今天是充滿歡樂(lè)與能量的一天，在優(yōu)雅知性的封封老師帶領(lǐng)下，大家熱情高漲的學(xué)完了《職業(yè)銀行培訓(xùn)師VI形象力》的課程，現(xiàn)將課程內(nèi)容復(fù)盤如下：

一、課程內(nèi)容簡(jiǎn)介

4個(gè)模塊：授課的展示與呈現(xiàn)、好聲音開(kāi)啟好課程、語(yǔ)言魔方動(dòng)力激發(fā)、親和關(guān)系輕松互動(dòng)

模塊一給我印象最深的是自信登臺(tái)三部曲，封封老師用眼神、手勢(shì)、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)做好最好的示范，并用工作場(chǎng)景化開(kāi)場(chǎng)的方式來(lái)破冰（發(fā)工作牌、用明信片探討植入課程內(nèi)容）都非常接地氣，可以感受到封封老師的用心和創(chuàng)新

模塊二給我印象最深的是4種聲音的變化（好朋友、魔法師、智慧長(zhǎng)者、實(shí)干家）

在小組練習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)聲音變化這么重要，讓學(xué)員的帶入感更強(qiáng)

模塊三給我印象深刻的是邏輯層次贊美法，贊美一個(gè)人從環(huán)境、行為、能力、價(jià)值觀、身份、愿景不同層面去肯定他時(shí)，會(huì)讓他覺(jué)得你真的“看到”了他，懂他，會(huì)迅速建立良好的信任關(guān)系，拉近距離，從而更好實(shí)施課程

模塊四給我印象深刻的是匹配，匹配對(duì)方的狀態(tài)、情緒、能量，和對(duì)方共情、同頻。

整個(gè)課程設(shè)計(jì)很緊湊，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、參與度高，印象深刻！