《道德經(jīng)》第四十三章
天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)，無(wú)有入無(wú)間。
吾是以知無(wú)為之有益。
不言之教，無(wú)為之益，天下希及之。
釋義：
天下最柔弱的，卻能駕御、馳騁于天下最堅(jiān)強(qiáng)的。沒(méi)有實(shí)體的，能進(jìn)入沒(méi)有空隙的。我由此便知道無(wú)為的益處。這種無(wú)言的教化，無(wú)為的益處，天下很少有人能得著啊。
個(gè)人感悟
《道德經(jīng)》前面的章節(jié)已有無(wú)為之治，天下大治。萬(wàn)物循自然規(guī)律而行，平靜安寧便是上境。也有上善若水之說(shuō)，水無(wú)爭(zhēng)而利萬(wàn)物。還有以柔克剛之略，反其道而行之，不戰(zhàn)而屈人之兵。這一章老子又將這三個(gè)道理?yè)Q個(gè)方式又再一次說(shuō)了一遍是為何呢？
老子反復(fù)多次的提到的柔弱勝剛強(qiáng)的道理，看來(lái)他確實(shí)是一個(gè)很推崇和善溫柔的人。
“天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)”這句話甫一聽(tīng)到，很多人自然的就會(huì)想到水，再想到滴水穿石的故事。
“無(wú)有入無(wú)間”這句話也可以讓很多人聯(lián)想到水、空氣、磁場(chǎng)，我甚至還想到了味道，聲音這些看不見(jiàn)也摸不著，但是確實(shí)是可以具備無(wú)限滲透力的東西。
我在很多人的解析里都將這無(wú)處不能去的天下至柔理解為水、磁場(chǎng)，真的就這么簡(jiǎn)單嗎？這樣有意思嗎？這些就是天下至柔？
水能駕馭馳騁些什么至堅(jiān)之物呢？空氣又能駕馭馳騁什么至堅(jiān)之物呢？真的仔細(xì)想來(lái)其實(shí)它們真的也不能駕馭什么。
至柔馳騁至堅(jiān)，表面上看起來(lái)是兩個(gè)對(duì)立面的相抗，但我們細(xì)細(xì)來(lái)解讀一下“馳騁”二字，或許能從另一個(gè)角度看事物。
馳騁：有縱馳、役使、顯揚(yáng)之意。如此來(lái)看，這一句話的意思與前面所說(shuō)的那些上善若水，以柔克剛的道理相比又有了不同的語(yǔ)境。
沒(méi)有了對(duì)比克制之意，而是一種操作控制的影響。不管是至柔縱馳至堅(jiān)、還是役使至堅(jiān)、顯揚(yáng)至堅(jiān)，它們之間的關(guān)系都可以理解為至柔影響著至堅(jiān)。
我們用現(xiàn)代人的思維來(lái)理解一下，或者我們改個(gè)說(shuō)法，將至柔影響至堅(jiān)換成無(wú)形影響有形，這樣會(huì)不會(huì)就更好理解一些了呢？
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)小女孩在年幼的時(shí)候被人販子拐賣(mài)到了一個(gè)小山村，養(yǎng)父買(mǎi)下了她，從小悉心照料疼愛(ài)，即使家境貧寒，也仍然想辦法賺錢(qián)供他讀書(shū)上學(xué)。
小女孩被拐時(shí)很年幼，她一直以為自己是父親親生的，雖然家里很困難，有時(shí)候連餐飽飯都吃不上，但是她一樣乖巧聽(tīng)話，學(xué)習(xí)也很好，父女感情很好。
直到有一天她的養(yǎng)父發(fā)現(xiàn)自己身患重病，算著無(wú)力撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大，給她一個(gè)好的環(huán)境，無(wú)奈之下他想辦法找到了孩子的親生父母，并將實(shí)情告知。
小女孩的原生家庭非常的富裕，父母都是知識(shí)分子，事情確認(rèn)了之后，小女孩的內(nèi)心無(wú)比的憤怒，責(zé)怪養(yǎng)父的過(guò)失讓自己吃了那么多年的苦，對(duì)養(yǎng)父充滿了仇恨，回到了父母再也不愿見(jiàn)他。
她的親生父母看養(yǎng)父把她教育得很好，也很疼他，沒(méi)有追究，一直保持著聯(lián)系。養(yǎng)父也趁著自己還能干活，一年四季都會(huì)備些女孩喜歡吃的特產(chǎn)寄到女孩家，可是女孩從來(lái)都沒(méi)有再動(dòng)過(guò)，任著東西放著發(fā)霉。
幾年后女孩長(zhǎng)大了并出國(guó)留學(xué)，而養(yǎng)父病情惡化成一種罕見(jiàn)的癌癥，為了臨死前能了卻心愿，向她的親生父母請(qǐng)求跟孩子見(jiàn)見(jiàn)。她的親生父母也是非常善良的人，知道消息后將養(yǎng)父接到了身邊照顧，并要求女孩回家見(jiàn)見(jiàn)。
隔著網(wǎng)絡(luò)在視頻上見(jiàn)到形如枯槁的養(yǎng)父，幼年的親情決堤般的涌出，沖垮了孩子心理的抵觸，畢竟養(yǎng)父曾經(jīng)那么疼愛(ài)她。她還是回到了國(guó)內(nèi)，再一次見(jiàn)到養(yǎng)父被病痛折磨的樣子，女孩的心碎了。
她想到了自己早年的冷漠對(duì)養(yǎng)父的傷害，難過(guò)不已。在詳細(xì)了解了養(yǎng)父的病情后，已是研究生的她，毅然決定放棄自己現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)改供醫(yī)學(xué)，她要找到治療養(yǎng)父的方法，治愈他的疾病，讓他安享晚年。
這是一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)天方夜譚的想法，當(dāng)時(shí)這種疾病還沒(méi)有找到有效的治療方法。但是，為了跟死神賽跑，女孩用自己的故事和想法打動(dòng)了自己的導(dǎo)師推薦她去跟隨另一個(gè)醫(yī)療實(shí)驗(yàn)室的導(dǎo)師學(xué)習(xí)研究，進(jìn)入陌生領(lǐng)域的女孩，講自己的學(xué)習(xí)潛力發(fā)揮到了極點(diǎn)，吃喝拉撒都在實(shí)驗(yàn)室，沒(méi)日沒(méi)夜的鉆研。
就這樣在導(dǎo)師的幫助下，她實(shí)驗(yàn)成功，研制出了可以控制疾病的方法和藥物，且?guī)е钚碌目蒲谐晒氐搅损B(yǎng)父的身邊，當(dāng)她親手把藥物注射進(jìn)養(yǎng)父身體里并看見(jiàn)藥物有效時(shí)，所有人不禁熱淚盈眶。
不到一年的時(shí)間，跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)研究，并拿到這樣的成功。是什么給了她力量，驅(qū)使她能做到？是她的學(xué)習(xí)能力嗎？不是，是她心中的愛(ài)和善良。
一個(gè)十八歲花季少年，在家的時(shí)候父母家人捧在手上疼在心里，嬌生慣養(yǎng)，十指不沾陽(yáng)春水，從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)苦。一朝入了軍營(yíng)里，在那個(gè)環(huán)境里面一番摸爬滾打下來(lái)，再見(jiàn)面時(shí)你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)英姿颯爽，可以為了保家衛(wèi)國(guó)上陣殺敵的鐵血戰(zhàn)士。
是什么鍛造了他？軍營(yíng)的刻苦訓(xùn)練？不是，是軍魂鍛造了他。從穿上那身軍裝，身份，責(zé)任，還有作為一名軍人的信念，賦予他的思想上的改變，就已浸入他的每一個(gè)細(xì)胞，每一滴血液，這份信念足以驅(qū)使他去做一切軍人應(yīng)該做的事情，那么付出生命。
一個(gè)如花似玉女子，柔弱不堪，事事需要被人呵護(hù)，照顧?？墒且坏┧隽四赣H，她可以為了孩子的發(fā)育接受身材的走形，可以承受世界上最疼的分娩之苦，可以為了照顧孩子忍受長(zhǎng)夜漫漫的不能安睡，張開(kāi)自己的雙手為孩子圈起一篇安全的藍(lán)天，可以為了孩子的成長(zhǎng)付出自己的一切一切，成為孩子心中最安全的依靠和港灣。
是什么讓她變得如此勇敢？是孩子嗎？不是，是她對(duì)孩子的愛(ài)。那份母愛(ài)足以燃燒她的生命，照亮孩子的一生。
類(lèi)似這樣的例子不管在哪個(gè)領(lǐng)域都是不勝枚舉，滴水穿石不是水的力量，而是時(shí)間累積帶來(lái)的結(jié)果。而愚公移山的故事，大概才是最能把至柔影響至堅(jiān)，無(wú)形影響有形的這個(gè)道理表達(dá)得最貼切的。
這世間至柔的是思想，無(wú)形無(wú)象亦無(wú)聲，但是它卻是無(wú)堅(jiān)不摧的力量，既可以影響著人的行為去完成很多困難的事，也能夠令到人去摧毀很多看似龐大的事物。
很多人在面臨困境時(shí)糾結(jié)于各種各樣的外界因素，不斷的向外尋求改變，尋求解決之法。殊不知，解鈴還須系鈴人，我們自己人生的結(jié)其實(shí)都是我們自己親手系上的。
我們需要改變的沒(méi)有別的，首先要改變的就是我們的思想。
思想所能達(dá)到的層面就是你人生可以達(dá)到的層面，明白了這個(gè)道理，你就讀懂了人生。
狹義的講，人的一生會(huì)面對(duì)著各種各樣的困難，你的思想信念才是你征服人生困難的最強(qiáng)武器。
而廣義的來(lái)看，人類(lèi)的發(fā)展也會(huì)面臨各種各樣的困難，而人類(lèi)的思想和信念同樣是人類(lèi)征服困難的最強(qiáng)武器。
信念，一旦在你的心中生根發(fā)芽，不需要外力的驅(qū)使，你內(nèi)心的源動(dòng)力就已經(jīng)是你生命的發(fā)動(dòng)機(jī)。
想改變?nèi)松?，先改變思想，思想一變世界也就跟著變了?/p>
