把李健的《為你而來》和楊宗緯的《想對你說》放進(jìn)播放器，在這個(gè)又一年考研成績出來的下午，開始寫這一篇考研英語的經(jīng)驗(yàn)帖。記得我第一年考研查英語資料時(shí)，看到成功的學(xué)長學(xué)姐寫的經(jīng)驗(yàn)貼，當(dāng)時(shí)就想，什么時(shí)候我也能寫這么一篇英語經(jīng)驗(yàn)貼，當(dāng)時(shí)沒想到，這一夢就是兩三年。
如今聽著這兩首歌，仿佛時(shí)光倒流，嗨，大三那年的霖曦，現(xiàn)在你可以寫這一篇經(jīng)驗(yàn)貼了。
我經(jīng)歷了兩年考研，2016年考研報(bào)了一個(gè)很高的學(xué)校，那所學(xué)校當(dāng)年的報(bào)錄比是20:1，我跨專業(yè)考的，因?yàn)槟芰τ邢藓秃笃诎l(fā)生的一些事情，我沒考上。17年換了學(xué)校，又考了一年，這才考上的。
雖然我不太擅長講雞湯故事，但事實(shí)上我覺得自己挺勵(lì)志的，畢竟一戰(zhàn)能全力以赴，二戰(zhàn)還能篤定重新再來的人，就我所見，真的不多。
自認(rèn)不是考試型選手，但英語真的令我欣慰，四級429，考研英語一，第一次考研就考了79，真的努力，時(shí)間看得見。
以下我所說的只是我的經(jīng)驗(yàn)，可能并不專業(yè)，你應(yīng)該選擇性的吸收，結(jié)合自己的實(shí)際情況，找到適合自己的方法。
這篇文章很長，說的很細(xì)，希望你有耐心的認(rèn)真讀完。
1.我的基本情況
我英語一直不好，四級429，考研時(shí)，我最怕的就是英語過不了線。怕英語拖后腿，英語準(zhǔn)備的很早，大三上學(xué)期就開始收集參考書，查相關(guān)資料。
資料買了一堆，但后來我才發(fā)現(xiàn)，很多資料都沒有太多作用，尤其仿真題，仿得再真，也不如真題。所以如果不是英語很好，學(xué)有余力的話，模擬題就不要買了。另外，我英語沒報(bào)班，全靠自學(xué)。
2.復(fù)習(xí)總體思路
首先，我們先來看一下，考研英語都考什么。英語能力分為“聽說讀寫”四個(gè)部分，考研主要考的是讀和寫，分為完形填空、閱讀理解、新題型、翻譯和作文。不難看出，讀的能力是重中之重。
讀的能力和兩個(gè)方面有關(guān)，一是單詞，這是關(guān)鍵，它決定了你讀的時(shí)候是讀懂了還是瞎蒙；二是語言組合理解能力，有的人稱之為語感。有時(shí)候語感確實(shí)挺重要的，可能有時(shí)候單詞不認(rèn)識，聯(lián)系上下文，也能看明白，但前提是只有一兩個(gè)單詞不認(rèn)識，要是一篇有十幾個(gè)、二十個(gè)單詞不認(rèn)識，靠語感沒有一點(diǎn)用。
所以考研英語，單詞真的太重要了。
關(guān)于語感，這個(gè)說法確實(shí)很妙，我非英語專業(yè)，不知道這個(gè)詞到底怎么解釋才能看起來更實(shí)際一點(diǎn)，我只想到一個(gè)詞，“熟能生巧”。如何熟能生巧，就是反復(fù)做題。
3.參考資料的準(zhǔn)備
單詞方面：XDF考研英語詞匯亂序版
App:不背單詞（非常神奇的app）
真題方面：歷年考研英語真題解析及復(fù)習(xí)思路 （黃皮）
其它資料：張劍閱讀理解150篇 （有余力可做）
六套卷
另外，請備好取之不盡的A4紙或者本子和用之不竭的各種筆
4.我的備考過程和方法
準(zhǔn)確的說，第一年考研英語我是從3月份正式開始的，以下我按時(shí)間段來說一說。
學(xué)英語，單詞永遠(yuǎn)是基礎(chǔ)，3-4月，我把XDF綠皮反復(fù)看了3遍，基礎(chǔ)詞匯50個(gè)單元，一開始看得少，第三遍的時(shí)候，基本能一天看五個(gè)單元。
可能有人以為背單詞要達(dá)到會默寫的程度，我覺得這有點(diǎn)費(fèi)力不討好，考研英語最主要的是認(rèn)讀，你只要看到這個(gè)單詞，能認(rèn)識就可以了，不要求全都會默寫。所以在背的時(shí)候，拿一張紙把中文擋住，看英文認(rèn)不認(rèn)識，能馬上想起來，就是記住了，趕緊看下一個(gè)。
我在這段時(shí)間背的時(shí)候，不在書上做記號，三遍看完，除了翻閱的痕跡，書無一字。我覺得這樣做的好處是讓書保持新的狀態(tài)，因?yàn)檫@本書是要反復(fù)看的，一開始不認(rèn)識的肯定很多，如果把每一個(gè)不認(rèn)識的都畫下來，畫的太亂，會影響后期的心情。
關(guān)于時(shí)間的安排也不固定，因?yàn)橐险n，所以什么時(shí)候有空就什么看。
這段時(shí)間，關(guān)于英語，我就在老老實(shí)實(shí)的看單詞，其它什么都沒看。兩個(gè)月，三遍單詞書，我覺得進(jìn)度不快。
有句老話我覺得說的很對，沒學(xué)會走呢，就別想著跑。放到英語復(fù)習(xí)就是，單詞都不認(rèn)識，做其他的都是浪費(fèi)。
4月底的時(shí)候，單詞書看了三遍之后，我買了真題，準(zhǔn)備做一篇真題找找感覺。英語真題真的太寶貴了，我一直認(rèn)為它是考研英語唯一可以參考的資料，其它的如果時(shí)間不夠都可以不看。
不瞞你說，第一篇閱讀我就對了一個(gè)。忘不了那個(gè)傍晚，坐圖書館里，整個(gè)人都懵了。
我發(fā)現(xiàn)雖然看了三遍單詞，但一看閱讀還是很多單詞不認(rèn)識，不認(rèn)識的單詞拿出來到書上對照，書上都有，但到了卷子上就是不記得了。而且，更可怕的是，閱讀理解里都是長句子，很多出題點(diǎn)的句子，我把意思完全理解反了。
我看著那篇閱讀理解，做了一個(gè)重要的決定，說實(shí)話，我都沒想到自己能堅(jiān)持下來，當(dāng)時(shí)也只是根據(jù)很久以前看的經(jīng)驗(yàn)貼，來了一個(gè)突發(fā)奇想。但現(xiàn)在想想，就是這個(gè)過程讓我的英語有了質(zhì)的提高。
我找了近十年的閱讀理解真題，給自己規(guī)定，每天就做一篇，一共40篇，做完一篇，在一個(gè)本子上完完整整把這篇文章翻譯一遍，可以翻譯的很不好，但一定要把每一句都根據(jù)自己的理解寫在本上。第一天不對答案。第二天再對答案，并且對著真題的標(biāo)準(zhǔn)翻譯改正自己的翻譯，一句一句對，看標(biāo)準(zhǔn)翻譯怎么翻譯人名地名，怎么整理句子的順序。
這個(gè)過程很耗時(shí)，剛開始的時(shí)候，一次翻譯大概要一個(gè)小時(shí)，訂正大概要兩個(gè)小時(shí)。但隨著后來效率越來越高，訂正一篇的時(shí)間大概一個(gè)小時(shí)就可以了。到19篇的時(shí)候，我做出了第一篇全對的閱讀。因?yàn)橛行?，所以更有?jiān)持的動力。不知不覺，80天就過去了，很多人可能覺得80天太長了，但比起胡亂做題時(shí)基礎(chǔ)不穩(wěn)的空中樓閣，我覺得這個(gè)過程非常值得。
現(xiàn)在我想，這個(gè)過程到底訓(xùn)練了什么呢，首先閱讀理解的能力，翻譯一遍的過程，讓我對文章的邏輯有了更深刻的把握；第二，記憶單詞的能力，單純的記單詞是片面的，只有把單詞放到文中去，才能真正的記住，并且有所謂的語感；第三，考研英語里那個(gè)翻譯的題型，被我不知不覺的突破了。
對了，另外說一句，做真題時(shí)不要把答案直接寫在卷子上，因?yàn)檎骖}是要反復(fù)做的，第一遍就畫的很亂，對以后的重做真的太不利了。找一個(gè)本子或者A4紙，都統(tǒng)一記下來。在這我走過彎路，一開始畫的很亂，所以后來又重買了一本真題。
做完十年的閱讀真題，已經(jīng)是大三到大四的暑假了，不過對考研人來說，是沒有暑假的。
7月，我又把單詞書背了一遍，開始在書上標(biāo)注一些還沒記住的單詞，這一遍背得比較快，大概也就五天吧。背完之后，我又開始做真題，一天做兩篇，做到8月中旬，很多人會覺得，之前做過一遍都記住答案了，事實(shí)上，如果你沒有在真題上標(biāo)注過答案的話，80天，足夠你把第一篇的答案忘記了。
在暑假里，我用了一個(gè)神奇的單詞app叫不背單詞（沒打廣告），我也不太清楚這個(gè)app是什么原理，是一種浸入式的背單詞方法，可以選擇你需要的單詞庫。這個(gè)app對我背單詞非常有效，也是我到現(xiàn)在唯一用過的愿意付費(fèi)的英語app。手機(jī)背單詞的方法是可以隨時(shí)隨地背，零碎的時(shí)間被利用起來，暑假我用這個(gè)app背了大概有10遍單詞，甚至更多。
暑假快結(jié)束的時(shí)候，我買了一本閱讀黃皮，之前看評論說這本比真題難，所以就是想試試看，能做到什么程度，做得好最好，做不好就當(dāng)找找打擊。結(jié)果，比想象中好太多，大概做10篇能有4、5篇是全對的（印象中是）。
9月開學(xué)回學(xué)校，開始集中精力刷真題，這次是規(guī)定時(shí)間完整的做4篇，基本時(shí)間控制在70分鐘左右。不知道你們能否想象從剛開始一篇一個(gè)小時(shí)錯(cuò)四個(gè)，到那時(shí)做4篇一個(gè)多小時(shí)一共錯(cuò)四個(gè)，甚至錯(cuò)的更少的喜悅。反正那時(shí)的我是狂喜的。整個(gè)9月，我把真題的40篇閱讀又做了三遍。
10月開始，開始大量的背專業(yè)課，之前一天能分給英語三到四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，被壓縮到了兩個(gè)小時(shí)，那時(shí)我暫時(shí)放下了背單詞的工作，因?yàn)橐呀?jīng)背了十幾遍單詞，基本已經(jīng)能全部記住了。每天兩個(gè)小時(shí)的英語時(shí)間，我一個(gè)小時(shí)用來整理往年的大小作文，分別整理出了模板，也參考了一些考研班的“金句”資料。另一個(gè)小時(shí)，我用來做新題型，不過因?yàn)橹伴喿x理解的基礎(chǔ)打得已經(jīng)很牢，新題型做起來難度也不大，除了七選五要思考一會兒，其它的題做起來，難度不大。
11月、12月，對于我的英語來說，更多的像是不斷地重復(fù)和查漏補(bǔ)缺，11月，我把單詞書又背了幾遍，那時(shí)看單詞已經(jīng)很快很快了，兩個(gè)小時(shí)就能看一遍，然后把還沒有完全記牢的單詞抄在紙上，隨身帶著，走到哪里就看一看。同時(shí)，又把閱讀理解的文章部分又反復(fù)看了幾遍。
12月完整做了十年的完整真題，包括作文在內(nèi)。又做了六套題，臨去考試的前一天又看了一遍單詞書，直到考試之前，近十年的閱讀理解我讀了至少十遍，單詞翻來覆去看了至少二十遍。
這些緩慢的過程，一點(diǎn)一點(diǎn)積累的加速度，讓我有了底氣。最后的英語成績，我覺得在意料之中。
以上，基本就是我的全部復(fù)習(xí)過程。其實(shí)讀完你會發(fā)現(xiàn)，并沒有什么華麗的技巧，只是一遍一遍的不停重復(fù)，真的，很多事都是在一遍一遍的重復(fù)中升華的。
關(guān)于考研，我的看法是，一定要明確自己的目標(biāo)，你通過考研要實(shí)現(xiàn)什么，是為了找工作，還是為了讀博，或者，是為了去一個(gè)新的城市體驗(yàn)一種新的生活環(huán)境。有了考研目標(biāo)，你才知道自己要考什么學(xué)校，才知道四門考研科目各自要分配多少學(xué)習(xí)時(shí)間。比如我第一年考的學(xué)校很高，英語必須要高才有可能，但如果只是過線的話，那么可以根據(jù)自己的情況把時(shí)間更多的分配給其它。
所以，我希望你要根據(jù)自己的實(shí)際情況吸收我的經(jīng)驗(yàn)，更要形成適合自己的方法，方法人人不同，適合自己的才是最好的。
5.寫在后面的話
曾經(jīng)有人問我，你覺得考研結(jié)果重要嗎？我說，重要，太重要了。
是的，我不相信有人純粹為了體驗(yàn)過程而花費(fèi)一年時(shí)間加入考研，可能是因?yàn)槲殷w驗(yàn)過全力以赴之后沒有結(jié)果的第一年考研，我記得那種很努力很努力，卻沒有結(jié)果的無力感。那年出成績之后沒多久就開學(xué)了，以前我最愛去的圖書館，那段時(shí)間我不敢去，因?yàn)槎际菧?zhǔn)備復(fù)試的人，還有很多認(rèn)識的人會來問你考得怎么樣，我真的怕。后來我看學(xué)校沒什么事，干脆回家了。
那段時(shí)間我整天坐在書桌前發(fā)呆，聽歌看書，試圖平復(fù)心情，抄很多勵(lì)志名言，抄歌詞，那是一段很艱難的時(shí)光，那種難，不是困難在眼前不知怎么解決的難，是已經(jīng)過去了，你卻無力挽回的難，是別人都忙忙碌碌的開始下一段生活了，你還站在原地的孤獨(dú)感。
那個(gè)時(shí)候，雖然有朋友的安慰，但都顯得于事無補(bǔ)。真的，最難的時(shí)候，你自己一定要撐住了。
我之所以寫這一段，是想告訴你，考研過程中這樣的時(shí)刻不會少，但是什么最后能夠撐住你，那個(gè)很俗氣的詞叫“夢想”。我把它叫做初心，什么是初心，每個(gè)人的答案可能都不一樣，但我知道，那個(gè)讓你感到焦頭爛額，讓你感到浮躁的東西一定不是，初心應(yīng)該是溫柔卻有力的。
我知道，每一個(gè)考研的人都有自己的目標(biāo)，有目標(biāo)是一件很好的事，在年輕時(shí)，應(yīng)該為了目標(biāo)去全力以赴的拼一次，但我也想告訴你，努力是一個(gè)很虛的詞匯，人人都知道努力，但怎么努力呢？在這個(gè)詞背后的，能夠讓你的夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的，永遠(yuǎn)是清醒的定位、合適的方法和日復(fù)一日的堅(jiān)持。
很感謝讀到這里的你，最后，用這兩年考研里一直陪伴我的歌詞作為結(jié)尾吧，這幾句歌詞，我不知道抄了多少遍，我很喜歡，也送給你們。
“我是為你而來，不在乎穿越綿綿山脈，你，給我的最愛，永遠(yuǎn)在盛開，是我一生的愛?！?/p>
“這一路走來，說不上多辛苦，慶幸心里很清楚，是因?yàn)檫€有那么一點(diǎn)在乎，才執(zhí)著這段旅途?！?/p>
“一生之中，那未知的曲折和寂寞讓人膽怯，讓人折磨，用時(shí)光的手，將未知的過程換來結(jié)果，終有值得緊握?！?/p>
用時(shí)光的手將未知的過程換來結(jié)果，終有值得緊握。
? ? ? 此文獻(xiàn)給我閃閃發(fā)亮的兩年考研時(shí)光。
? ? ? ? ? ? ? 祝你們也能如愿以償。
我是霖曦，一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)努力更好的人。
你要跟我一起同行嗎？
