機選擇一個，那么最后有極大可能達到同一個終點。

我們不妨假設兩個選擇是兩條上下相距不遠的點，因為兩個選擇讓你糾結，也就說明兩者客觀上具有可比性，也即是兩者相距的距離十分有限。在此情況下，你無論選擇A或者B，你的起點相差并不大，而是非常接近，并且假設你的水平介于A與B之間。下面我將分析你的發(fā)展。

假如客觀上A位于B的上方，如你選擇A，那么就你的能力而言，你處于選擇A這個整體的下游，就好比你近了市重點高中的普通班，在這樣的環(huán)境中，你今后的選擇難度較大，因為許多資源被比你優(yōu)秀的人拿走了。許多情況下，你將面臨被動選擇局面，也即你將選擇對你來說不利的道路。這樣在原本處于優(yōu)勢的A，在將來的發(fā)展中極容易往下波動。

如果選擇B，與A相反，你處于團隊的優(yōu)秀人之列。在這樣的環(huán)境中，你將獲得更大的主動權，你能夠操縱自己命運的機會更大。因此，你將來的發(fā)展趨勢更應該是向上波動。

當然，在上述兩種情況中，都將面臨上下波動的局面。但是不要忘記前提，原本A與B就相距很近，而且A往下波動和B往上波動的概率都是相較于其他方式要大的，因此A與B極可能在某處相交，一旦相交，起點又變成一樣了，反過頭再看以前的選擇對結果的影響，幾乎沒有，因此可以說之前的選擇對結果的影響其實是不存在的。也就是說，在兩個相差不大的選擇當中，沒有必要糾結，選擇任何一個，最終都可能獲得一樣的結果。
在我看來，選擇之后的努力才是最重要的，而不是單單選擇對了就怎樣，不必在糾結中浪費功夫。

除本文之外，我還有一個觀點，那就是選擇很重要，選擇之后的努力反而沒有那么重要。這兩個觀點看似矛盾，其實只是背景和前提不一樣罷了。許多道理都需要細細琢磨，而不是一句話就能夠解釋所有現象的。這個道理，我將在以后的文章中，細細講述。

其實，人的一生都在面臨各種選擇，在需要選擇的時候，還是需要想長輩請教，這樣可能讓你真正掌握選項的內涵，做出正確而不愚蠢的選擇。倘若，在兩者之中并沒有很好的選擇，那么不妨嘗試第三種可能性。