寶寶的同學，也是才不到9歲。昨天帶她一起玩，一件小事，竟然表現(xiàn)得比我這個成人還出色。情商很高。

我想給她倆照相，有兩個小朋友在取景框里，我說小朋友你倆還在這里玩嗎？結(jié)果那兩個小朋友沒有反應，我沒好意思直接說讓她們離開。于是，我們就在邊上等了一會。這時，樂樂的同學說，你倆還玩嗎？不玩的話，能讓我們照一下相嗎？那兩個小朋友聽到她的話，馬上下來離開了。我當時就很內(nèi)心感嘆樂樂同學的言語說得如此有用。在這件小事上，比我處理得還好。

我已經(jīng)意識到了這一問題，并且也在培養(yǎng)樂樂的情商了。但從這件事上，可以看出我還有很大的需要提高的空間。以身作則，才能帶出高情商的寶寶。

昨天，樂樂同學對樂樂的夸獎真是讓我很高興。說樂樂做什么都好！上天賜給我一個如此優(yōu)秀的苗苗，我和她的爸爸一定要努力把她培養(yǎng)成才！