小學是培養(yǎng)孩子性格和思想的重要時期，家長們在教育小學生時，可以選擇一些有意思的課外讀物給孩子們看，幫助他們提升想象力與創(chuàng)造力，接下來我們就來看一看適合小學生的課外讀物有哪些吧~

1、《冒險小虎隊》系列叢書

書中撲朔迷離的情節(jié)，險象環(huán)生的歷程，把千千萬萬的孩子們帶入了一個以往經(jīng)驗所到達不了的地方。堅毅如虎的碧吉、精明如虎的路克、勇猛如虎的帕特里克是形影不離的好朋友，他們組成了“冒險小虎隊”?！敖饷芸ā钡男问阶尯⒆觽兏信d趣、更專注、更愛思考，并且可以學到很多科學小知識和生活常識，是非常適合小學生的課外讀物。

2、《海底兩萬里》

儒勒·凡爾納”海洋三部曲“的第二部。書中包含物理學、文化、氣象、地理、歷史以及海洋生物等知識，作者想象力豐富、構思巧妙，作品引人入勝又富有教育意義，是一本不可多得的好書，適合小學生閱讀。

3、《大偵探福爾摩斯（小學生版）》

這是一套專屬于小學生的福爾摩斯探案集。選取原著中的經(jīng)典之作，刪掉沉悶、兒童不宜的情節(jié)，以小學生最易讀的篇幅和語言，講述經(jīng)典的探案故事。

4、《我的野生動物朋友》

本書主要講述了小蒂皮10歲回到巴黎后所寫的她與非洲各種野生動物生活在一起的動人故事和親身感受。這本書既有濃郁的傳奇色彩，又透著孩子的天真、純情和顯然受過良好熏陶所顯示出來的老到與成熟，而她父母及時拍下的130多幅堪稱經(jīng)典的精美圖片更把人與自然、人與動物之間水乳交融的情景逼真地再現(xiàn)了出來，使全書真正達到美輪美奐，別開生面，讓人賞心悅目，感嘆不已。

5、《極地重生：沙克爾頓南極史詩之旅》

用美學和人文給孩子講述自然科學的故事。該書獲得過多項國際大獎。書中講述了1914年8月至1916年8月，英國探險家沙克爾頓率領27名隊員探險南極遇險，在通訊斷絕、食物耗盡、氣溫零下57℃的惡劣環(huán)境下，沙克爾頓激勵隊員奮力求生，保持了隊員士氣，以強大的精神意志，帶領全部隊員成功脫險。讓孩子擁有史上偉大探險家一樣的信念與探索力，無論遇到什么都不會放棄的勵志精神。

與其讓孩子閱讀晦澀難懂的文章，不如滿足孩子們的好奇心與想要探索未知世界的心理需求，多閱讀一些充滿想象力的書籍，既能豐富知識也能培養(yǎng)性格，何樂而不為呢~

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