跟你從早教課上出來一塊去衛(wèi)生間，到門口瞅見地上放著一雙粉色的拖鞋你準(zhǔn)備穿上，這時我拿了一雙藍(lán)色的拖鞋下來說，可以穿這一雙，這一雙小一點(diǎn)。可你仍然選擇把腳往粉色鞋子那兒踩，我說：嗯，好的，你可以自己決定，你是要粉色的還是藍(lán)色的。你認(rèn)真的思考了幾秒說：我要藍(lán)色，粉色的太大了。那一秒我意識到人都不喜歡被決定，小孩也是如此。

同時不忘最近剛學(xué)到的，在孩子做對事的時候，抓住機(jī)會運(yùn)用情感引導(dǎo)的方式進(jìn)行行為定型。我說：哇！大山你學(xué)會自己做選擇了，你知道嗎？這樣的行為叫做有主見額。你知道自己要做什么，遇到問題可以自己做決定，這很好。

切實(shí)的體會到做家長經(jīng)常會犯的一個錯誤，希望給孩子最好的，希望孩子少走彎路。所以經(jīng)常幫他們做決定，剝脫了孩子自主選擇的權(quán)力。

而孩子通常能感受到不適，為什么我不能按照我自己的想法了。長期以來就會出現(xiàn)權(quán)力的斗爭，對于家長給的決定孩子的想法是，我就不，我就要對著干。即使理智的說他不一定會這么選，但是當(dāng)下，我就要這么干，證明我可以自己做主，你不讓我好過，你也別想好過。一段互相心存愛意的親子關(guān)系，因?yàn)橄嗵幏绞讲粚?，硬生生把對方推到了敵對面?/p>

我們沒有意識到，你心中的愛和你所表達(dá)的愛也許不是一回事。關(guān)于教育特別有意思的是，無論你做對還是做錯都是教育，他都在跟你學(xué)習(xí)。

泛泛說