第一次作業(yè)任務

?給凡小妹寫一組高考季文案，符合當下氛圍，并且符合凡小妹的品牌特性。

關(guān)于本次任務的前期思考和工作

?1. 查看其他品牌關(guān)于高考的文案。關(guān)于這一點主要思考是高考季的文案主要分為了2類，一是為高考鼓勵加油的，二是關(guān)于高考釋懷的。

2. 針對高考的話題，調(diào)研身邊的朋友。第一個冒出的點子是走釋懷路線，主要還是基于自己這么多年還是對高考耿耿于懷。但調(diào)研一圈發(fā)現(xiàn)貌似只有自己還沒法放下，所以就放棄了這一思路。

對于前期思考和工作的一些優(yōu)缺點反思

?缺點：

1. 沒有看太多優(yōu)秀的廣告案例，更沒有深入去分析?？吹叫』锇榈膬?yōu)秀案例，知道自己這一點還是要去提高。另外通過這一點更加知道搜索這塊是自己急需要解決的問題。

2. 調(diào)研方式太單一，其實這個問題又會回歸到第一個問題。另外，自己在做前期工作的時候缺乏更多的耐心。

優(yōu)點：這個有點不能說是最后結(jié)果怎么樣，只能是自己在行動上較以前有了進步，也有點淺顯的思考。

針對本次具體文案的復盤反思

?1.因為前期看的一些高考文案，然后大多數(shù)都集中在鼓勵式和釋懷式，所以就想跳出這兩個圈。最后思路定在說“用高考的勁頭來解決現(xiàn)在的一些困局”的思路，從第一版改到5版都是在這個路子上，雖然中間老師有指出說其實和高考的氛圍聯(lián)系上不強。但自己還是有些認死理的一直沒有改變思路，然后只是在聯(lián)系的內(nèi)容一直在改改改。 陷入到了自己的一個思維里出不來。

2.一開始覺得怕模仿，但自己作為一個新人，去模仿借鑒是一個好的鍛煉方法，自己在這次也吸取了教訓。

3. 海報文案它應該是一個整體，所以每張海報之間應該是部分和整體的關(guān)系，要有一個內(nèi)在的線去將這每一張的部分給串起來。

4. 5版的一個很大的改變，應該在具體場景上有所進步。在一開始動筆的時候總是會很籠統(tǒng)的去寫，知道最后一般場景上可能會稍微好點。這點應該記住下次不能再犯。

5. 在思維上還有點太窄，沒辦法去放的太開，針對這一點，在刻意練習和多參考借鑒多去看優(yōu)秀的案例應該會有所改善。

總之在完成這次任務的過程中，前期的資料搜集不夠，后期的思維太窄。